Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
34 KB
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Sachtexte
Kurzgeschichten: San Salvador
Kurzgeschichten: San Salvador
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
13 KB
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Novelle
Stefan Zweigs "Schachnovelle"
Stefan Zweigs "Schachnovelle"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
16 KB
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Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik: Theodor Storm "Die Stadt"
Großstadtlyrik: Theodor Storm "Die Stadt"
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
48 KB
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Klassenarbeit Klasse 8: Verfassen eines Zeitungsartikels über einen Prominenten im Anschluss an zwei Info-Texte.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
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Zeitung
; Journalistische Grundbegriffe; Erzählung in eine Nachricht umwandeln
; Journalistische Grundbegriffe; Erzählung in eine Nachricht umwandeln
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
33 KB
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Zeiten/Aktiv und Passiv
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
306 KB
306 KB
Zeitung
Klassenarbeit zum Thema Zeitung
Klassenarbeit zum Thema Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
8 KB
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Erzählen, personal, Satzreihe, Parataxe, Metapher, Inhaltsangabe, Syntax
Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt auf der Erfassung des Inhalts einerseits und auf dem Nachweis typischer Elemente der Kurzgeschichte andererseits. Mit kurzem Erwartungshorizont.
Der Schwerpunkt dieser Arbeit liegt auf der Erfassung des Inhalts einerseits und auf dem Nachweis typischer Elemente der Kurzgeschichte andererseits. Mit kurzem Erwartungshorizont.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
74 KB
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Gedichtinterpretation
Klassenarbeit und Bewertungsbogen mit Punkteverteilung zu Petzolts Stadt II
Klassenarbeit und Bewertungsbogen mit Punkteverteilung zu Petzolts Stadt II
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
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Begründete Stellungnahme, These
Argumentative Stellungnahme zu einem Sachtext verfassen
Argumentative Stellungnahme zu einem Sachtext verfassen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lernkontrolle/Test, Stilmittel/Sprachliche Mittel, Aufbau einer Gedichtsanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
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Dies ist eine Klassenarbeit zum Thema Kurzgeschichte.
"Die Tochter" von P. Bichsel soll gelenkt interpretiert werden. Kennzeichen der Kurzgeschichte müssen angewendet werden. Erwartungshorizont mit Punkten und eigener weiterer Formulierungsmöglichkeit.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Sachtexte
Eröterung: Thema Führerschein mit 17
Eröterung: Thema Führerschein mit 17
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
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Sachtexte
Eine Erörterung schreiben: Thema: Haustier
Eine Erörterung schreiben: Thema: Haustier
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
201 KB
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Sachtexte
Klassenarbeit zum Thema "Zeitung" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit zum Thema "Zeitung" + Erwartungshorizont
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
170 KB
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Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell"+ Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
168 KB
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Szene
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Produktionsorientiertes Schreiben mit anschließender Reflexionsaufgabe zu Schillers Drama"Wilhelm Tell" + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
231 KB
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Erzählperspektive, Erzählverhalten, Inhaltsangabe
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
631 KB
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Inhaltsangabe, Erzählperspektive, Erzählverhalten
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Klassenarbeit - Analyse eines Erzähltextes + Erwartungshorizont
Deutsch Kl. 8, Realschule, Baden-Württemberg
102 KB
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Schülergerechte Tipps bzw. Anforderungen für eine GFS.
Das Blatt lässt sich genauso in anderen Fächern einsetzen.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch