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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Merowinger
Das Frankenreich von Chlodwig bis zum Ende der Merowinger
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Übersicht Aufklärung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Überblick staatstheoretische Grundlagen des Absolutismus
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Übersicht Staatsformen im antiken Griechenland
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
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Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Nationalsozialismus
Im Rahmen einer Unterrichtsstunde zur Ideologie des Nationalsozialismus sollen SuS im Rahmen einen Gruppenarbeit die zentralen Elemente der NS-Ideologie kennenlernen.
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Geschichte Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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Gründe für den Imperialismus
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Leitfaden für die systematische Auswertung historischer Quellen
Geschichte Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Dokumentationen (Filme) analysieren / interpretieren - Leitfaden
Geschichte Kl. 7, Realschule, Bayern
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Kreuzzüge
Zwei Quellen zur Erarbeitung der Motive der Kreuzzüge (in Partnerarbeit).
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
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Demokratie
Sehr anschauliche Geschichtserzählung zur Demokratie in Athen mit Arbeitsaufträgen. Schüler erkennen den Ablauf, die Vor- und Nachteile von Volksversammlungen.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Staufer
Territorialisierung des Reichs unter den Staufern 3 Arbeitsblätter (3 Gruppen) mit Aufgaben
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Geschichte Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
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Karl der Große
als Privatmann (Quelle und Text) mit Aufgaben
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Rom, Römer
Text: Das Kolosseum in Rom
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Geschichte Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Römer, Rom
Ein Text über die Thermen in Rom.
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Geschichte Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
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Entdeckung Amerikas
Zeitalter der Entdeckungen. Arbeitsblatt zum Leben der Ureinwohner Nordamerikas heute.
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Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
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