Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
75 KB
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Graphische Lösung, Gleichsetzungsverfahren, Einsetzungsverfahren, Additionsverfahren, Gauß-Verfahren
Gruppenarbeit zu den einzelnen Lösungsverfahren für lineare Gleichungssysteme, sowie ein anschließendes Stationen lernen.
Gruppenarbeit zu den einzelnen Lösungsverfahren für lineare Gleichungssysteme, sowie ein anschließendes Stationen lernen.
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
46 KB
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Funktionenschar, Ganzrationale Funktionen, Polynomdivision
1. Stegreifaufgabe an der FOS im Fach Mathematik.
1. Stegreifaufgabe an der FOS im Fach Mathematik.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
27 KB
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Addieren, Subtrahieren
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
27 KB
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Subtrahieren
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
128 KB
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Geometrie, Viereckskonstruktion, Dreieckskonstruktion
Mathematik Kl. 9, Hauptschule, Bayern
29 KB
29 KB
Potenzen/Wurzeln, Quadratwurzel, Quadratzahl
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,52 MB
1,52 MB
Sachaufgaben
Sachrechen Test mit verschiedenen Aufgaben zum Sachrechnen
Sachrechen Test mit verschiedenen Aufgaben zum Sachrechnen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Flächen/Rauminhalte
Aufgabe zur Berechnung vom Kreisumfang
Aufgabe zur Berechnung vom Kreisumfang
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,85 MB
3,85 MB
Grenzwert, Differenzenquotient
Lehrprobe Durch die Einführung des Differentialquotienten wird den SuS der Grenzwertprozess vermittelt. Der Differentialquotient wird durch den Anwendungkontext der Momentangeschwindigkeit hergeleitet.
Lehrprobe Durch die Einführung des Differentialquotienten wird den SuS der Grenzwertprozess vermittelt. Der Differentialquotient wird durch den Anwendungkontext der Momentangeschwindigkeit hergeleitet.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
68 KB
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Differenzieren, Polynomdivision
Bestimmung des Funktionserms, Nullstllenbestimmung
Bestimmung des Funktionserms, Nullstllenbestimmung
Mathematik Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
111 KB
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Ganzrationale Funktionen, gebrochen rationale Funktionen, Differenzierbarkeit
Kurvendiskussion von gebrochenrationalen Funktionen inkl. Lösungen
Kurvendiskussion von gebrochenrationalen Funktionen inkl. Lösungen
Mathematik Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
194 KB
194 KB
Es handelt sich um eine Einführungsstunde in einer 7.Klasse (Realschule). Anhand des Schulsschein-AGutschein-Modells sollen die SuS die Addition und Subtraktion rationaler Zahlen selbstständing erlernen. Es war ein Unterrichtsbesuch
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
46 KB
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Dreiecke, Thaleskreis, Innenwinkel Viereck
Bestimmung der Flächeninhalt von Vielecken und Kreise Aufgaben, Kateikarten
Bestimmung der Flächeninhalt von Vielecken und Kreise Aufgaben, Kateikarten
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
179 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Lehrprobe
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
1,01 MB
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Winkel
Auf dem AB sollen Winkel in verschiedenen Bezügen bestimmt und gezeichnet werden. Hierbei gehe ich zunächst qualitativ auf Winkelweiten und ihre Bezeichnungen ein) Danach geht es dann darum, Winkelweiten auch quantitativ zu bestimmen.
Auf dem AB sollen Winkel in verschiedenen Bezügen bestimmt und gezeichnet werden. Hierbei gehe ich zunächst qualitativ auf Winkelweiten und ihre Bezeichnungen ein) Danach geht es dann darum, Winkelweiten auch quantitativ zu bestimmen.
Mathematik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
289 KB
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Winkel
Stundenziele: Die Schüler können erkennen wo in Alltagssituationen Winkel auftreten, und ihre Lage bestimmen und in Skizzen einzeichnen.
Stundenziele: Die Schüler können erkennen wo in Alltagssituationen Winkel auftreten, und ihre Lage bestimmen und in Skizzen einzeichnen.
AB zu proportionale und antiproportionale Zuordnungen Zuordnungen Arbeitsblatt Mathematik 8 Baden-W.
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
239 KB
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Zuordnungen
AB zu proportionale und antiproportionale Zuordnungen
AB zu proportionale und antiproportionale Zuordnungen
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
310 KB
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Zuordnungen
Stundenziele: Die Schüler kennen die Eigenschaften proportionaler und antiproportionaler Zuordnungen. Sie können sie in den unterschiedlichen Darstellungen Formel, Wertetabelle und Graph erkennen und in diese überführen.
Stundenziele: Die Schüler kennen die Eigenschaften proportionaler und antiproportionaler Zuordnungen. Sie können sie in den unterschiedlichen Darstellungen Formel, Wertetabelle und Graph erkennen und in diese überführen.
Mathematik Kl. 7, Wirtschaftsschule, Bayern
35 KB
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ganze Zahl, natürliche Zahl, Assoziativgesetz, Ausklammern, Distributivgesetz, Kommutativgesetz, Multiplizieren
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Englisch, Sport
Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg 91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
