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Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Bayern
53 KB
Wortarten, Satzglieder
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
766 KB
Kurzprosa
Erweiterte Inhaltsangabe zu William M. Hargs „Der Retter“ (Inhaltsangabe, Kurzgeschichtenmerkmale, Titelerklärung)
Erweiterte Inhaltsangabe zu William M. Hargs „Der Retter“ (Inhaltsangabe, Kurzgeschichtenmerkmale, Titelerklärung)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Jugendbuch
Innerer Monolog Vias - „Wunder“ von Raquel Palacio
Innerer Monolog Vias - „Wunder“ von Raquel Palacio
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
54 KB
Jugendbuch
Innerer Monolog von Via - „Wunder“ von Raquel Palacio
Innerer Monolog von Via - „Wunder“ von Raquel Palacio
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
167 KB
Ballade
Klassenarbeit zu Otto Ernsts Ballade „Nis Randers“ (Inhaltsangabe, Balladenmerkmale, rhetorische Figuren)
Klassenarbeit zu Otto Ernsts Ballade „Nis Randers“ (Inhaltsangabe, Balladenmerkmale, rhetorische Figuren)
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
108 KB
Ballade
Klassenarbeit zu Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (Inhaltsangabe, Prüfung der Balladenmerkmale, rhetorische Figuren)
Klassenarbeit zu Annette von Droste-Hülshoffs Ballade „Der Knabe im Moor“ (Inhaltsangabe, Prüfung der Balladenmerkmale, rhetorische Figuren)
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
472 KB
Beschreibung
Beschreiben
Beschreiben
Deutsch Kl. 7, Hauptschule, Niedersachsen
92 KB
Textarbeit
Fragen zu Sachtexten beantworten
Fragen zu Sachtexten beantworten
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
125 KB
Ballade
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers: Merkmale der Ballade und innerer Monolog nach einem Stop-Zeichen inklusive Rückmeldebogen/Erwartungshorizont
Klassenarbeit zu der Ballade Nis Randers: Merkmale der Ballade und innerer Monolog nach einem Stop-Zeichen inklusive Rückmeldebogen/Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
28 KB
Ballade, Lyrik
Klassenarbeit zu "Der Feuerreiter", Einleitungssatz, Merkmale einer Ballade, sprachliche Bilder
Klassenarbeit zu "Der Feuerreiter", Einleitungssatz, Merkmale einer Ballade, sprachliche Bilder
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
595 KB
Passiv
Klassenarbeit Passiv
Klassenarbeit Passiv
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
Ballade
Klassenarbeit zur Ballade "Wallenstein vor Stralsund" von Albert Möser. Die SuS sollen belegen, dass es sich um eine Ballade handelt und eine Reportage verfassen, weshalb sie auch noch einen Informationstext von der Homepage der Stadt Stralsund erhalten.
Klassenarbeit zur Ballade "Wallenstein vor Stralsund" von Albert Möser. Die SuS sollen belegen, dass es sich um eine Ballade handelt und eine Reportage verfassen, weshalb sie auch noch einen Informationstext von der Homepage der Stadt Stralsund erhalten.
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
673 KB
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe schriftlich argumentieren; in einem Leserbrief schriftlich Stellung nehmen, Thematik: Handyverbot in der Schule
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
673 KB
Klassenarbeit zur Unterrichtsreihe schriftliches Argumentieren; in einem Leserbrief schriftlich Stellung nehmen
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
Diskussion
Klassenarbeit zur Thema "Stellungnahme" mit Erwartungshorizont
Klassenarbeit zur Thema "Stellungnahme" mit Erwartungshorizont
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
344 KB
Jugendbuch
EWH zur Klassenarbeit zu R. J. Palacios Jugendroman "Wunder". Innerer Monolog Vias
EWH zur Klassenarbeit zu R. J. Palacios Jugendroman "Wunder". Innerer Monolog Vias
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
425 KB
Jugendbuch
Klassenarbeit zu R. J. Palacios Jugendroman "Wunder": Innerer Monolog Vias
Klassenarbeit zu R. J. Palacios Jugendroman "Wunder": Innerer Monolog Vias
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
20 KB
Textzusammenfassung, Sprachliche Distanzierung, Konjunktiv I
Schulaufgabe Zusammenfassung eines literarischen Textes
Schulaufgabe Zusammenfassung eines literarischen Textes
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
Deutsch Kl. 7, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, Adressatenbezug
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
Schulaufgabe Begründete Stellungnahme
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Lehrer/in m/w/d für das Fach Deutsch gesucht
Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
1773 Klassenarbeiten / Schulaufgaben