Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
362 KB
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Funktionen, Interpretation, Schaubilder, stelle, Wert
Verschiedene Aufgaben zu angewandte Mathe.
Verschiedene Aufgaben zu angewandte Mathe.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
137 KB
137 KB
angewandte Mathematik, Funktionen, Interpretation, Schaubilder
Verschiedene Aufgaben zur angewandten Mathematik.
Verschiedene Aufgaben zur angewandten Mathematik.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
16 KB
16 KB
Zeitspannen, Zeitpunkte
Schüler legen Zeitdauern fest und rechnen Zeitpunkte um
Schüler legen Zeitdauern fest und rechnen Zeitpunkte um
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
17 KB
17 KB
Zeitpunkte, Zeitspannen
Beispiele mit Erklärung zu den Begriffen Zeitpunkt und Zeitdauer
Beispiele mit Erklärung zu den Begriffen Zeitpunkt und Zeitdauer
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
ggT / kgV
Zusammenfassung des Themas mit Beispiel
Zusammenfassung des Themas mit Beispiel
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
Arbeitszeit: 35 min
ggT / kgV
Anwendungs- und Sachaufgaben zum euklidischen Algorithmus
ggT / kgV
Anwendungs- und Sachaufgaben zum euklidischen Algorithmus
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
14 KB
14 KB
ggT / kgV
Stundenverlauf mit Merkhefteintrag
Stundenverlauf mit Merkhefteintrag
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
12 KB
12 KB
Zählprinzip und Kombinationen
Zusammenfassung der wichtigsten Elemente der Musterstunde für Schüler
Zusammenfassung der wichtigsten Elemente der Musterstunde für Schüler
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
61 KB
61 KB
direkte Proportionalität, Gerade, Darstellungen von Zuordnungen, Definitionsmenge, Funktionsgleichung, Graph einer Funktion, lineare Funktionen
Proportionalität, Funktionen (Einstieg)
Proportionalität, Funktionen (Einstieg)
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
21 KB
21 KB
Arbeitszeit: 35 min
Zählprinzip und Kombinationen
Übungen zum Thema für die Arbeitsstunde
Zählprinzip und Kombinationen
Übungen zum Thema für die Arbeitsstunde
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Lehrkraft (m/w/d) für das Fach Mathematik
Quinoa Bildung gGmbH / Quinoa-Schule 13409 Berlin
Realschule
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
25 KB
25 KB
Arbeitszeit: 35 min
Zählprinzip und Kombinationen
Verschiedene Übungsaufgaben zu Kombinationen
Zählprinzip und Kombinationen
Verschiedene Übungsaufgaben zu Kombinationen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
10 KB
10 KB
Zählprinzip und Kombinationen
Verlauf und Tafelanschrieb der Stunde
Verlauf und Tafelanschrieb der Stunde
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
13 KB
13 KB
Zählprinzip und Kombinationen
Zusammenfassung der wichtigsten Begriffe des Themas
Zusammenfassung der wichtigsten Begriffe des Themas
Mathematik Kl. 5, Realschule, Bayern
8 KB
8 KB
Arbeitszeit: 35 min
Zählprinzip und Kombinationen
In verschiedenen Aufgaben müssen die Schüler das Gelernte anwenden.
Zählprinzip und Kombinationen
In verschiedenen Aufgaben müssen die Schüler das Gelernte anwenden.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
214 KB
214 KB
Methode: Lernzirkel
, Ausklammern, Exponentialgleichungen, natürlicher Logarithmus, Substitution
Lernzirkel zum Thema Exponentialgleichungen, d.h. natürlicher Logarithmus, Substitution, Ausklammern.
, Ausklammern, Exponentialgleichungen, natürlicher Logarithmus, Substitution
Lernzirkel zum Thema Exponentialgleichungen, d.h. natürlicher Logarithmus, Substitution, Ausklammern.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
306 KB
306 KB
Methode: Handlungsorientierter Einstieg
, Exponentialfunktion, Lückentext, Natürliche Exponentialfunktion, Reiskörner, Schachbrett, Wiederholung
Das Dokument besteht aus der Planung der Unterrichsstunde sowie einem Arbeitsblatt zum Einstieg in das Thema Exponentialfunktionen mit Hilfe der Legende des Schachbretts und Reiskörnern. Zusätzlich ein Lückentext und eine Folie.
, Exponentialfunktion, Lückentext, Natürliche Exponentialfunktion, Reiskörner, Schachbrett, Wiederholung
Das Dokument besteht aus der Planung der Unterrichsstunde sowie einem Arbeitsblatt zum Einstieg in das Thema Exponentialfunktionen mit Hilfe der Legende des Schachbretts und Reiskörnern. Zusätzlich ein Lückentext und eine Folie.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
6,73 MB
6,73 MB
Methode: Black-Mystery - Arbeitszeit: 45 min
, Argumentieren und Kommunizieren, Mystery, Reihenabschluss, Stochastik
Lehrprobe Vermutungen zu einem mathematischen Sachverhalt aufstellen, diese durch mathematische Regeln und sachlogische Argumente begründen und zu mathematikhaltigen, auch fehlerbehafteten Aussagen begründet Stellung nehmen
, Argumentieren und Kommunizieren, Mystery, Reihenabschluss, Stochastik
Lehrprobe Vermutungen zu einem mathematischen Sachverhalt aufstellen, diese durch mathematische Regeln und sachlogische Argumente begründen und zu mathematikhaltigen, auch fehlerbehafteten Aussagen begründet Stellung nehmen
Mathematik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,34 MB
3,34 MB
Methode: Problemlösen nach Polya - Arbeitszeit: 45 min
, Länge, Pólya, Problemorientiert, Vektoren
Lehrprobe Die SuS bestimmen in GA die Länge eines Vektors im Raum, durchlaufen den Problemlöseprozess nach Pólya zur Lösung der Problemsituation entwickeln eigene Ideen für mögliche Lösungswege.
, Länge, Pólya, Problemorientiert, Vektoren
Lehrprobe Die SuS bestimmen in GA die Länge eines Vektors im Raum, durchlaufen den Problemlöseprozess nach Pólya zur Lösung der Problemsituation entwickeln eigene Ideen für mögliche Lösungswege.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
5,51 MB
5,51 MB
aktiv entdeckend, Arithmetik, knobeln, Mal-Plus-Haus
Hierbei handelt es sich um ein komplettes Unterrichtskonzept der Seite Pikas inklusive Material für Lehrer und Schüler.
Hierbei handelt es sich um ein komplettes Unterrichtskonzept der Seite Pikas inklusive Material für Lehrer und Schüler.
Mathematik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
18 KB
18 KB
Assoziativgesetz, Distributivgesetz, Faktorisieren, Grundrechenarten, Kommutativgesetz, Mit Klammern rechnen, Potenzen, Termberechnungen, Terme gliedern
Die Übungsaufgaben dienen zur Vertiefung und Festigung der Rechengesetze und haben einen zeitlichen Rahmen von etwa 40 Minuten.
Die Übungsaufgaben dienen zur Vertiefung und Festigung der Rechengesetze und haben einen zeitlichen Rahmen von etwa 40 Minuten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
