Unterrichtsmaterial: Liste
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Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
2,14 MB
2,14 MB
Arbeitszeit: 45 min
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
, handlungsorientiert, Potsdamer Konferenz, Rollenspiel, Spannungsfeld
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler entwickeln Lösungen für die Zukunft Deutschlands, in- dem sie zunächst in arbeitsteiligen Kleingruppen die Po- sition einer der Siegermächte erarbeiten und diese an- schließend szenisch darstellen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,08 MB
1,08 MB
Erster Weltkrieg, Leben mit Hartz IV
Lehrprobe erster Weltkrieg
Lehrprobe erster Weltkrieg
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
204 KB
204 KB
Geschichtstest
wirtschaft
wirtschaft
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
global players
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Chronologie Weltgeschichte wichtige Ereignisse in der Weltgeschichte
Eine kleine, kurze Chronologie der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
Eine kleine, kurze Chronologie der wichtigsten Ereignisse in der Geschichte.
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
17 KB
17 KB
Juden Mittelalter Judentum
Ein Informationsblatt mti Text zum Thema "Juden im Mittelalter".
Ein Informationsblatt mti Text zum Thema "Juden im Mittelalter".
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
49 KB
Französische Revolution, Menschnrechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Kurze Zusammenfassung, wie die Rechte durchgesetzt werden konnten und Beispiele der Rechte
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
61 KB
61 KB
Methode: Pro-Kontra-Debatte
, Jemen, Konflikt, Konfliktanalyse, Schule, Waffenexporte
Lehrprobe Eine Konfliktanalyse nach A. Dietz über deutsche Waffenexporte in den Jemen
, Jemen, Konflikt, Konfliktanalyse, Schule, Waffenexporte
Lehrprobe Eine Konfliktanalyse nach A. Dietz über deutsche Waffenexporte in den Jemen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
591 KB
591 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Bismarck, Bündnissystem, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geographische Lage des Kaiserreichs als Problem und analysieren anhand von verschiedenen Verfassertexten das Bündnissystem Bismarcks. Die SuS beurteilen das Bündnissystem hinsichtlich seiner Zweckmäßigkeit.
, Bismarck, Bündnissystem, Deutsches Kaiserreich
Lehrprobe Die Schülerinnen und Schüler benennen die geographische Lage des Kaiserreichs als Problem und analysieren anhand von verschiedenen Verfassertexten das Bündnissystem Bismarcks. Die SuS beurteilen das Bündnissystem hinsichtlich seiner Zweckmäßigkeit.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
4,58 MB
4,58 MB
Methode: Gruppenpuzzle - Arbeitszeit: 60 min
, BRD, Bundespräsident, Gewaltprävention, Verfassungsorgane, Verfassungsorgane der BRD
Lehrprobe Erarbeitung der Inhalte und Aufgaben der Verfassungsorgane der BRD und Herausarbeiten der Vor- und Nachteile für das Amt des Bundespräsidenten.
, BRD, Bundespräsident, Gewaltprävention, Verfassungsorgane, Verfassungsorgane der BRD
Lehrprobe Erarbeitung der Inhalte und Aufgaben der Verfassungsorgane der BRD und Herausarbeiten der Vor- und Nachteile für das Amt des Bundespräsidenten.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
46 KB
46 KB
Methode: Mystery - Arbeitszeit: 60 min
, Mystery, Nachteile, Probleme, Schicksal, Thailand, Tourismus, Vorteile
Lehrprobe Eine kooperative Erarbeitung möglicher Vor- und Nachteile des Ferntourismus anhand eines Mysterys
, Mystery, Nachteile, Probleme, Schicksal, Thailand, Tourismus, Vorteile
Lehrprobe Eine kooperative Erarbeitung möglicher Vor- und Nachteile des Ferntourismus anhand eines Mysterys
Woher kommen unsere Eier? - Eine kooperative Erarbeitung der vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
44 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bewertung, Eier, Haltungsformen, Kooperativ, Reflexion
Lehrprobe Woher kommen unsere Eier? - Eine kooperative Erarbeitung der vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen und ihre Bewertung
, Bewertung, Eier, Haltungsformen, Kooperativ, Reflexion
Lehrprobe Woher kommen unsere Eier? - Eine kooperative Erarbeitung der vier verschiedenen Hühnerhaltungsformen und ihre Bewertung
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
43 KB
43 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Erarbeitung, Merkmale, Schulort, Stadt
Lehrprobe "Ist unser Schulort eine Stadt?" - Erarbeitung zentraler Merkmale einer Stadt am Beispiel der Stadt X
, Erarbeitung, Merkmale, Schulort, Stadt
Lehrprobe "Ist unser Schulort eine Stadt?" - Erarbeitung zentraler Merkmale einer Stadt am Beispiel der Stadt X
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
45 KB
45 KB
Ostrom, Römisches Reich, Teilung, Westrom
Karte und Tabelle mit Lücken zum oben genannten Thema
Karte und Tabelle mit Lücken zum oben genannten Thema
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
563 KB
563 KB
Mumien, Ägypten
Vorgang der Mumifizierung
Vorgang der Mumifizierung
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
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Arbeitszeit: 45 min
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Griechenland Antike Götter Zeus, Hieroglyphen, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe Entschlüsselung und Anwendung der Hieroglyphen anhand einer Hieroglyphen-Scheibe im Vergleich zu modernen Kommunikationsmitteln zur Förderung der kommunikativen Kompetenzen.
, Altes Ägypten, Das Alte Ägypten, Griechenland Antike Götter Zeus, Hieroglyphen, Ägypten, Ägyptische Gesellschaft, Ägyptische Hochkultur
Lehrprobe Entschlüsselung und Anwendung der Hieroglyphen anhand einer Hieroglyphen-Scheibe im Vergleich zu modernen Kommunikationsmitteln zur Förderung der kommunikativen Kompetenzen.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7,65 MB
7,65 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Ares Poseidon, Griechenland Antike Götter Zeus
Lehrprobe Erarbeitung der Besonderheiten von griechischen Göttern zur Verdeutlichung der griechischen Kultur und Denkweise in der Antike.
, Ares Poseidon, Griechenland Antike Götter Zeus
Lehrprobe Erarbeitung der Besonderheiten von griechischen Göttern zur Verdeutlichung der griechischen Kultur und Denkweise in der Antike.
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
311 KB
311 KB
Pulverfass Balkan Erster Weltkrieg
Pulverfass Balkan Karikatur und längerfristige Ursachen/kurzfristige Auslöser
Pulverfass Balkan Karikatur und längerfristige Ursachen/kurzfristige Auslöser
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
229 KB
229 KB
Erster Weltkrieg
Vom Bewegungskrieg zum Stellungskrieg
Vom Bewegungskrieg zum Stellungskrieg
Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Push- und Pull-Faktoren, Push-Pull-Faktoren
Zuordnung von unterschiedlichen Faktoren in eine Tabelle.
Zuordnung von unterschiedlichen Faktoren in eine Tabelle.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
