Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
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Trivialliteratur
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
Klassenarbeit zu "Numbers - den Tod im Blick" von Rachel Ward
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
14 KB
14 KB
Trivialliteratur
Klassenarbeit zum Roman "Ich blogg dich weg!" von Agnes Hammer
Klassenarbeit zum Roman "Ich blogg dich weg!" von Agnes Hammer
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
75 KB
75 KB
Basissatz, Indirekte Rede, Inhaltsangabe, Inhaltsangabe von poetischen Texten
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
- Textzusammenfassung literarischer Text - Zusatzaufgabe: Charakterisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
64 KB
Argumentationskreis, Gliederung, Steigernde Erörterung
Einfache Erörterung
Einfache Erörterung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
25 KB
25 KB
Es handelt sich um eine Klassenarbeit zum Jugendroman "Tschick" von Wolfang Herrndorf. Aufgabe ist es, eine Charakterisierung von Josef Klingenberg, Maiks Vater, zu verfassen.
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Novelle
Arbeit über Kellers "Kleider machen Leute", geschrieben in einer achten Klasse
Arbeit über Kellers "Kleider machen Leute", geschrieben in einer achten Klasse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
19 KB
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Erzählen, personal
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
122 KB
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Monolog, Indirekte Rede
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
Wilhelm Tell- Innerer Monolog Aufgabe: Lies den vorliegenden Textauszug. Verfasse einen inneren Monolog.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
60 KB
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Akt, Drama, dramatisch, Konflikt, Dialog, Szene
Wilhelm Tell
Wilhelm Tell
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
15 KB
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These, Begründete Stellungnahme
Lineare Erörterung
Lineare Erörterung
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Klassenarbeit zum Verfassen einer dreiteiligen Inhaltsangabe zur Kurzgeschichte "Mann über Bord" von Günter Kunert.
Förderschule ES, Klasse 8
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
206 KB
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Kurzgeschichte "Spaghetti für zwei" von Frederica de Cesco; Inhaltsangabe, Interpretation; Merkmale einer Kurzgeschichte; leistungsdifferenziert
Deutsch Kl. 8, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
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Argumentation
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
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Gedichtinterpretation
Bewertungsbogen für das Gedicht "Großstadt" von Alfons Petzold
Bewertungsbogen für das Gedicht "Großstadt" von Alfons Petzold
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
153 KB
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Sachtexte, Indirekte Rede
berichten, einen Text umgestalten, Konjunktiv verwenden
berichten, einen Text umgestalten, Konjunktiv verwenden
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
272 KB
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Analyse eines Sachtextes zur Entstehung des Fußballs in England mit Hilfe des Textknackers
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
24 KB
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Gedichtinterpretation
kleinschrittige Klassenarbeit "Städter" von Wolfenstein
kleinschrittige Klassenarbeit "Städter" von Wolfenstein
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Zeitung, Schlagzeilen, Reportage, Meinungsbildende Texte, Layout
Klassenarbeit zum Thema Zeitung- Verfassen eines eigenen Berichts
Klassenarbeit zum Thema Zeitung- Verfassen eines eigenen Berichts
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
36 KB
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Drama, dramatisch
Wilhelm Tell Charakterisierung- Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
Wilhelm Tell Charakterisierung- Klassenarbeit mit Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Brandenburg
24 KB
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Syntax, Indirekte Rede
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
Klassenarbeit zum Konjunktiv I und II und auch Aktiv/Passivbildung
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie