Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
63 KB
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Zeitung
Journalistische Darstellungsformen. Hier: Reportage; Verfassen eines eigenen Zeitungsartikels
Journalistische Darstellungsformen. Hier: Reportage; Verfassen eines eigenen Zeitungsartikels
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
87 KB
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Erschließung der Kurzgeschichte "Grün ist schöner" von Gabriele Wohmann
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
28 KB
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Arbeit am Text
Schulaufgabe mit einer Zusatzaufgabe für M-Zug
Schulaufgabe mit einer Zusatzaufgabe für M-Zug
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Erschließung einer Kurzgeschichte - Typische Merkmale, Inhaltsangabe, Zusammenhang Inhalt / Sprache
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
69 KB
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Literarische Charakteristik zu einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller(gelesen in einer vereinfachten Fassung); Chrakteristik von Gertrud Stauffacher mit Textbelegen
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Berlin
221 KB
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Literarische Charakteristik einer Nebenfigur des Dramas "Wilhelm Tell" von Friedrich Schiller (gelesen in einer vereinfachten Fassung), Charakteristik des Walter Tell mit Textbelegen verfassen
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
35 KB
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Aus einer Gesprächsmitschrift soll ein Ergebnisprotokoll erstellt werden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Klassenarbeit zum Thema Konjunkitv. SuS sollen Text über Harry Potter in den Konjunktiv setzen und eine Tabelle mit Verben ausfüllen.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
44 KB
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Akt, Dialog, Drama, dramatisch, Konflikt, Monolog, Motiv, Regie, Regieanweisung, Spannungsbogen, Szene, Erzählverhalten, Begründete Stellungnahme, Basissatz,
Der Entwurf einer Klassenarbeit zum Wilhelm Tell von Schiller. Die SuS sollten eine komplette Szenenanalyse und eine Bewertung der Ermordung Gesslers formulieren.
Der Entwurf einer Klassenarbeit zum Wilhelm Tell von Schiller. Die SuS sollten eine komplette Szenenanalyse und eine Bewertung der Ermordung Gesslers formulieren.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Schleswig-Holstein
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Indirekte Rede
Kontrolle zur Konjunktiv I+II und indirekte Rede.
Kontrolle zur Konjunktiv I+II und indirekte Rede.
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
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Analyse von Kurzgeschichten anhand Borcherts "Küchenuhr". Klassenarbeit für die 8. Klasse GY im Rahmen einer UE zu Trümmerliteratur
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
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Begründete Stellungnahme
Textgebundene Erörterung mit weiterführenden Aufgaben zu den Wissensgebieten Thesen und Konjunktionen. Kurzer Erwartunghorizont enthalten.
Textgebundene Erörterung mit weiterführenden Aufgaben zu den Wissensgebieten Thesen und Konjunktionen. Kurzer Erwartunghorizont enthalten.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Indirekte Rede
KA zum Konjunktiv I und II
KA zum Konjunktiv I und II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
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Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Nachholschulaufgabe: Inhaltsangabe zu "Der Gegenschlag" von Josef Reding
Nachholschulaufgabe: Inhaltsangabe zu "Der Gegenschlag" von Josef Reding
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
34 KB
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Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
Inhaltsangabe zu dem Text "Die Probe" von Herbert Malecha
Inhaltsangabe zu dem Text "Die Probe" von Herbert Malecha
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
32 KB
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Steigernde Erörterung, Argumentationskreis
Nachholschulaufgabe: einfache Erörterung
Nachholschulaufgabe: einfache Erörterung
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Bayern
26 KB
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Kurzgeschichte, Textarbeit
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
46 KB
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Hauptsätze, Kausalsatz, Konditionalsatz, Konsekutivsatz, Nebensätze, Temporalsatz, Adjektiv, Substantiv, Verb
Nachholschulaufgabe, Semantik
Nachholschulaufgabe, Semantik
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
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Inhaltsangabe/indirekte Rede, Fahrplan Inhaltsangabe, Fahrplan Texterschließung, Texterschließung
Inhaltsangabe (Nachholschulaufgabe)
Inhaltsangabe (Nachholschulaufgabe)
Deutsch Kl. 8, Wirtschaftsschule, Bayern
38 KB
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Fahrplan Inhaltsangabe, Inhaltsangabe/indirekte Rede, Fahrplan Texterschließung, Texterschließung
Inhaltsangabe
Inhaltsangabe
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch