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Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
440 KB
schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
440 KB
schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
440 KB
schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
440 KB
schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Förderschule, Baden-Württemberg
330 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Ausmalen, Burg, Geometrie, Geometrische Körper, Körper erkennen
Auf diesem Arbeitsblatt müssen geometrischen Körper (Quader, Würfel, Pyramide, Kugel, Kegel, Zylinder, Prisma) erkannt und mit einer bestimmten Farbe ausgemalt werden.
, Ausmalen, Burg, Geometrie, Geometrische Körper, Körper erkennen
Auf diesem Arbeitsblatt müssen geometrischen Körper (Quader, Würfel, Pyramide, Kugel, Kegel, Zylinder, Prisma) erkannt und mit einer bestimmten Farbe ausgemalt werden.
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
442 KB
Methode: Klötzchen App - Arbeitszeit: 30 min
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
, Ansichten, Klötzchen-App, natürlich differenziert, Würfelgebäude
Seiten-,Drauf- und Vorderansicht erkunden mithilfe der Klötzchen App
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
56 KB
Kombinatorik, Zahlencode, Zahlenschloss
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
41 KB
Parallele, Senkrechte, schriftliche Multiplikation, schriftliche Division, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen), , Division, Multiplikation, Operatoren, parallele, senkrechte Gerade
Zahlenverständnis, Operatorketten, Multiplikation, Division, Größen, Geometrie
Zahlenverständnis, Operatorketten, Multiplikation, Division, Größen, Geometrie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
188 KB
Einheiten umrechnen, Längen, Längeneinheiten, messen, Messen von Längen
ich stelle ein kleines Faltbuch zur Verfügung, in dem die SuS mit dem Zollstock (cm) ausgemessene Körperteile eintragen und anschließend in Meter umrechnen können.
ich stelle ein kleines Faltbuch zur Verfügung, in dem die SuS mit dem Zollstock (cm) ausgemessene Körperteile eintragen und anschließend in Meter umrechnen können.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Sachsen-Anhalt
301 KB
Brüche, Buchrechnung, Klasse 4, Lernausgangslage, Lernausgangslagetest
Der Lernausgangslagetest wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt und enthält Abbildungen aus diesem. Es geht um die sehr umfassende Thematik der Brüche, welche in Klasse 4 eingeführt wurde.
Der Lernausgangslagetest wurde mit dem WorksheetCrafter erstellt und enthält Abbildungen aus diesem. Es geht um die sehr umfassende Thematik der Brüche, welche in Klasse 4 eingeführt wurde.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
104 KB
Rechenregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,03 MB
Arbeitszeit: 15 min
, Rechenregeln
, Rechenregeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Klasse 4, Lösung, Mathematik, Tippkarte, Zirkel
Die SuS haben die Aufgabe Schmuckfenster mit dem Zirkel fortzusetzen und als Zusatz eigene zu erfinden. Dadurch wird der Umgang mit dem Zirkel vertiefend geübt. Neben dem Arbeitsblatt ist auch eine Tippkarte (Lösung und Radien) dabei.
Die SuS haben die Aufgabe Schmuckfenster mit dem Zirkel fortzusetzen und als Zusatz eigene zu erfinden. Dadurch wird der Umgang mit dem Zirkel vertiefend geübt. Neben dem Arbeitsblatt ist auch eine Tippkarte (Lösung und Radien) dabei.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
101 KB
ANNA-Aufgaben, schriftliche Subtraktion
Das Arbeitsblatt unterstützt die Lernenden beim Erforschen der Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben.
Das Arbeitsblatt unterstützt die Lernenden beim Erforschen der Differenzen der ANNA-Subtraktionsaufgaben.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Subtraktion
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Subtraktion
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
25 KB
Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Übungsaufgaben mit vorgegebenen Kästchen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
394 KB
Methode: Würfelspiel: Fair oder unfair? - Arbeitszeit: 5 min
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
, Augensumme, fair, unfair, Würfel
Dieses Würfelspiel wurde im Rahmen eines Unterrichtsbesuches durchgeführt. Die SuS sollten untersuchen, ob es sich um ein faires oder ein unfaires Spiel handelt. Dazu wurde ein Forscherbericht ausgefüllt. Erstellt mit dem Worksheet Crafter
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
42 KB
Addition, Klasse 4, Rechenstrich, Subtraktion
Die SchülerInnen können mithilfe des Arbeitsblatts verschiedene Strategien am Rechenstrich üben.
Die SchülerInnen können mithilfe des Arbeitsblatts verschiedene Strategien am Rechenstrich üben.
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch