Unterrichtsmaterial: Liste

verständnisorientierte Erarbeitung der quadratischen Ergänzung

Mathematik  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  22 KB
Methode: differenzierende, verständnisorientierte ABs zur Erarbeitung der quadratischen Ergänzung
, Normalform, Quadratische Ergänzung, Quadratische Funktion, Scheitelpunktform
differenzierend durch Tipps in Form eines Tandembogens

Klassenarbeit Nr.2 Gesamtschule Klasse 5 Mathe

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  106 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Brüche
Thema der Klassenarbeit Brüche

Unterrichtsbesuch zum Strukturieren großer Mengen in einer Klasse 1-3

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  81 KB
Strukturieren großer Mengen
Lehrprobe In der Besuchsstunde sollten die Kinder große Mengen strukturiert darstellen.

Klassenarbeit Nr.1 5.Klasse

Mathematik  Kl. 5,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  359 KB
Methode: Klassenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, 5.Klasse, Daten, Klassenarbeit Nr.1, Zufall
Daten und Zufall - Klassenarbeit Nr.1

Bruchdarstellung - Zähler und Nenner

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bremen  4,27 MB
Anteile, Bruchdarstellung, Brüche, Nenner, Zähler
Wie stelle ich Brüche dar? Einführung der Fachbegriffe Zähler und Nenner.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Eine erfolgreiche Lehrprobe zu zusammengesetzten Rechteckflächen in der 6 Klasse einer Realschule

Mathematik  Kl. 6,  Realschule, Nordrhein-Westfalen  5,00 MB
Methode: think-Pair-Share + Lerntempoduett
, Flächenberechnung, Lehrprobe, zusammengesetzte Flächen
Lehrprobe Es handelt sich um ein Kurzentwurf meiner Lehrprobe, die erfolgreich verlief. Es fehlt lediglich die Lernausgangslage und die gebastelten zwei Pappflächen entsprechender derere, die sich auf den Tippkarten befinden und die die SuS ausmessen sollte

Klasse 1-3: Wir erkunden die Symmetrieachse

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Berlin  3,06 MB
achsensymmetrisch, Symmetrie, Symmetrieachse
Lehrprobe Die SuS finden durch den handlungsorientierten Umgang mit (nicht-) symmetrischen Figuren die Symmetrieachse und zeichnen diese ein. Zudem ziehen sie Eigenschaften achsensymmetrischer Figuren für Begründungen heran.

Das sieht ja aus wie... Geometrische Körper und ihre Bezeichnungen kennenlernen

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Berlin  2,47 MB
Alltagsgegenstände, Geometrische Körper
Lehrprobe Die SuS erkennen in Alltagsgegenständen und Abbildungen verschiedene geometrische Körperformen und benennen diese mit Fachbegriffen.

Zeitspannen berechnen, Uhrzeiten eintragen

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  39 KB
Sachaufgabe, Uhr, Uhrzeit, Zeitspanne
Die SuS berechen Zeitspannen und tragen die Uhrzeiten in die Uhren ein. Auf der 2. Seite werden Sachaufgaben mit Uhrzeiten berechnet

Volumen eines Zylinders - Information, Beispiel, Übungsaufgabe

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  279 KB
Volumen, Zylinder
Dieses Arbeitsblatt enthält Informationen zu Zylindern und eine Beispielaufgabe zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Volumen eines Prismas - Information, Beispiel, Übungsaufgabe

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  897 KB
Prisma, Volumen
Das Arbeitsblatt enthält Informationen zu Prismen und eine Beispielaufgaben zur Volumenberechnung. Anschließend folgt eine Übungsaufgabe.

Oberflächeninhalt eines Zylinders - Information, Beispiel, Übungsaufgabe

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  612 KB
Oberflächeninhalt, Zylinder
Dieses Arbeitsblatt enthält allgemeine Informationen zu Zylindern. Dann folgt eine Beispielrechnung zum Oberflächeninhalt und zum Schluss ist eine Übungsaufgabe vorhanden.

Oberflächeninhalt eines Prismas - Information, Beispiel, Übungsaufgabe

Mathematik  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen  952 KB
Oberflächeninhalt, Prisma
Dieses Arbeitsblatt enthält zuerst Informationen über Prismen. Danach wird beispielhaft der Oberflächeninhalt eines Prismas berechnet. Anschließend folgen Übungsaufgaben.

Zehnerpotenzen mit Vorsilben

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  98 KB
Große Zahlen, Zehnerpotenzen

Partnerabfrage - Potenzen umformen - Grundlegende Anwendung der Potenzregeln

Mathematik  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Hessen  111 KB
Methode: Partnerabfrage
, Potenzen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Sparplan für den Führerschein – Zinsrechnung am Beispiel eines Sparkontos

Mathematik  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Niedersachsen  722 KB
Methode: Modellierung, Gruppenarbeit
, Gruppenarbeit, Modellierung, Prozentrechnung, Zinsrechnung
Kurzentwurf mit Angaben zum Unterrichtszusammenhang, Lernzielen und Arbeitsmaterial zu einem Unterrichtsbesuch in Jahrgang 7 zum Thema Zinsrechnung. Zeitlicher Umfang: eine Doppelstunde.

Bau-Prinzipien und Gesetzmäßigkeiten von Zahlenmauern erforschen sowie eigene Zahlenmauern erstellen

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  122 KB
Zahlenmauern Bau-Prinzip Gesetzmäßigkeiten Zahlenforscher
Lehrprobe Zahlenmauern mit den jeweils gleichen, jedoch unterschiedlich angeordneten Grundbausteinen berechnen und dabei den Zusammenhang zwischen der Anordnung der Grundreihe und der Höhe der Zahl im Deckstein entdecken

Dreieck, Quadrat, Rechteck und Kreis kennenlernen und jeweilige Eigenschaften herausfinden

Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  4,03 MB
geometrischen Eigenschaften der Grundformen Dreieck, Quadrat, Rechteck und Kreis handlungsorientiert kennenlernen und herausfinden
Lehrprobe Durch Spannen auf dem Geobrett und Sortieren werden die Eigenschaften von einem Quadrat und Rechteck herausgearbeitet und unterschieden und auf Papier übertragen und anschließend bezüglich der Seiten sortiert

Gleichungen aufstellen, lösen, Textaufgaben

Mathematik  Kl. 8,  Realschule, Rheinland-Pfalz  157 KB
Gleichungen
Gleichungen aufstellen, lösen verschiedene Schwierigkeitsstufen, Erweiterungskurs

Stoffverteilungsplan Mathematik erstes Halbjahr Klasse 2

Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Thüringen  18 KB
Stoffverteilungsplan
Beispiel eines Stoffverteilungsplanes der Klasse 2 in Mathematik basierend auf den Materialen des Verlages "Volk und Wissen" - Mathefreunde.
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Englisch, Sport

Edith-Stein-Realschule Schillingsfürst der Erzdiözese Bamberg   91583 Schillingsfürst
Realschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik
 28529 Unterrichtsmaterialien