Unterrichtsmaterial: Liste
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Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
341 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Arbeiter im Weinberg, Gerechtigkeit, Gleichnis, Reich Gottes
Lehrprobe
, Arbeiter im Weinberg, Gerechtigkeit, Gleichnis, Reich Gottes
Lehrprobe
Evangelische Religionslehre Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
23 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Anthropologie, Bewahrungsauftrag, Bibel, Einführungsphase, Herrschaftsauftrag, Klausur, Menschenbild
In dieser Klausur sollen die Schüler das Menschenbild einer endzeitlichen Beschreibung herausarbeiten, ihn anschließend auf verschiedene Philosophen beziehen und schließlich mit dem Herrschafts- und Bewahrungsauftrag aus der Bibel vergleichen.
, Anthropologie, Bewahrungsauftrag, Bibel, Einführungsphase, Herrschaftsauftrag, Klausur, Menschenbild
In dieser Klausur sollen die Schüler das Menschenbild einer endzeitlichen Beschreibung herausarbeiten, ihn anschließend auf verschiedene Philosophen beziehen und schließlich mit dem Herrschafts- und Bewahrungsauftrag aus der Bibel vergleichen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
38 KB
38 KB
Methode: Zeitstrahl
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
, Geschichte der christlichen Kirche
Dieser Zeitstrahl wird durch die SuS angefertigt. Dafür legen sie Din A 4 Blätter aneinander, die später zusammengeklebt werden. Die Informationen können vermischt vorgegeben werden. Die Kinder ordnen zu. Optional: Gestaltung von passenden Bildern.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
371 KB
371 KB
Kirche
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Es ist sicher sinnvoll die zu findenden Wörter vorher an die Tafel zu schreiben.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
4,29 MB
4,29 MB
Fantasiereise, Jona
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Erschließungs- und Deutungskompetenz; Analyse Jonas Gedanken in der ersten Szene der Jona-Geschichte; emotionaler Zugang durch Fantasiereise
Lehrprobe Eine Stunde zur Förderung der Erschließungs- und Deutungskompetenz; Analyse Jonas Gedanken in der ersten Szene der Jona-Geschichte; emotionaler Zugang durch Fantasiereise
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
1,09 MB
1,09 MB
Kirche
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
23 KB
23 KB
Ablasshandel, Reformation
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
796 KB
796 KB
Methode: Bilder - Arbeitszeit: 90 min
, Bildanalyse, Bilder im Religionsunterricht, Gottesvorstellungen, Interreligiöser Dialog, Trinität
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach "Ev.Religion" - Die Gottesvorstellung der monotheistischen Offenbarungsreligionen – Hindernis oder Chance für den interreligiösen Dialog? Methode: Arbeit mit Bildern. Gut bewertet.
, Bildanalyse, Bilder im Religionsunterricht, Gottesvorstellungen, Interreligiöser Dialog, Trinität
Lehrprobe Unterrichtsbesuch im Fach "Ev.Religion" - Die Gottesvorstellung der monotheistischen Offenbarungsreligionen – Hindernis oder Chance für den interreligiösen Dialog? Methode: Arbeit mit Bildern. Gut bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
74 KB
74 KB
Methode: Poetry-Slam - Arbeitszeit: 90 min
, 11.Klasse, Ambivalenz von Religion, Gewalt und Religion, Poetry Slam, Religion
Lehrprobe Religion - Quelle von Liebe oder Hass? PU-Entwurf für eine 11.Klasse, gearbeitet wurde mit einem Poetry-Slam-Text. Mit 1,2 bewertet.
, 11.Klasse, Ambivalenz von Religion, Gewalt und Religion, Poetry Slam, Religion
Lehrprobe Religion - Quelle von Liebe oder Hass? PU-Entwurf für eine 11.Klasse, gearbeitet wurde mit einem Poetry-Slam-Text. Mit 1,2 bewertet.
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
2,86 MB
2,86 MB
Methode: Blogeintrag - Arbeitszeit: 90 min
, 11.Klasse, Blogeintrag, Definition, Religion, Religionsbegriff, Surfen
Lehrprobe Unterrichtsstunde im Rahmen eines Unterrichtsbesuch. SuS erarbeiten unterschiedliche Definition von Religion und setzen sich anhand eines Blogeintrags mit der Frage auseinander, ob und inwiefern Surfen als Religion gelten kann. Sehr gut bewertet.
, 11.Klasse, Blogeintrag, Definition, Religion, Religionsbegriff, Surfen
Lehrprobe Unterrichtsstunde im Rahmen eines Unterrichtsbesuch. SuS erarbeiten unterschiedliche Definition von Religion und setzen sich anhand eines Blogeintrags mit der Frage auseinander, ob und inwiefern Surfen als Religion gelten kann. Sehr gut bewertet.
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Saarland
165 KB
165 KB
Klasse 6, Symboldidaktk, Thema Licht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Symboldidaktik Thema Licht
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zur Symboldidaktik Thema Licht
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
43 KB
Blindenheilung, Gelähmtenheilung
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Wir leben miteinander – Menschen mit einer Behinderung gehören dazu
Lehrprobe Thema der Unterrichtseinheit: Wir leben miteinander – Menschen mit einer Behinderung gehören dazu
Evangelische Religionslehre Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
26 KB
26 KB
Arbeitszeit: 20 min
, mündliche Abiturprüfung
„historischer“ und „kerygmatischer“ Jesus Gedicht "Religionsunterricht" von Wolf Biermann Theologische Doppelthese Anselm von Canterburys
, mündliche Abiturprüfung
„historischer“ und „kerygmatischer“ Jesus Gedicht "Religionsunterricht" von Wolf Biermann Theologische Doppelthese Anselm von Canterburys
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,16 MB
1,16 MB
Religion, Selbstbestimmung, Selbstverfehlung
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie den Konflikt des pädophilen Jonas erklären, sich anschließend mit vier kontroversen Kommentaren zum Fall in der Methode „Vier-Ecken-Gespräch“ auseinandersetzen.
Lehrprobe Die SuS erweitern ihre Urteilskompetenz, indem sie den Konflikt des pädophilen Jonas erklären, sich anschließend mit vier kontroversen Kommentaren zum Fall in der Methode „Vier-Ecken-Gespräch“ auseinandersetzen.
Evangelische Religionslehre Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
918 KB
918 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Abrahams unerschütterliches Vertrauen in Gott, Erfahrung mit Gott, Gottesglaube
Lehrprobe
, Abrahams unerschütterliches Vertrauen in Gott, Erfahrung mit Gott, Gottesglaube
Lehrprobe
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Evangelische Religion an katholischer Privatschule
Kolleg St. Blasien 79837 St. Blasien
Gymnasium
Fächer: Evangelische Religionslehre
Fächer: Evangelische Religionslehre
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Mecklenburg-Vorpommern
24 KB
24 KB
Ablasshandel, Martin Luther, Reformation
Die SuS werden mit dem Ablasshandel in der Schule konfrontiert, um sich besser in die damalige Zeit hineinzuversetzen.
Die SuS werden mit dem Ablasshandel in der Schule konfrontiert, um sich besser in die damalige Zeit hineinzuversetzen.
Evangelische Religionslehre Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
119 KB
119 KB
Methode: Expertengruppen/Gruppenarbeit
, Abrahamitische Religionen, Beten, Bräuche, Christentum, Islam, Judentum, Rituale
Die SuS erarbeiten in Stammgruppen die Gebetsrituale der jeweiligen Religionen und halten es in der Tabelle fest. Anschließend dient die Tabelle zur Sicherung in den Expertengruppen
, Abrahamitische Religionen, Beten, Bräuche, Christentum, Islam, Judentum, Rituale
Die SuS erarbeiten in Stammgruppen die Gebetsrituale der jeweiligen Religionen und halten es in der Tabelle fest. Anschließend dient die Tabelle zur Sicherung in den Expertengruppen
Evangelische Religionslehre Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,09 MB
2,09 MB
Methode: Kurzfilm "Ernst und das Licht"
, Jesus, Kurzfilm
Lehrprobe Beschreibung des individuellen Standpunktes zu Jesus Christus anhand der produktionsorientierten Gestaltung eines Dialoges in Anlehnung an den Kurzfilm „Ernst und das Licht“ zur Reflektion der eigenen Position zu Jesus
, Jesus, Kurzfilm
Lehrprobe Beschreibung des individuellen Standpunktes zu Jesus Christus anhand der produktionsorientierten Gestaltung eines Dialoges in Anlehnung an den Kurzfilm „Ernst und das Licht“ zur Reflektion der eigenen Position zu Jesus
Evangelische Religionslehre Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 120 min
, Klausur Kirche Ekklesiologie Abendmahl
Der Klausur zum Thema "Ekklesiologie" liegt der Text "Das Abendmahl als Sakrament" von Leonardo Boff zugrunde und beinhaltet einen Vergleich des katholischen Transsubstantiationsmodells und dem reformierten Abendmahlsverständnis.
, Klausur Kirche Ekklesiologie Abendmahl
Der Klausur zum Thema "Ekklesiologie" liegt der Text "Das Abendmahl als Sakrament" von Leonardo Boff zugrunde und beinhaltet einen Vergleich des katholischen Transsubstantiationsmodells und dem reformierten Abendmahlsverständnis.
Gemacht als Frau und Mann – was heißt das? – Auseinandersetzung mit der biblischen Tradition vor der
Evangelische Religionslehre Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
516 KB
516 KB
Frau, Mann, Rollenbilder
Lehrprobe Lehrprobe ER
Lehrprobe Lehrprobe ER