Arbeitszeit: 60 min , Erwartungshorizont, Erweiterte Inhaltsangabe Das Dokument umfasst die Aufgabenstellung und einen ausführlichen Erwartungshorizont
Argumentation, Materialgestütztes Schreiben Klassenarbeit zum materialgestützten Argumentieren; Thema: Sollte in der Schulmensa nur noch Biofleisch angeboten werden?
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Sachtexte, Textverständnis In Anlehnung an die Abschlussprüfungen ESA und MSA; Textverständnis Sachtexte, verschiedene Aufgabenarten; Niveaustufe R
Deutsch Kl. 7, Realschule, Schleswig-Holstein
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Arbeitszeit: 45 min , Sachtexte, Textverständnis Sachtexte lesen und verstehen: In Anlehnung an die Abschlussprüfungen ESA und MSA; ein Leistungsnachweis für die 7. Klasse auf 2 Niveaustufen
Argumentation, Argumentationsaufbau, Argumentativer Brief, Argumentieren, argumenttypen Erkennen von verschiedenen Argumenttypen, produktionsorientiertes Verfassen eines argumentativen Briefes
Gedichtvortrag, Steckbrief Hierbei geht es um eine andere Form von Klassenarbeit. Schüler bereiten hier selbstständig eine Ersatzleistung, welche aus einem Steckbrief, einem Gedichtvortrag und einem kurzen Video besteht.
Methode: Einen eigenen Informationstext auf Grundlage von Sachtexten verfassen - Arbeitszeit: 45 min , Informationstext, Sachtext, Statistik Die Lernenden sollen auf der Grundlage verschiedener sachlicher (Text)Quellen einen eigenen Informationstext für die Schülerzeitung zum Thema "Selfies" verfassen
Arbeitszeit: 45 min , Krabat, Tagebucheintrag Die SuS verfassen eine Tagebucheintrag aus der Perspektive des Protagonisten Krabat zu einem Auszug des Kapitels "Pferdehandel" (Auszug nicht enthalten) und überprüfen die Wirkung von äußeren und inneren Handlungsebenen.