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Mathematik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
154 KB
mittlere Änderungsrate
Einstiegsblatt zur mittleren Änderungsrate, begleitend zu LS EF Buch... durch den Blitzer werden die SuS schnell auch zur momentanen Änderungsrate gelenkt
Einstiegsblatt zur mittleren Änderungsrate, begleitend zu LS EF Buch... durch den Blitzer werden die SuS schnell auch zur momentanen Änderungsrate gelenkt
Mathematik Kl. 5, Förderschule, Bremen
27 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Billiarde, Billion, Große Natürliche Zahle, Million
So viele Nullen. Von 1 bis zur Billiarde
, Billiarde, Billion, Große Natürliche Zahle, Million
So viele Nullen. Von 1 bis zur Billiarde
Mathematik Kl. 7, Realschule, Hessen
14 KB
Prozentrechnung Textaufgaben
Mathematik Kl. 6, Realschule, Hessen
261 KB
Brüche
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
1,50 MB
Magische Quadrate, Zauberquadrate
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,59 MB
Magische Quadrate, Zauberquadrate
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,50 MB
Methode: Forscherbuch mit abschließendem Lernbericht
, Magische Quadrate, Zauberquadrate
- Rätsel von Lo Shu - Wir untersuchen die Mittelzahl - Zaubequadrate mit Lücken lösen - Zauberquadrate erfinden - Zauberquadrate mit bestimmten Zahlenkarten legen - Zauberquadrate erfinden - Lernbericht über den individuellen Lernstand
, Magische Quadrate, Zauberquadrate
- Rätsel von Lo Shu - Wir untersuchen die Mittelzahl - Zaubequadrate mit Lücken lösen - Zauberquadrate erfinden - Zauberquadrate mit bestimmten Zahlenkarten legen - Zauberquadrate erfinden - Lernbericht über den individuellen Lernstand
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
18 KB
Zahlen zerlegen, Rechnen über den Zehner
Zahlen bis 100 - rechnen über den Zehner
Zahlen bis 100 - rechnen über den Zehner
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
40 KB
Zahlenvorstellung, Aufbau Zahlenraum bis 100
Aufbau des Zahlenraums bis Hundert - Zehnerzahlen
Aufbau des Zahlenraums bis Hundert - Zehnerzahlen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Niedersachsen
65 KB
Verliebte Zahlen, Zehnerzerlegung
Das Arbeitsblatt befasst sich mit den verliebten Zahlen. Die SuS müssen die verliebte Zahl finden, die Aufgabe darstellen und übertragen.
Das Arbeitsblatt befasst sich mit den verliebten Zahlen. Die SuS müssen die verliebte Zahl finden, die Aufgabe darstellen und übertragen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Gewicht, Kleiderbügelwaage, Wiegen
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
177 KB
Klimadiagramm
Das Klima in den Tropen
Das Klima in den Tropen
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
Methode: Einzel- oder Partnerarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Dreiecke, Figuren, Fünfecke, Vierecke, Ähnlichkeit
Entdecken der Eigenschaften von Ähnlichkeit anhand von Dreiecken, Vierecken und Fünfecken
, Dreiecke, Figuren, Fünfecke, Vierecke, Ähnlichkeit
Entdecken der Eigenschaften von Ähnlichkeit anhand von Dreiecken, Vierecken und Fünfecken
Mathematik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Methode: Einzelarbeit - Arbeitszeit: 10 min
, pq-Formel
, pq-Formel
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Rheinland-Pfalz
254 KB
Methode: Handelndes Vorgehen beim Erkunden geometrische Formen
, Geobrett
Arbeitsauftrag: Formen am tatsächlichen Brett spannen und auf diesem AB festhalten / sammeln.
, Geobrett
Arbeitsauftrag: Formen am tatsächlichen Brett spannen und auf diesem AB festhalten / sammeln.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
238 KB
Subtrahieren, Subtraktion, Zehnerübergang, Zehnerüberschreitung
Die Subtraktion bis 100 mit Zehnerübergang/Zehnerunterschreitung wird geübt. Notieren des Rechenweges (Zurück bis zum Zehner) und vorteilhaftes Zerlegen der zu subtrahierenden Einerzahl, sowie Selbstkontrolle mit Lösungszahlen.
Die Subtraktion bis 100 mit Zehnerübergang/Zehnerunterschreitung wird geübt. Notieren des Rechenweges (Zurück bis zum Zehner) und vorteilhaftes Zerlegen der zu subtrahierenden Einerzahl, sowie Selbstkontrolle mit Lösungszahlen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
Methode: Schriftliche Subtraktion bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min
Schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben, Textaufgaben, Sachaufgaben, schriftliche Subtraktion, Subtraktion, Textaufgaben
Schriftliche Subtraktion bis 1000
Schriftliche Subtraktion, Sachaufgaben, Textaufgaben, Sachaufgaben, schriftliche Subtraktion, Subtraktion, Textaufgaben
Schriftliche Subtraktion bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
33 KB
Methode: Schriftliche Addition bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min
Schriftliche Addition, Textaufgaben, Addition, Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition, Textaufgabe
Schriftliche Addition bis 1000
Schriftliche Addition, Textaufgaben, Addition, Der Zahlenraum bis 1000, schriftliche Addition, Textaufgabe
Schriftliche Addition bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
60 KB
Methode: Halbschriftliche Subtraktion bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen, Subtraktion
Halbschriftliche Subtraktion bis 1000
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen, Subtraktion
Halbschriftliche Subtraktion bis 1000
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
Methode: Halbschriftliche Addition bis 1000 - Arbeitszeit: 30 min
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Addition, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen
Übung zur halbschriftlichen Addition bis 1000
Halbschriftliches Rechnen, Rechnen, Addition, Der Zahlenraum bis 1000, Halbschriftliches Rechnen
Übung zur halbschriftlichen Addition bis 1000
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
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