Unterrichtsmaterial: Liste

Qui est-ce qui/que et Qu'est-ce qui/que (bzw qu')

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  53 KB
Qu'est-ce qui/que (bzw qu'), Qui est-ce qui/que
Qui est-ce qui/que et Qu'est-ce qui/que (bzw qu')

Skript imparfait ou passé composé (emploi)

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  104 KB
imparfait ou passé composé, Imparfaoit ou passé composé
Skript imparfait ou passé composé

Arbeitsblatt zu personne ne, aucun/e ne und rien ne + Lösung

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  76 KB
personne ne…, rien ne…, aucun ne…, négation (ne...plus, ne...jamais, ne...rien, ne...personne), négation Personne ne…, rien ne…., aucun (e) ne…,
Arbeitsblatt zu personne ne, aucun/e ne und rien ne, ne ... personne und ne...rien + Lösung

SKRIPT L'article partitif- Der Teilungsartikel im Französischen

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  37 KB
article partitif, article partitif, Teilungsartikel
SKRIPT L'article partitif- Der Teilungsartikel im Französischen

La solidarité en générale (et en France)

Französisch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  19 KB
Arbeitszeit: 45 min
commenter, immigrés, délinquance, racisme, chômage, commentaire
réflexion sur le thème de la solidarité à l´aide d´exemples concrets
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule   61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

unité 3, 2. Schulaufgabe: compréhension et expression écrites, grammaire, vocabulaire

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  384 KB
passé composé, passé composé avec avoir, passé composé avec être, Les vêtements
Découvertes 1, unité 3 : grammaire, vocabulaire, compréhension écrite, production écrite.

Schülerorientiertes Arbeitsblatt samt Lösung

Französisch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  357 KB
accord de l'adjectif, adjectifs de couleur, place de l'adjectif
Die Adjektive

Übungsmaterial zum Leseverstehen + Objektpronomen, Französisch 3. Fremdsprache

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
pronoms d’objet, compréhension de texte

Arbeitsblatt zu Teilungsartikel und Mengenangabe

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  44 KB
article partitif, quantités

Stegreifaufgabe zu Verben und Präposition+Artikel Franz. 3. Fremdsprache

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  16 KB
verbes

L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  22 KB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois

L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  0,98 MB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle, et ses rois

L´ histoire du 17 ième siècle, et ses rois

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
l'absolutisme, Révolution francaise
L´ histoire du 17 ième siècle et ses rois

Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  1,11 MB
l'absolutisme, Révolution francaise
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,

Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten, unité 5

Französisch  Kl. 9,  Gymnasium/FOS, Bayern  18 KB
2. Fremdsprache, Révolution francaise, l'absolutisme
Das Schloss Versailles in Paris, Fassade, Gärten,

WH der regelmäßigen Verben- roulette des verbes

Französisch  Kl. 7,  Realschule, Bayern  192 KB
Methode: Partnerarbeit
Verben auf -er
PA zur WH der Verben auf -er

Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple

Französisch  Kl. 9,  Realschule, Bayern  42 KB
futur simple, Imperativ mit einem Pronomen, Inversionsfrage
Schulaufgabe: Les médias numériques; Inversionsfrage; Imperativ mit einem Pronomen, Futur simple

3. Schulaufgabe 2022 dialogue, décrire une Image, présentation

Französisch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  24 KB
2. Fremdsprache, argumenter, décrire des photos, décrire et commenter des caricatures, décrire une image
3. Schulaufgabe présentatiom, dialogue, décrire une image

2-teilige Schulaufgabe, Compréhension de texte, Grammaire, Découvertes 2 (Bayern)

Französisch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  133 KB
Arbeitszeit: 45 min
finir, degrés de l'adjectif, imparfait / passé composé, déterminant indéfini tout, expression écrite, Verb "réfléchir"
Textverständnis mit vrai/ faux- Aufgaben, multiple choise, Auswahlaufgaben; Grammatik in Anlehnung an Déc. 2 (Ausgabe Bayern), U4-U5, G 19-23, Grundwissen

Arbeitsblatt

Französisch  Kl. 8,  Gymnasium/FOS, Bayern  23 KB
pronom interrogatif lequel
Arbeitsauftrag zur intrinsischen Stundenvorbereitung der Schüler
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