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Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
495 KB
Instrumente
Die Blechblasinstrumente
Die Blechblasinstrumente
Musik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
95 KB
AB zur Instrumentenkunde mit Schulinstrumenten
Zuordnung von 12 Instrumenten mit Bild und Beschriftung zu 4 grundschulgerechten Instrumentengruppen: Holzinstrumente, Metallinstrumente, Saiteninstrumente, Fellinstrumente
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
Die Schüler sollen die Entwicklung der "Symphonischen Dichtung" beschreiben und die Gattung definieren können. "Till Eulenspiegel" von R. Strauss war das zentrale Werk dieser UE.
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
29 KB
Harmonie
Einführung in das Fach Musik
Einführung in das Fach Musik
Musik Kl. 8, Hauptschule, Österreich
29 KB
Puccini - Wortsuchrätsel inkl. Lösung
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 9, Realschule, Bayern
31 KB
Beziehung der Hauptpersonen im Musical "West Side Story" als Arbeitsblatt
Musik Kl. 5, Hauptschule, Bayern
786 KB
Grundlagen Notation, Notenwerte
Kurzprobe zu den Notenwerten - In Aufgabe 1 müssen die Noten noch handschriftlich in die Notenlinien eingetragen werden.
Kurzprobe zu den Notenwerten - In Aufgabe 1 müssen die Noten noch handschriftlich in die Notenlinien eingetragen werden.
Musik Kl. 9, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
40 KB
New Orleans und Chicago Jazz -
Louis Armstrong: „Oh when the Saints go marchin’ in“
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
53 KB
Unterrichtsbesuch
Thema: Händels Feuerwerksmusik - unterschiedliche Zugangswege
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
58 KB
Unterrichtsbesuch
Thema: Invention
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
51 KB
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch
Thema: Haydnvariationen (Brahms), Variationen I-III (ehem LK)
Musik Kl. 12, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
73 KB
Entwurf für einen Unterrichtsbesuch
Thema: Haydn-Variationen (Brahms), Finale (ehem LK)
Musik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
207 KB
Lehrprobe Entwurf für den ersten besonderen Unterrichtsbesuch
Thema: Polyphonie, Einführung in die Fuge
Musik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zum Thema Musik und Werbung
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
Notenwerte
Arbeitsblatt zu #- und b-Vorzeichen
Arbeitsblatt zu #- und b-Vorzeichen
Anzeige lehrer.biz
Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
Barock
Zusammenfassung zur Epoche Barock
Zusammenfassung zur Epoche Barock
Musik Kl. 5, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
54 KB
Notenschrift
Durch die Bedeutung der Notenschlüssel soll der Schüler in der Lage sein, die Notennamen problemlos herauszufinden, selbst alte Choralnotation ist auf diese Weise zu ent"schlüsseln".
Durch die Bedeutung der Notenschlüssel soll der Schüler in der Lage sein, die Notennamen problemlos herauszufinden, selbst alte Choralnotation ist auf diese Weise zu ent"schlüsseln".
Musik Kl. 5, Grundschule, Schweiz, deutschsprachig
26 KB
Lückentext zu Antonio Vivaldi
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
25 KB
Molldreiklang, Molltonleiter
(Arbeitstext) Umgang mit Tonleitern und Dreiklänge
(Arbeitstext) Umgang mit Tonleitern und Dreiklänge
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
27 KB
Tanz
Klassik und Romantik: das Ballett (Bsp.Tschaikowskys Ballette!), Konsonanz, Sinfonieorchester, Instrumentalbesetzung, Programmmusik
Klassik und Romantik: das Ballett (Bsp.Tschaikowskys Ballette!), Konsonanz, Sinfonieorchester, Instrumentalbesetzung, Programmmusik
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) für Deutsch, Politische Bildung, Musik, Geschichte
Mosaik-Campus Oberhavel 16515 Oranienburg
Realschule, Gymnasium
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Musikerziehung, Musik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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