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Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
57 KB
Arbeitszeit: 75 min
, Balladen, Goethe: Erlkönig, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Klassenarbeit Deutsch
, Balladen, Goethe: Erlkönig, Inhaltsangabe, Innerer Monolog, Klassenarbeit Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Methode: Inhalhaltsangabe und Überschrift, mit Bewertungsraster - Arbeitszeit: 60 min
, Armut, Empathie, Jugendheim, Jugendhilfe, Persönlichkeit, Selbstlosigkeit, Verwahrlosung
Pestalozzi widmet sein Leben der Jugenderziehung von schwierigen Kindern. Der Text zeigt eine Seite seines selbstlosen und doch ganz empathischen und die Jugend gewinnendes Vorgehens.
, Armut, Empathie, Jugendheim, Jugendhilfe, Persönlichkeit, Selbstlosigkeit, Verwahrlosung
Pestalozzi widmet sein Leben der Jugenderziehung von schwierigen Kindern. Der Text zeigt eine Seite seines selbstlosen und doch ganz empathischen und die Jugend gewinnendes Vorgehens.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
666 KB
Methode: Sachtextanalyse zu besonderen Sportarten - Arbeitszeit: 45 min
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
, Analyse eines Sachtextes, ausgefallene Sportarten, Seifenkiste
Sachtext zu Seifenkisten
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
586 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Deutsch, Passiv
Hierbei handelt es sich um die Klassenarbeit für eine 7. Klasse
, Deutsch, Passiv
Hierbei handelt es sich um die Klassenarbeit für eine 7. Klasse
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Aktiv / Passiv, Vorgangsbeschreibung Rezept
Verfassen einer Vorgangsbeschreibung für einen Möhrenkuchen sowie Passivübungen
, Aktiv / Passiv, Vorgangsbeschreibung Rezept
Verfassen einer Vorgangsbeschreibung für einen Möhrenkuchen sowie Passivübungen
Anzeige lehrer.biz
Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
262 KB
Bergsteiger, Diagramm, Lawinenhunde, Sachtext, Schaubild, Textarbeit
Sachtext: Lawinenhunde, Leichtsinn der Bergsteiger - Aufgaben zum Text und den Schaubilder
Sachtext: Lawinenhunde, Leichtsinn der Bergsteiger - Aufgaben zum Text und den Schaubilder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
17 KB
Mindmap, Sachtextanalyse, Sachtexte
Klassenarbeit mit passendem Erwartungshorizont zum Thema "Umgang mit Sachtexten" thematisch im alten Rom
Klassenarbeit mit passendem Erwartungshorizont zum Thema "Umgang mit Sachtexten" thematisch im alten Rom
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
30 KB
Groß- und Kleinschreibung, Wortarten
Wortarten und Rechtschreibung mit dem Fehlerschwerpunkt Großschreibung
Wortarten und Rechtschreibung mit dem Fehlerschwerpunkt Großschreibung
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Erörterung, Informationen filtern
Die SchülerInnen sollen mit Hilfe dreier Sachtexte, aus denen sie die wichtigen Informationen herausfiltern müssen, entscheiden, welcher der beiden Hunde für den Adoptanten geeignet ist.
Die SchülerInnen sollen mit Hilfe dreier Sachtexte, aus denen sie die wichtigen Informationen herausfiltern müssen, entscheiden, welcher der beiden Hunde für den Adoptanten geeignet ist.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
Arbeitszeit: 50 min
, Verb-Verb-Verbindung, Zusammen oder und getrennt
Geschlossene und offene Aufgaben zur Rechtschreibung zusammengesetzter Verben
, Verb-Verb-Verbindung, Zusammen oder und getrennt
Geschlossene und offene Aufgaben zur Rechtschreibung zusammengesetzter Verben
Anzeige lehrer.biz
Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
67 KB
Methode: Test
, Test, Zeitformen
, Test, Zeitformen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
4,26 MB
Ballade, Einleitungssatz, Goethe, Inhaltsangabe, Johanna Sebus, Leseverstehen
Es handelt sich hier um eine (gekürzte) Klassenarbeit zu Goethes Ballade "Johanna Sebus", die sich besonders gut anbietet, wenn John Maynard und Nis Randers besprochen worden sind. Im Fokus steht das Verfassen einer Inhaltsangabe.
Es handelt sich hier um eine (gekürzte) Klassenarbeit zu Goethes Ballade "Johanna Sebus", die sich besonders gut anbietet, wenn John Maynard und Nis Randers besprochen worden sind. Im Fokus steht das Verfassen einer Inhaltsangabe.
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
76 KB
Arbeitszeit: 45 min
Schreibweise von Zeitangaben, Zeitformen
Probe zu Zeitformen
Schreibweise von Zeitangaben, Zeitformen
Probe zu Zeitformen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
165 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit
Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte unter Verwendung der indirekten Rede; Beantwortung von Fragen zum Text: Pointe und Lehre für den Leser
, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Kalendergeschichte, Klasse 7, Klassenarbeit
Inhaltsangabe einer Kalendergeschichte unter Verwendung der indirekten Rede; Beantwortung von Fragen zum Text: Pointe und Lehre für den Leser
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Nis Randers Ballade Analyse
, Nis Randers Ballade Analyse
Anzeige lehrer.biz
Grund- und Mittelschullehrer*in
Montessori-Schule Günzlhofen 82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Balladen lesen und verstehen - sprachliche Gestaltungsmittel und ihre Wirkung erkennen Klassenarbeit
Deutsch Kl. 7, Realschule, Sachsen-Anhalt
113 KB
Arbeitszeit: 90 min
, Ballade + Rechtschreibung Klassenarbeit
Eingangs fordert der erste Aufgabenbereich die Anwendung orthographischer Regeln, die im Unterricht behandelt wurden ("i" oder "ie"; "ent-" oder "end-"). Im zweiten Aufgabenteil setzen sich die Schüler mit der Ballade "Der Handschuh" auseinander.
, Ballade + Rechtschreibung Klassenarbeit
Eingangs fordert der erste Aufgabenbereich die Anwendung orthographischer Regeln, die im Unterricht behandelt wurden ("i" oder "ie"; "ent-" oder "end-"). Im zweiten Aufgabenteil setzen sich die Schüler mit der Ballade "Der Handschuh" auseinander.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
1,58 MB
Arbeitszeit: 60 min
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
4 Materialien, darunter auch Grafik
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
4 Materialien, darunter auch Grafik
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
49 KB
E-Mail Anfrage verfassen
Klassenarbeit zur Überarbeitung einer E-Mail Anfrage
Klassenarbeit zur Überarbeitung einer E-Mail Anfrage
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Methode: Eine Anfrage überarbeiten (Brief) - Arbeitszeit: 90 min
, Briefe schreiben
Unterrichtsreihe offizielle Briefe und E-Mails verfassen
, Briefe schreiben
Unterrichtsreihe offizielle Briefe und E-Mails verfassen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,11 MB
Arbeitszeit: 90 min
, Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente, John Maynard
Die SuS schreiben eine Klassenarbeit zur Ballade John Maynard. Hierfür müssen sie die lyrischen, epischen und dramatischen Elemente herausarbeiten und die Ballade inhaltlich zusammenfassen.
, Ballade, Epische, lyrische und dramatische Elemente, John Maynard
Die SuS schreiben eine Klassenarbeit zur Ballade John Maynard. Hierfür müssen sie die lyrischen, epischen und dramatischen Elemente herausarbeiten und die Ballade inhaltlich zusammenfassen.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1789 Klassenarbeiten / Schulaufgaben