Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Hessen
13 KB
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Jugendbuch
Charakterisierung der Großmutter in John Boynes: Der Junge im gestreiften Pyjama
Charakterisierung der Großmutter in John Boynes: Der Junge im gestreiften Pyjama
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
143 KB
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Ballade
Inhaltsangabe Ballade - Nis Randers von Otto Ernst
Inhaltsangabe Ballade - Nis Randers von Otto Ernst
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,14 MB
1,14 MB
Jugendbuch
Komplette Unterrichtsreihe (div. Arbeitsblätter inkl. Lösung) + Klassenarbeit mit Horizont zum Jugendroman "Frostengel" (T.Berger)
Komplette Unterrichtsreihe (div. Arbeitsblätter inkl. Lösung) + Klassenarbeit mit Horizont zum Jugendroman "Frostengel" (T.Berger)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Kurzprosa
Klassenarbeit zu Kalendergeschichten, Anekdoten, Hebel
Klassenarbeit zu Kalendergeschichten, Anekdoten, Hebel
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit der Jgs. 7 zum Jugendbuch "Bitterschokolade" von Mirjam Pressler. Schwerpunkt: Perspektivwechsel
Klassenarbeit der Jgs. 7 zum Jugendbuch "Bitterschokolade" von Mirjam Pressler. Schwerpunkt: Perspektivwechsel
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
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steigernde Argumentation, Gliederung, Sachtexte
Es handelt sich um eine materialgestützte Stellungnahme (in Form eines Artikels) mit Gliederung
Es handelt sich um eine materialgestützte Stellungnahme (in Form eines Artikels) mit Gliederung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
146 KB
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Ballade
Klassenarbeit zum Thema "Balladen untersuchen und vortragen", F. Schiller: Der Handschuh
Klassenarbeit zum Thema "Balladen untersuchen und vortragen", F. Schiller: Der Handschuh
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Diskussion
Klassenarbeit (7. Klasse) Gymnasium zum Thema Eine Stellungnahme verfassen: Soll an unserer Schule eine Schuluniform eingeführt werden? Unterrichtsreihe basiert auf Deutschbuch 7 (Cornelsen NRW, 2013)
Klassenarbeit (7. Klasse) Gymnasium zum Thema Eine Stellungnahme verfassen: Soll an unserer Schule eine Schuluniform eingeführt werden? Unterrichtsreihe basiert auf Deutschbuch 7 (Cornelsen NRW, 2013)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
91 KB
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Ballade
Klassenarbeit zum Thema Balladen untersuchen und verstehen Aufgabentyp 4a Unterrichtsreihe basiert auf Cornelsen Deutschbuch 7, 1. Druck 2013
Klassenarbeit zum Thema Balladen untersuchen und verstehen Aufgabentyp 4a Unterrichtsreihe basiert auf Cornelsen Deutschbuch 7, 1. Druck 2013
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
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Jugendbuch, Textzusammenfassung
Analyse und inhaltliche Wiedergabe zum Roman "Tote Mädchen lügen nicht"
Analyse und inhaltliche Wiedergabe zum Roman "Tote Mädchen lügen nicht"
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
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Jugendbuch
Multiple Choice Test zum Leseverstehen, F.v.Hoerschelmann: Das Schiff Esperanza; wurde als Teil einer Klassenarbeit verwendet, kann aber auch als Test genutzt werden.
Multiple Choice Test zum Leseverstehen, F.v.Hoerschelmann: Das Schiff Esperanza; wurde als Teil einer Klassenarbeit verwendet, kann aber auch als Test genutzt werden.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Kurzprosa, Erzählerische Mittel, Textzusammenfassung
Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte "Der Barbierjunge von Segringen" von J.P. Hebbel mit Unterscheidung Anekdote/Kalendergeschichte
Inhaltsangabe zur Kalendergeschichte "Der Barbierjunge von Segringen" von J.P. Hebbel mit Unterscheidung Anekdote/Kalendergeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Klassenarbeit zum Thema Argumentieren
Schuluniform - ja oder nein
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Adressatenbezug, steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, These
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These, steigernde Argumentation
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These
Begründete Stellungnahme
Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
419 KB
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Wort und Satzgrammatik
Verwendung von Adverbialsätzen
Verwendung von Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Kurzprosa
Beziehungen von Eltern und Kinder in Kurzgeschichten hier: Satire
Beziehungen von Eltern und Kinder in Kurzgeschichten hier: Satire
Konjunktiv I und II Konjunktiv I Indirekte Rede Konjunktiv II Klassenarbeit Deutsch 7 Nordrh.-Westf.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
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Konjunktiv I, Indirekte Rede, Konjunktiv II
Konjunktiv I und II
Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
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Diskussion
Klassenarbeit zu einer Linearen Erörterung
Klassenarbeit zu einer Linearen Erörterung
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Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
