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Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
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obama, speech, racism (ehem LK)
Englisch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Passive Voice
RC,LC, Pariciples, Vok., Sach-und Gebrauchstexte, Hörverstehen, Wortschatz und Wendungen
RC,LC, Pariciples, Vok., Sach-und Gebrauchstexte, Hörverstehen, Wortschatz und Wendungen
Englisch Kl. 9, Hauptschule, Bayern
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Listening Comprehension, Reading Comprehension
Indirect speech, careers
Indirect speech, careers
Englisch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
145 KB
be able to, be allowed to, have to, passive voice, New York
Englisch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
139 KB
Present Perfect
mit since und for, question tags, Ireland
mit since und for, question tags, Ireland
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 6, Hauptschule, Bayern
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Present Progressive, Present Simple ( questions and negative sentences)
Genitive with "of"
Genitive with "of"
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Australia, reported speech, conditional sentences I-III, Dolmetschen, fiktionale Texte
Green Line New 4, Unit 1;Vocabulary, Grammar, Mediation, Text Production
Green Line New 4, Unit 1;Vocabulary, Grammar, Mediation, Text Production
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
USA_global role
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
407 KB
Political Speech_Obama_VictorySpeech
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
Characterisation, Protagonist
Fahrenheit 451 Ray Bradbury Auszug Treffen Montag und Clarisse fiktional
Fahrenheit 451 Ray Bradbury Auszug Treffen Montag und Clarisse fiktional
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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American High School System
Questions on the text, write a comment, paraphrases
Questions on the text, write a comment, paraphrases
Englisch Kl. 5, Realschule, Bayern
42 KB
Sich vorstellen, Aussagesatz, Unbestimmter Artikel, Personalpronomen, Possessivpronomen, Satzstrukturen
Englisch Kl. 7, Realschule, Bayern
62 KB
Sprechen, Listening Comprehension, Lesen, Schreiben, Comparison with -Er / -Est, Comparison with More / Most, Present Perfect Simple
1. Schulaufgabe. Stoff und Vokabular aus Let's talk.
1. Schulaufgabe. Stoff und Vokabular aus Let's talk.
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Literaturanalyse
feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks
feminist approach to `romeo and juliet´ die beiden kritiken betreffen die männerdominante note des theaterstücks
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Literaturanalyse
klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability, soma, happiness
klausur zu brave new world monds diskussion mit john >wertegegenüberstellung neue welt vs alte welt stability, soma, happiness
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
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Alternative Energy, Pollution of the Environment
Reading Comprehension, Tone-Bestimmung, Personal Comment
Reading Comprehension, Tone-Bestimmung, Personal Comment
Englisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Australia
Schulaufgabe / 8. Klasse zu Green Line New 4 (Bayern) - Unit 1 (Down under) - Reading Comprehension, grammar (conditionals and indirect speech), vocabulary und guided writing (zu Rabbit-proof fence)
Schulaufgabe / 8. Klasse zu Green Line New 4 (Bayern) - Unit 1 (Down under) - Reading Comprehension, grammar (conditionals and indirect speech), vocabulary und guided writing (zu Rabbit-proof fence)
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Sachsen
3,21 MB
1. Klassenarbeit nach unit 1/ Green Line/
Reading comprehension, simple past-questions and positive and negative sentences, school-subjects, opposites
45 min max.
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
Comment, Kurzgeschichten
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Unit 1 Green Line 6, Textartbestimmung, Question on text, Personal Comment
Englisch Kl. 8, Realschule, Bayern
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Opposites, Paraphrases, Synonyme, Tenses
Bewerbungsbrief eines Austauschschülers, Fragen dazu, Wortschatz, Past Perfect, Guided Writing: Dialog, Past Perfect, Present Progressive, Present Simple, Will - Future, Amerikanisches Englisch
Bewerbungsbrief eines Austauschschülers, Fragen dazu, Wortschatz, Past Perfect, Guided Writing: Dialog, Past Perfect, Present Progressive, Present Simple, Will - Future, Amerikanisches Englisch
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
10238 Klassenarbeiten / Schulaufgaben
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