Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
459 KB
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Erzählaufbau
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
AB zum Thema Märchen - Nacherzählung
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
48 KB
48 KB
Bericht, sachlicher Stil, linearer Aufbau
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Bewertungsbogen Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
30 KB
30 KB
Innere und äußere Handlung
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Schreibtipps zur Bildergeschichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
22 KB
Groß- und Kleinschreibung
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Der Text ist in Großbuchstaben geschrieben. Die Kinder unterstreichen die Nomen und wählen einige Beispiele aus, anhand derer sie erläutern, warum sie denken, dass es sich bei den unterstrichenen Wörtern um Nomen handelt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Deklination
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
Die Schüler bestimmen den Kasus des Satzgliedes.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
23 KB
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Kasus, Numerus, Genus
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Über die Untersuchung des Artikels schließen die Kinder auf Numerus und Genus und notieren, ob es sich um einen bestimmten oder unbestimmten Artikel handelt.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
45 KB
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Epische Kleinform
Stationenarbeit zu Märchen
Stationenarbeit zu Märchen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
21 KB
21 KB
Bewertungsbogen für von den SuS selbst verfasste Bildergeschichten zum Ankreuzen.
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
113 KB
113 KB
Schärfung
Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung - anspruchsvollere Variante
Arbeitsblatt zur Auslautverhärtung - anspruchsvollere Variante
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
126 KB
126 KB
Schärfung, Fehleranalyse
Binnendifferenziertes Material zur Rechtschreibung. Thema: Auslautverhärtung
Binnendifferenziertes Material zur Rechtschreibung. Thema: Auslautverhärtung
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Österreich
15 KB
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Ordnungsprinzipien
Übungsblatt zum Kennenlernen der Schulbibliothek mit klaren Anweisungen und Aufträgen
Übungsblatt zum Kennenlernen der Schulbibliothek mit klaren Anweisungen und Aufträgen
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
35 KB
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Vorgangsbeschreibung
Übersicht zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Lehrkraft schlüpft in die Rolle eines Kochschaumoderators und bereitet im Klassenzimmer einen Obstsalat zu. War in meiner 5./6. Klasse ein voller Erfolg...
Übersicht zu einer Unterrichtsstunde zum Thema Vorgangsbeschreibung. Die Lehrkraft schlüpft in die Rolle eines Kochschaumoderators und bereitet im Klassenzimmer einen Obstsalat zu. War in meiner 5./6. Klasse ein voller Erfolg...
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Lyrik
Differenzierte Arbeitsaufträge zur Bearbeitung des Gedichts "Warum der Rollmops sauer ist" von Jürgen Spohn
Differenzierte Arbeitsaufträge zur Bearbeitung des Gedichts "Warum der Rollmops sauer ist" von Jürgen Spohn
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
105 KB
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Brief persönlich, Erzählstil
Fragen zum Leseverständnis und Aufbau
Fragen zum Leseverständnis und Aufbau
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
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Tempus
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
Das Dokument dient dazu, den Schülern die Funktionen der Zeiten Präsens, Imperfekt und Perfekt deutlich zu machen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
24 KB
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Zeichensetzung bei direkter Rede
- Satzschlusszeichen - Die Anführungszeichen - Position des Redebegleitsatzes und die Folgen - Die Besonderheit beim Aussagesatz
- Satzschlusszeichen - Die Anführungszeichen - Position des Redebegleitsatzes und die Folgen - Die Besonderheit beim Aussagesatz
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Ausgestaltung eines Erzählkerns
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Lyrik
Differenzierung für WIntergedichte
Differenzierung für WIntergedichte
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Bericht
Überarbeitung eines Fehlerberichts
Überarbeitung eines Fehlerberichts
Deutsch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
14 KB
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Gesprächsregeln
Sich Gedanken über die Gesprächsregeln machen
Sich Gedanken über die Gesprächsregeln machen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch