Unterrichtsmaterial: Liste
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Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
100 KB
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Eine Powerpoint-Übung bei der die Schüler aus
den Anagrammen verschiedene Berufe auf Französischbilden müssen. Eignet sich auch sehr gut
als Einstiegsaufgabe.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
38 KB
38 KB
interrogation, Begrüßung, aller
1. normierte Schulaufgabe Kl. 8, 3. Fremdsprache, zu Cours intensif 1, Lkt. 1 + 2
1. normierte Schulaufgabe Kl. 8, 3. Fremdsprache, zu Cours intensif 1, Lkt. 1 + 2
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
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Vokabeltest Klasse 8 zu Cours intensif 1, Lkt. 2
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
avoir besoin de, indicatif - subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1 (Arbeitsblatt Teil 2)
Découvertes 4, Leçon 1 (Arbeitsblatt Teil 2)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
41 KB
41 KB
avoir besoin de, indicatif - subjonctif
Découvertes 4, Leçon 1
Découvertes 4, Leçon 1
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
mit Dialog-Produktion Erinnerungen aus den Ferien austauschen degrés de l'adjectif et la comparaison
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
58 KB
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degrés de l'adjectif et la comparaison, imparfait / passé composé, vacances, production de texte
mit Dialog-Produktion: Erinnerungen aus den Ferien austauschen
mit Dialog-Produktion: Erinnerungen aus den Ferien austauschen
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Lehrprobe Verwendung von faire faire und laisser faire
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
56 KB
56 KB
phrases avec si, passé composé, passé composé - imparfait, plus-que-parfait, conditionnel I, conditionnel II, présent, imparfait
les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
les phrases avec si,conditionnel, la culture marocaine
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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traduction, article défini au singulier, article indéfini au singulier, article contracté, verbes en -er, interrogation globale indirecte, prépositions
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Lektion 1 und 2 , sich vorstellen, nach dem Ort, nach etwas fragen. die Verben mit -er
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
66 KB
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Vokabular: Wetter und Tätigkeiten im Haushalt beschreiben; Grammatik: Zeiten der Vergangenheit; Textproduktion: Seine Meinung zu einem Thema abgeben; Cours Intensif 2; Unité 1-2
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
22 KB
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commentaire, jeunes et leurs problèmes
Les jeunes de France; Questions sur le texte; commentaire
Les jeunes de France; Questions sur le texte; commentaire
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
34 KB
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1. Arbeit Französisch 3. Fremdsprache, Lehrbuch À plus 1 méthode intensive
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
36 KB
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Tandembogen: objets en classe, déterminant possessif
Französisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Hessen
24 KB
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Einsetzübung Verben: être, habiter, parler
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
51 KB
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chanson
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu Lied und Videoclip von Tiken ya Fakoly "Africain à Paris" mit HV
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu Lied und Videoclip von Tiken ya Fakoly "Africain à Paris" mit HV
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
32 KB
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BD en France et en Belgique
Der Text ist eine Kurzbiographie von Lewis Trondheim, einem französischen Comicautoren. Der Text dient der Erschließung von Vokabular zum Thema "Comics".
Der Text ist eine Kurzbiographie von Lewis Trondheim, einem französischen Comicautoren. Der Text dient der Erschließung von Vokabular zum Thema "Comics".
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
28 KB
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mode
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
Thema: "Mode". Es handelt sich um einen Arbeitsauftrag/ Arbeitsbogen, bei dem die SuS sich aus einem Internetmodekatalog ein Outfit zusammenstellen sollen. Anschließend soll das Outfit beschrieben und vorgestellt werden. Eine sehr amüsante Stunde!
Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Schleswig-Holstein
30 KB
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Es handelt sich um ein Arbeitsblatt mit Zahlen/Fakten über Paris, die verschiedenen Kategorien (Arbeitsblatt 2)zugeordnet werden sollen. Die Zahlen (zu Pariser Demographie, Verkehr, etc.) geben einen Gesprächsanlass und einen ersten Überblick über Paris.
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
43 KB
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pronoms objets, production de texte
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
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Die Verwendung von faire faire und laisser faire