Unterrichtsmaterial: Liste
Hier sollten Sie die Liste mit den Suchergebnissen sehen.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Sie wird jedoch von Ihrem AdBlocker ausgeblendet.
Sie können Ihren AdBlocker für diese Seite mit Rechtsklick pausieren
und danach die Seite neu laden.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
37 KB
37 KB
Szene
Lückentext zu Handlungsschritten Akt 5, Szene 3 "Romeo und Julia sowie Bewertungsfragen für szenisches Spiel
Lückentext zu Handlungsschritten Akt 5, Szene 3 "Romeo und Julia sowie Bewertungsfragen für szenisches Spiel
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Hessen
16 KB
16 KB
Arbeitsblatt zur Unterscheidung der zwei Arten der Problemerörterung - linear oder dialektisch?
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
16 KB
16 KB
Kleider machen Leute - Handlungskurve
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
35 KB
35 KB
Inhaltsangabe
Eine Checkliste zur Partnerkorrektur einer zuvor verfassten Inhaltsangabe in Klasse 7 bzw. 8. Danach sollten die Texte ggf. entsprechend überarbeitet werden. Um eine papiersparende Unterrichtsweise zu begünstigen, sind es zwei Checklisten pro Blatt.
Eine Checkliste zur Partnerkorrektur einer zuvor verfassten Inhaltsangabe in Klasse 7 bzw. 8. Danach sollten die Texte ggf. entsprechend überarbeitet werden. Um eine papiersparende Unterrichtsweise zu begünstigen, sind es zwei Checklisten pro Blatt.
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
85 KB
85 KB
Kurzreferat, Sachtexte
Vorgangsbeschreibung
Vorgangsbeschreibung
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
41 KB
Gedichtinterpretation
Gedichte, Analyse, Checkliste
Gedichte, Analyse, Checkliste
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
528 KB
528 KB
Sachtexte
Zeitung, Titelseite, Aufbau, zuordnen der einzelnen Elemente
Zeitung, Titelseite, Aufbau, zuordnen der einzelnen Elemente
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Adverbialsätze
Nebensätze unterscheiden: Adverbialsätze
Nebensätze unterscheiden: Adverbialsätze
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
53 KB
53 KB
Groß- bzw. Kleinschreibung
- Nominalisierung mit und ohne Signalwörter - Schreibung nominalisierter Wortzusammensetzungen - keine Nominalsisierung
- Nominalisierung mit und ohne Signalwörter - Schreibung nominalisierter Wortzusammensetzungen - keine Nominalsisierung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Bayern
11 KB
11 KB
Inhaltsangabe von poetischen Texten
Lückentext zu den Aufgaben der Inhaltsangabe
Lückentext zu den Aufgaben der Inhaltsangabe
Anzeige lehrer.biz
4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
128 KB
128 KB
Gedichtinterpretation
Großstadtlyrik_ Spöhne Mannheims_Großstadt
Großstadtlyrik_ Spöhne Mannheims_Großstadt
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
50 KB
50 KB
Deutsch als Fremdsprache- Stellung von Adverbien und Steigerung von Adverbien
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
148 KB
148 KB
Sachtexte
DaZ Leseverstehen
DaZ Leseverstehen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
18 KB
Gedichtinterpretation
Übung zu basalen rhetorischen Mitteln der Gedichtanalyse
Übung zu basalen rhetorischen Mitteln der Gedichtanalyse
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
53 KB
53 KB
Indirekte Rede
Fit für die Klassenarbeit. Konjunktiv I und II
Fit für die Klassenarbeit. Konjunktiv I und II
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
431 KB
431 KB
Zeitung
Zentrale Merkmale von Zeitungen
Zentrale Merkmale von Zeitungen
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
38 KB
38 KB
Zeitung
Vergleich Boulevard- und Tageszeitung
Vergleich Boulevard- und Tageszeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
235 KB
235 KB
Zeitung
AB Titelseite einer Zeitung
AB Titelseite einer Zeitung
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
33 KB
33 KB
Zeitung
Projekt Gestalte dein eigenes Zeitungsheft
Projekt Gestalte dein eigenes Zeitungsheft
Deutsch Kl. 8, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
26 KB
26 KB
Trivialliteratur, Erzählen, auktorial
AB zur Gedankenrede
AB zur Gedankenrede
Anzeige lehrer.biz
Lehrer/in
Zentrum für Gestaltung, Freie staatlich genehmigte Schulen Ulm 89077 Ulm
Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
