Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Sprachlehre
Fragen zur Überprüfung des Wissens über die Adjektive
Fragen zur Überprüfung des Wissens über die Adjektive
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
30 KB
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Sprachlehre
Fragen zur Überprüfung des Wissens über die Adjektive
Fragen zur Überprüfung des Wissens über die Adjektive
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Sprachlehre
Fragen zur Überprüfung des Wissens über das Adjektiv
Fragen zur Überprüfung des Wissens über das Adjektiv
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Balladen
Ein Arbeitsblatt mit zwei Spalten: eine linke Spalte mit Balladenmerkmale, eine rechte Spalte mit diesen Merkmalen im Erlkönig.
Ein Arbeitsblatt mit zwei Spalten: eine linke Spalte mit Balladenmerkmale, eine rechte Spalte mit diesen Merkmalen im Erlkönig.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Wortarten
Nominalisierung von Verben (Gruppenarbeit)
Nominalisierung von Verben (Gruppenarbeit)
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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(Arbeitstext) Beitrag zum Thema Schilderung.
Ähnlich wie beim Vorturnen mögen es die Schüler gerne, wenn der Lehrer auch eine Geschichte (Schilderung) schreibt. Da sie sich mit der geschilderten Sitution meist gut identifizieren können (eigene Erfahrunge
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Textzusammenfassung, Erzählerische Mittel, Stilkunde
Anregungen zur Textbearbeitung von "Der Butt", (Zusammenfassung, Textverständnis)
Anregungen zur Textbearbeitung von "Der Butt", (Zusammenfassung, Textverständnis)
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
25 KB
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Texterschliessung
(Arbeitstext) Einstieg in das Thema "Schilderung"- Text erst vorlesen in Form einer kurzen Phantasiereise, Intensität der Bilder überprüfen, später Text schriftlich analysieren
(Arbeitstext) Einstieg in das Thema "Schilderung"- Text erst vorlesen in Form einer kurzen Phantasiereise, Intensität der Bilder überprüfen, später Text schriftlich analysieren
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
22 KB
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Balladen, Texterschliessung
Der vorliegende Text einer fehlerhaften Inhaltsangabe zu Goethes "Erlkönig" soll als Vorlage dienen, um die wichtigsten Fehlerarten (falsche Zeitform, Zitate, falsche Wiedergabe des Geschehens etc.) deutlich zu machen und daraufhin eine Überarbeitung vorz
Der vorliegende Text einer fehlerhaften Inhaltsangabe zu Goethes "Erlkönig" soll als Vorlage dienen, um die wichtigsten Fehlerarten (falsche Zeitform, Zitate, falsche Wiedergabe des Geschehens etc.) deutlich zu machen und daraufhin eine Überarbeitung vorz
Deutsch Kl. 7, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
30 KB
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Rechtschreibung
In eine Tabelle können die wichtigsten Regeln für die Kommasetzung im einfachen Satz eingetragen und so systematisiert werden. Im beigefügten Text zu "Max und Moritz" können diese Regeln angewendet werden.
In eine Tabelle können die wichtigsten Regeln für die Kommasetzung im einfachen Satz eingetragen und so systematisiert werden. Im beigefügten Text zu "Max und Moritz" können diese Regeln angewendet werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
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Wortarten
Arbeitsblatt mit Wortarten, Wortfamilie und Steigerung von Adjektiven
Arbeitsblatt mit Wortarten, Wortfamilie und Steigerung von Adjektiven
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
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Sprachlehre, Verbbestimmung
Tempusformen des Verbs
Tempusformen des Verbs
Deutsch Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
29 KB
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Sprachlehre
Abstrakta und Konkreta, Genus und Numerus des Nomens
Abstrakta und Konkreta, Genus und Numerus des Nomens
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Rheinland-Pfalz
1,05 MB
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Sachtexte, Textarbeit
Arbeitsblätter zur Lehrpobe "Witzige Einführung in die Vorgangsbeschreibung". Benotete Lehrprobe, 14 Punkte
Arbeitsblätter zur Lehrpobe "Witzige Einführung in die Vorgangsbeschreibung". Benotete Lehrprobe, 14 Punkte
Deutsch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
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Arbeitsblatt zur Lektüre "Beschützer der Diebe" - Kap. 3-6
Abfrage von inhaltlichen Details
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Satzglieder, Wortarten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
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Vorgangsbeschreibung, Satzgefüge
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Die Schüler beschreiben den Versuch "Das Ei in der Flasche", nachdem der Lehrer ihn vorgeführt hat. Für die Beschreibung sollen Adverbialsätze verwendet und bestimmt werden. Die Materialien umfassen die Aufgabenstellung, eine Anleitung für die Lehrer bzw
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Personenbeschreibung
Personencharakteristik
Personencharakteristik
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Österreich
129 KB
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Satzglieder
Die gängigsten Satzbaupläne
Die gängigsten Satzbaupläne
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
38 KB
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einfache Inhaltsangabe
Tipps für die Inhaltszusammenfassung, auch TGA mit Formulierungshilfen
Tipps für die Inhaltszusammenfassung, auch TGA mit Formulierungshilfen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
