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Übersicht über grammatische Fachbegriffe Passiv Wort und Satzgrammatik Arbeitsblatt Deutsch 7 Hessen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
203 KB
Übersicht über grammatische Fachbegriffe
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
Zeitung
Arbeitsblatt zu journalist. Textsorten, Zusammenstellung der wichtigsten Textsorten und ihre Merkmale; S sollen 4-5 Merkmale jeder TExtsorte in das AB eintragen
Arbeitsblatt zu journalist. Textsorten, Zusammenstellung der wichtigsten Textsorten und ihre Merkmale; S sollen 4-5 Merkmale jeder TExtsorte in das AB eintragen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
235 KB
Zeitung
Arbeitsblatt zur Einführung des Themenbereichs Zeitung, die Schüler lesen im U unterschiedliche Zeitungen und beantworten dann die Fragen
Arbeitsblatt zur Einführung des Themenbereichs Zeitung, die Schüler lesen im U unterschiedliche Zeitungen und beantworten dann die Fragen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
39 KB
Nachrichten, Zeitung, Schlagzeilen
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Nachricht im Lead Stil (Theorie), Aufträge zum Arbeiten mit einem mitgebrachten Zeitungsartikel (Schlagzeile, Vorspann,...)
Arbeitsblatt zum Aufbau einer Nachricht im Lead Stil (Theorie), Aufträge zum Arbeiten mit einem mitgebrachten Zeitungsartikel (Schlagzeile, Vorspann,...)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
Argument, argumentieren
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
21 KB
Übungen zuzr Grammatik, das, dass, Wortarten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
84 KB
Arbeitsblatt zur Entstehung der Kanak Sprak und deren produktivem Einfluss auf die deutsche Jugendsprache. Übungen mit Beispielen zum "Übersetzen" und Zuordnen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Gliederung, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
gesammelte Auffälligkeiten aus dem Übungsaufsatz mit Tipps zur Verbesserung
gesammelte Auffälligkeiten aus dem Übungsaufsatz mit Tipps zur Verbesserung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Gliederung, Steigernde Erörterung, Einfache Erörterung
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
(Arbeitstext) Vorschlag für die Bearbeitung des Erörterungs-Themas: Warum sind Copmputerspiele nicht sinnvoll?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Begründete Stellungnahme
Bewertungsbogen Klassenarbeit Argumentation
Bewertungsbogen Klassenarbeit Argumentation
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
60 KB
Adverbialsätze, Satzgefüge
Umformungen: Satzglied in Gliedsatz (Adverbialsätze); Nebensätze unterscheiden (Subjekt-, Objekt-, Adverbial- u. Relativsatz)
Umformungen: Satzglied in Gliedsatz (Adverbialsätze); Nebensätze unterscheiden (Subjekt-, Objekt-, Adverbial- u. Relativsatz)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
65 KB
Sprachkunde
Dialekte, Tafelbild
Dialekte, Tafelbild
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
1,06 MB
Sprachkunde
Mundart und Dialekte in Bayern
Mundart und Dialekte in Bayern
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
29 KB
Argumentationskreis, Gliederung, Einfache Erörterung
Arbeitsaufträge zur einfachen Erörterung (linear), auch als Aufgabe für eine Arbeitsstunde (ca. 45 Minuten)
Arbeitsaufträge zur einfachen Erörterung (linear), auch als Aufgabe für eine Arbeitsstunde (ca. 45 Minuten)
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
22 KB
Kurzreferat
Leitfaden zur Vorbereitung eines (Kurz-)Vortrags bzw. (Kurz-)Referates
Leitfaden zur Vorbereitung eines (Kurz-)Vortrags bzw. (Kurz-)Referates
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Novelle
Das Amulett, Lesekontrolle, Lösung
Das Amulett, Lesekontrolle, Lösung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
42 KB
Novelle
Das Amulett, Lesekontrolle
Das Amulett, Lesekontrolle
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
28 KB
Begründete Stellungnahme
Überarbeiten
Überarbeiten
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Begründete Stellungnahme
Erwartungshorizont, Korrekturbogen
Erwartungshorizont, Korrekturbogen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
36 KB
Steigernde Erörterung
Lineare Erörterung: Zusammenfassung
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