Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
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Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, These
Artikel für einen Leserbrief mit begründeter Stellungnahme
Artikel für einen Leserbrief mit begründeter Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Ballade
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Balladen verstehen und gestalten". Aufgabe 1 verlangt die Umformung von Kästners "Ballade vom Nachahmungstrieb" in eine Zeitungsnachricht, Aufgabe 2 prüft das Textverständnis. Bearbeitungszeit: 60 Minuten
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe "Balladen verstehen und gestalten". Aufgabe 1 verlangt die Umformung von Kästners "Ballade vom Nachahmungstrieb" in eine Zeitungsnachricht, Aufgabe 2 prüft das Textverständnis. Bearbeitungszeit: 60 Minuten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
26 KB
26 KB
Textzusammenfassung, poetischer Text
Zusammenfassung eines poetischen Textes; hier: Kurzgeschichte
Zusammenfassung eines poetischen Textes; hier: Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
24 KB
poetischer Text, Textzusammenfassung
Zusammenfassung eines poetischen Textes; hier. Kurzgeschichte
Zusammenfassung eines poetischen Textes; hier. Kurzgeschichte
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Erzählkern, Indirekte Rede, Konjunktiv I, Textzusammenfassung, Kurzprosa
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
Aufgabentyp 5, Texte nach vorgegebenen Kriterien überarbeiten; Inhaltsangabe
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Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
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Ballade
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
609 KB
609 KB
Vorgangsbeschreibung, Beschreibung, Syntax - Nebensätze bestimmen
Versuchsbeschreibung; Cartesischer Taucher; Verwendung und Bestimmung von Adverbialsätzen
Versuchsbeschreibung; Cartesischer Taucher; Verwendung und Bestimmung von Adverbialsätzen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
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steigernde Argumentation, Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, These
Die Schüler können zwischen drei Themen wählen, und sollen eine begründete Stellungnahme schreiben.
Die Schüler können zwischen drei Themen wählen, und sollen eine begründete Stellungnahme schreiben.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
Jugendbuch
Roman Schattenkinder - Charakterisierung Jen
Roman Schattenkinder - Charakterisierung Jen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zur Lektüre "Nicht mit mir"
Klassenarbeit zur Lektüre "Nicht mit mir"
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzgefüge, Satzreihe, Wort und Satzgrammatik
Klassenarbeiten A und B zum Thema Gliedsätze (Adverbialsätze und Inhaltssätze)
Klassenarbeiten A und B zum Thema Gliedsätze (Adverbialsätze und Inhaltssätze)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
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poetischer Text, Textzusammenfassung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Jugendbuch
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Klassenarbeit zu Henning Mankells "Der Hund, der unterwegs zu einem Stern war"; Kreativer Textproduktion: Perspektivwechsel; die Mutprobe aus der Sicht Tures
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Thüringen
19 KB
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Erzähltext in einen Unfallbericht umwandeln: Ausschnitt aus Erich Kästners "Das fliegende Klassenzimmer" (leicht überarbeitet)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Thema: Berichten und Beschreiben
Aufgabe: ein Interview in einen Bericht umschreiben
weitere Aufgaben: Konjunktiv
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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steigernde Argumentation
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
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Argumentation zum Thema Ganztagsschule
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
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Argumentation zum Thema Fernsehen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
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Argumentation zum Thema Klassenfahrt
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Argumentation zum Thema Handy
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Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
