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Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Erlebniserzählung, Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Fantasieerzählung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zwei Erzählkerne ("Zeitungsmeldungen") stehen zur Auswahl.
Zwei Erzählkerne ("Zeitungsmeldungen") stehen zur Auswahl.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
Spannungsaufbau am Höhepunkt, Wörtliche Rede, Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erzählen
Reizwortgeschichte
Reizwortgeschichte
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Bericht
Die Schüler bekommen Zeugenaussagen vorgelegt, aus denen sie einen Unfallhergang rekontruieren und diesen sachlich berichten sollen
Die Schüler bekommen Zeugenaussagen vorgelegt, aus denen sie einen Unfallhergang rekontruieren und diesen sachlich berichten sollen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Rheinland-Pfalz
22 KB
Satzglieder
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Bericht aus einer Erlebniserzählung erstellen
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
Phantasiegeschichte; Fortsetzung eines Beginns
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Erzählen
Das Lied "Spiel nicht jedes Spielchen mit" soll in ein Gedicht "verwandelt" und anschließend das Reimschema bestimmt werden. Im Anschluss daran sollen die SuS Nomen, Verben und Adjektive markieren und etwas über den Inhalt aussagen. Eine äußerst übergreif
Das Lied "Spiel nicht jedes Spielchen mit" soll in ein Gedicht "verwandelt" und anschließend das Reimschema bestimmt werden. Im Anschluss daran sollen die SuS Nomen, Verben und Adjektive markieren und etwas über den Inhalt aussagen. Eine äußerst übergreif
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
Groß- und Kleinschreibung
Verschiedene Übungen. Rechtschreibung und Grammatik
Verschiedene Übungen. Rechtschreibung und Grammatik
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Informationsauswertung, Inhaltliche Texterfassung, Sachstil
Zusammenfassen eines Sachtexts zum Thema "Fußballschuhe"
Zusammenfassen eines Sachtexts zum Thema "Fußballschuhe"
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erzählperspektive
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Ausgestaltung eines Erzählkerns _ Erlebniserzählung Gut geeigneter Erzählkern zum Ausgestalten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Bericht, Sachstil
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
Unfallbericht mit Skizze und Zeugenaussagen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
33 KB
das - dass, s-Laute, Aktiv und Passiv, Attribut, Satzglieder, Adverb, Personalpronomen, Präposition, Konjunktion, Wortarten
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Vorgangsbeschreibung
zwei Vorschläge: 1. Regeln von "Schiffe versenken"; 2. Rezept für Butterkuchen
zwei Vorschläge: 1. Regeln von "Schiffe versenken"; 2. Rezept für Butterkuchen
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Aktiv und Passiv
Enthält Musterlösung
Enthält Musterlösung
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
103 KB
Vorgangsbeschreibung, Sachstil, Adverbialsätze, Aktiv und Passiv
Vier originelle Themen für die Vorgangsbeschreibung: Ein Kochrezept nach Wahl, ein Spiel nach Wahl, ein vorgegebenes Rezept (Stichwörter) sowie Geld abheben am Bankautomaten (Stichwörter)
Vier originelle Themen für die Vorgangsbeschreibung: Ein Kochrezept nach Wahl, ein Spiel nach Wahl, ein vorgegebenes Rezept (Stichwörter) sowie Geld abheben am Bankautomaten (Stichwörter)
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
37 KB
Sachstil, Vorgangsbeschreibung
Eine Aufstellung von Bewertungskriterien für die Aufsatzart "Vorgangsbeschreibung" in der 6. Klasse
Eine Aufstellung von Bewertungskriterien für die Aufsatzart "Vorgangsbeschreibung" in der 6. Klasse
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
Parallelgeschichten - Eulenspiegelei; Aufgabe mit Lösungsvorschlag
Deutsch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Berlin
28 KB
Erzähltechnik
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch