Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Inhaltliche Überprüfung/ Erschließung der Kapitel 5-9 - Der Junge im gestreiften Pyjama
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Satzglieder, Gliedsätze bestimmen, Satzgefüge
Umwandlung von Adverbialsätzen in adverbiale Bestimmungen
Umwandlung von Adverbialsätzen in adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
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Besprechen eines Jugendbuches am Beispiel "Bppt Camp" von M.Rhue
Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
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Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung
Eine Übung zu 'dass/das': Passend zur Regel 'dass' folgt nach Verben des Denkens, Sagens und Meinens.
Eine Übung zu 'dass/das': Passend zur Regel 'dass' folgt nach Verben des Denkens, Sagens und Meinens.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen-Anhalt
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Balladen
rätselhafter Einstieg für die Ballade: Der Zauberlehrling
rätselhafter Einstieg für die Ballade: Der Zauberlehrling
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Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
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Satzgefüge, Satzreihe, Syntax - Nebensätze bestimmen
Übersicht Satzarten, Verbindungen müssen ergänzt werden. Strukturierung zum Erfragen der Satzarten
Übersicht Satzarten, Verbindungen müssen ergänzt werden. Strukturierung zum Erfragen der Satzarten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Thüringen
852 KB
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Methodenhefter mit verschiedenen Methodenblättern für die Hand des Schülers
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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s-Laute
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Die Schreibung des s-Lautes: s – ss – ß ¨ Den s-Laut richtig schreiben ¨ Stimmhaftes und stimmloses „s“ ¨ Kurz oder lang gesprochener Vokal vor dem stimmlosen „s“ ¨ Die Schreibung des s-Lautes im Wortinneren und am Wortende
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Satzglieder
Grammatikwiederholung Satzglieder Attribute
Grammatikwiederholung Satzglieder Attribute
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
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Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
125 KB
125 KB
Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung, Erlebniserzählung, Fantasieerzählung, Erzählerische Mittel, Schilderung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Bewertungsbogen für Erwachsene
Bewertungsbogen für Erwachsene
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
Der Bewertungsbogen für Mitschüler
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
Wie erstelle ich das Inhaltsverzeichnis
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
72 KB
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Beschreibung, Personenbeschreibung, Vorgangsbeschreibung
Themenübersicht
Themenübersicht
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
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Grammatik
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
Dieses Blatt erklärt in einfacher Form den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz. Ich habe das Arbeitsblatt zwischen der Unterrichtseinheit Satzglieder und der Kommasetzung bearbeitet.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
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Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
13 KB
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Argumentationsaufbau
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Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
