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Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
179 KB
Binärcode, Codierung, Hieroglyphen
Lehrprobe Lehrprobe in der Unterrichtsreihe "Einführung in die Codierung – Binärdarstellung von Informationen"
Lehrprobe Lehrprobe in der Unterrichtsreihe "Einführung in die Codierung – Binärdarstellung von Informationen"
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Klassendiagramme, Sequenzdiagramme
, Klassendiagramme, Sequenzdiagramme
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Boolesche Algebra KV-Diagramme KNF DNF
Schaltungen, Normalformen, Algebra
, Boolesche Algebra KV-Diagramme KNF DNF
Schaltungen, Normalformen, Algebra
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
185 KB
C Sharp Programmierung Grundlagen C#
Die Schüler erhalten allgemeine Informationen zur Programmiersprache C# und Angebote für Online-Kurse. Im Anschluss werden die Grundlagen (wo befindet sich der ausgeführte Code, Datentyp string, Ein- und Ausgabe) vermittelt.
Die Schüler erhalten allgemeine Informationen zur Programmiersprache C# und Angebote für Online-Kurse. Im Anschluss werden die Grundlagen (wo befindet sich der ausgeführte Code, Datentyp string, Ein- und Ausgabe) vermittelt.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,10 MB
Methode: Snap!-Programm - Arbeitszeit: 60 min
, Codierung Prüfsumme GTIN Barcode, Validierung
Lehrprobe Angesiedelt im Lernbereich Codierung in der spätbeginnenden Informatik, in Klasse 11 nach letztem Informatikunterricht in Klasse 7. Vorangegangen ist Algorithmik mit Snap! Daher Verwendung von Snap! mit Struktogramm.
, Codierung Prüfsumme GTIN Barcode, Validierung
Lehrprobe Angesiedelt im Lernbereich Codierung in der spätbeginnenden Informatik, in Klasse 11 nach letztem Informatikunterricht in Klasse 7. Vorangegangen ist Algorithmik mit Snap! Daher Verwendung von Snap! mit Struktogramm.
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Berlin
221 KB
Nachrichten, Programmieren, Scratch
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
12 KB
Abfragen, SQL
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
617 KB
IP Adressen, IPV4, Kopplungsgeräte, OSI-Modell
Kursarbeit Informatik - Netzwerke (IP, OSI, Kopplungsgeräte)
Kursarbeit Informatik - Netzwerke (IP, OSI, Kopplungsgeräte)
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,87 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Assoziationen, Beziehungen, Diagramme, Hat, Ist, Java, Kennt, Klassen, Quellcode, Quellcodeanalyse, Vererbung
Assoziationen und Vererbung mit JAVA
, Assoziationen, Beziehungen, Diagramme, Hat, Ist, Java, Kennt, Klassen, Quellcode, Quellcodeanalyse, Vererbung
Assoziationen und Vererbung mit JAVA
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,38 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Caesar, Entschlüsselung, Informatik, Klassenarbeit, Klausur, Krypto, Kryptoalanyse, Kursarbeit, Monoalphabetische, Polyalphabetische, Scheibe, Sicherheitsziele, Substitution, Tabula Recta, Verschlüsselung, Vigenere, Wahlpflicht, WP Informatik
Die Kursarbeit deckt die Themenbereiche Ver- und Entschlüsselung der monoalphabetischen und polyalphabetischen Substitution, das "Knacken" der monoalphabetischen Substitution, sowie die mit der Kryptograpie verbundenen Sicherheitsziele ab.
, Caesar, Entschlüsselung, Informatik, Klassenarbeit, Klausur, Krypto, Kryptoalanyse, Kursarbeit, Monoalphabetische, Polyalphabetische, Scheibe, Sicherheitsziele, Substitution, Tabula Recta, Verschlüsselung, Vigenere, Wahlpflicht, WP Informatik
Die Kursarbeit deckt die Themenbereiche Ver- und Entschlüsselung der monoalphabetischen und polyalphabetischen Substitution, das "Knacken" der monoalphabetischen Substitution, sowie die mit der Kryptograpie verbundenen Sicherheitsziele ab.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Informatik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
352 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Array, list, queue, Rekursion, Stack
, Array, list, queue, Rekursion, Stack
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
164 KB
Methode: python - Arbeitszeit: 90 min
, Python
Die SUS müssen ein Programm analysieren und ein Programm selbst erstellen. Alles wird auf Papier programmiert.
, Python
Die SUS müssen ein Programm analysieren und ein Programm selbst erstellen. Alles wird auf Papier programmiert.
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Berlin
1,44 MB
Methode: Software Life Cycle Modell - Arbeitszeit: 60 min
, Anforderungsanalyse, Lastenheft, LCM, Softwareentwicklung
Lehrprobe Software Life Cycle Modell – Anforderungsanalyse, SuS sollen anhand eines Rollenspiels einen Lastenheft ausfüllen und die Rollen bestimmen
, Anforderungsanalyse, Lastenheft, LCM, Softwareentwicklung
Lehrprobe Software Life Cycle Modell – Anforderungsanalyse, SuS sollen anhand eines Rollenspiels einen Lastenheft ausfüllen und die Rollen bestimmen
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Hamburg
446 KB
Binärcode
Es geht um die Einführung in das Thema Binärcodierung. Vor allem geht es um die Übersetzung von Binär zu Texten oder Dezimalzahlen und auch andersherum
Es geht um die Einführung in das Thema Binärcodierung. Vor allem geht es um die Übersetzung von Binär zu Texten oder Dezimalzahlen und auch andersherum
Informatik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Berlin
153 KB
Methode: Medienbildung - Arbeitszeit: 15 min
, Digitale Medien, Mediennutzung
Definition und Reflexion eigener Mediennutzung
, Digitale Medien, Mediennutzung
Definition und Reflexion eigener Mediennutzung
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Informatik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Urheberrrecht, Datensicherheit und Datenschutz
Schüler erfahren, was Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht bedeutet, ebenfalls die strafrechtliche Relevanz.
Schüler erfahren, was Urheberrecht und Persönlichkeitsrecht bedeutet, ebenfalls die strafrechtliche Relevanz.
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
Attribut, Attributwerte, Klassen, Objekt
Informatik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
63 KB
Algorithmus, Felder (array)
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
174 KB
einfache verkettete Liste, Schlange
Informatik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Grundlagen, Python, TDD
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie