Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Berlin
472 KB
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Wiederholung 6. Klasse, Dreiecke, Vierecke
Stationen für die ersten Mathematikstunden der 7. Klasse, Grundrechenarten, Konzentrationsübungen und Übungen zur optischen Differenzierung
Stationen für die ersten Mathematikstunden der 7. Klasse, Grundrechenarten, Konzentrationsübungen und Übungen zur optischen Differenzierung
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
160 KB
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Hunderterraum
Lerntheke zur Zahlraumerweiterung
Lerntheke zur Zahlraumerweiterung
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
5,80 MB
5,80 MB
Vierecke, Dreiecke
Tangram - Geometrisches (Übungs)Spiel - Vorlagen und Legeaufgaben mit "Laufzettel"
Tangram - Geometrisches (Übungs)Spiel - Vorlagen und Legeaufgaben mit "Laufzettel"
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
55 KB
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Addieren, Subtrahieren
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Zahlenhäuser mit einer bestimmten Regel: im Dach wird die Summe im Keller die Differenz zweier Zahlen gebildet. Die Dach- un Kellerzahl ziehen um; so entsteht eine Häuserreihe. Entdeckendes Lernen. Struksturen und Zusammenhänge erkennen und verbalisieren.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
43 KB
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Division mit Rest, Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren, Nachbaraufgaben bis 100, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben
Zur Ermittlung der Lernausgangslage, wurde im Kollegium auch als Lernzielkontrolle verwendet. Eine abwechslungsreiche Auswahl unterschiedlicher Aufgaben zu Multiplikation und Division, die hinsichtlich Anforderungsgrad variieren.
Zur Ermittlung der Lernausgangslage, wurde im Kollegium auch als Lernzielkontrolle verwendet. Eine abwechslungsreiche Auswahl unterschiedlicher Aufgaben zu Multiplikation und Division, die hinsichtlich Anforderungsgrad variieren.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
1,79 MB
1,79 MB
Hunderterraum
Erfassen von Anzahlen auf dem Hunderterfeld.
Erfassen von Anzahlen auf dem Hunderterfeld.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 7, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
20 KB
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Dreiecke
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
23 KB
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Sachaufgaben (Vorbereitung auf den Probeunterricht), Sachaufgaben
Arbeitsblatt zur Wiederholung des Themas Zeit
Arbeitsblatt zur Wiederholung des Themas Zeit
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
51 KB
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Multiplizieren
Auf einem Zahlenstrahl sollen Verdoppelungsaufgaben und deren Tauschaufgaben mittels gezeichneten Bögen dargestellt werden
Auf einem Zahlenstrahl sollen Verdoppelungsaufgaben und deren Tauschaufgaben mittels gezeichneten Bögen dargestellt werden
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Lehrkraft (m/w/d) für Mathematik am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
117 KB
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Der Zahlenraum bis 100.000
Säulendiagramme für die Grundschule
Säulendiagramme für die Grundschule
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
344 KB
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Formen
Kennenlernen von ebenen geometrischen Formen- Muster am Zeichenuhr-Geobrett nachspannen
Kennenlernen von ebenen geometrischen Formen- Muster am Zeichenuhr-Geobrett nachspannen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
23 KB
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Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren
Übungsaufgaben zum Einmaleins.
Übungsaufgaben zum Einmaleins.
Mathematik Kl. 8, Hauptschule, Bayern
182 KB
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Klammern, Vorzeichenregel, Rationale Zahlen
Stationslernen (Rechengesetze in Theorie und Praxis, Bruchrechnen, Klammern) Im Klassenzimmer werden fünft Stationen mit den angegebenen Aufgaben aufgabaut. Außerdem werden Gruppen gebildet (vorzugsweise fünf). Die Lösungen können verdeckt dazu gelegt
Stationslernen (Rechengesetze in Theorie und Praxis, Bruchrechnen, Klammern) Im Klassenzimmer werden fünft Stationen mit den angegebenen Aufgaben aufgabaut. Außerdem werden Gruppen gebildet (vorzugsweise fünf). Die Lösungen können verdeckt dazu gelegt
Mathematik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
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Graphische Lösung
SUS sollen ihre Kenntnisse über Geradengleichungen anwenden, um Handy-, Stromversorgungs- usw-Verträge vergleichen zu können.
SUS sollen ihre Kenntnisse über Geradengleichungen anwenden, um Handy-, Stromversorgungs- usw-Verträge vergleichen zu können.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 7, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Terme
Die SuS stellen eigenständig Terme auf und rechnen diese aus.
Die SuS stellen eigenständig Terme auf und rechnen diese aus.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
169 KB
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Geometrische Grundformen - Dif. nach Flächen und Körper
Körper mit Name kennen Körper skizzieren %-Anteil von Körpern abschätzen Formeln für die Berechnung von Volumen V und Oberfläche S kennen Einfache Aufgaben zu Volumen V, Mantel M und Oberfläche S berechnen
Körper mit Name kennen Körper skizzieren %-Anteil von Körpern abschätzen Formeln für die Berechnung von Volumen V und Oberfläche S kennen Einfache Aufgaben zu Volumen V, Mantel M und Oberfläche S berechnen
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
50 KB
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ebene Figuren
Fächeninhalt und Winkel
Fächeninhalt und Winkel
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
110 KB
110 KB
umwandeln und rechnen mit Größen
Kenntnisüberprüfung zum Umgang mit Maßeinheiten
Kenntnisüberprüfung zum Umgang mit Maßeinheiten
Mathematik Kl. 5, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
249 KB
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Grundrechenarten
Schriftliche Rechenverfahren
Schriftliche Rechenverfahren
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch