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Französisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
515 KB
Lehrprobe Amélie poulain: du deuil au bonheur.
Le projet d'Amélie: aider son père à retrouver le bonheur.
Dialogue avec le nain de jardin.
Französisch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
production de texte
Lehrprobe Einen Vormittag beschreiben - das passé composé mit être
Lehrprobe Einen Vormittag beschreiben - das passé composé mit être
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
351 KB
vocabulaire et tournures idiomatiques
Expressions idiomatiques
Expressions idiomatiques
Französisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
284 KB
décrire une image
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
Les relations franco-allemandes
„La France, l’Allemagne et l‘Europe – test de vocabulaire – B“ (Ausschließliche Grundlage des Tests ist das unter dem Titel „La France, l’Allemagne et l‘Europe – vocabulaire“ hochgeladene Vokabular.)
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
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Les relations franco-allemandes
„La France, l’Allemagne et l‘Europe – test de vocabulaire – A“ (Ausschließliche Grundlage des Tests ist das unter dem Titel „La France, l’Allemagne et l‘Europe – vocabulaire“ hochgeladene Vokabular.)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
16 KB
Les relations franco-allemandes
„La France, l’Allemagne et l‘Europe – vocabulaire“ (Dieser Bogen ist die ausschließliche Grundlage für die folgenden Vokabeltests „La France, l’Allemagne et l‘Europe – test de vocabulaire – „A“ bzw. „B“ mit Musterlösungen.
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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accord du participe passé avec combien, quel, lequel
Angleichung des Participe passés nach Fragen mit direktem Objekt
Angleichung des Participe passés nach Fragen mit direktem Objekt
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
92 KB
compréhension orale
Découvertes 2, Lecon 7 Text: "Un long week-end à la montagne", binnendifferenzierend, zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade
Découvertes 2, Lecon 7 Text: "Un long week-end à la montagne", binnendifferenzierend, zwei verschiedene Schwierigkeitsgrade
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
Les relations franco-allemandes
„La guerre – test de vocabulaire – B“ (Ausschließliche Grundlage des Tests ist das unter dem Titel „La guerre – vocabulaire“ hochgeladene Vokabular.)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
30 KB
Les relations franco-allemandes
„La guerre – test de vocabulaire – A“ (Ausschließliche Grundlage des Tests ist das unter dem Titel „La guerre – vocabulaire“ hochgeladene Vokabular.)
Französisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
47 KB
Les relations franco-allemandes
„La guerre – vocabulaire“ (Dieser Vokabelbogen ist die ausschließliche Grundlage für die beiden folgenden Vokabeltests „La guerre – test de vocabulaire – A“ bzw. „B“ mit Musterlösungen.)
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
69 KB
la mode
les vêtements
les vêtements
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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la mode
les vêtements
les vêtements
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
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la mode
les vêtements
les vêtements
Französisch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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verbes prominaux / verbes réfléchis
Tandem reflexive Verben Präsens Découvertes 2 L7
Tandem reflexive Verben Präsens Découvertes 2 L7
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
553 KB
2. Fremdsprache, discours indirect
Indirekte Rede, indirekte Frage in der Vergangenheit
Indirekte Rede, indirekte Frage in der Vergangenheit
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
488 KB
2. Fremdsprache, discours indirect
indirekte Frage, indirekte Rede in der Vergangenheit
indirekte Frage, indirekte Rede in der Vergangenheit
Französisch Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
587 KB
2. Fremdsprache
indirekte Frage und indirekte Rede
indirekte Frage und indirekte Rede
Französisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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indicatif - subjonctif, subjonctif
Lückentext zum Gebrauch/ zur Bildung des Subjonctifs
Lückentext zum Gebrauch/ zur Bildung des Subjonctifs
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