Lista de vocabulario El amor Wortschatz Liebe

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg

192 KB

Amor, Vocabulario

Expresiones útiles para participar en discusiones

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Hessen

18 KB

Discusión
SuS fügen die expresiones ihrer Funktion entsprechend zu.

Ir a + infinitivo, actividades en el tiempo libre

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

1,64 MB

Methode: Ir a + infinitivo
, actividades de tiempo libre, ir a + infinitivo

Einstieg Urlaub vacaciones Bingo nach den Ferien

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

16 KB

Methode: Einstieg Urlaub vacaciones Bingo nach den Ferien
, Einstieg Urlaub vacaciones Bingo nach den Ferien
Einstieg Urlaub vacaciones Bingo nach den Ferien

El uso del subjuntivo - Tandembogen zur Übung des Subjuntivos

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz

44 KB

Presente de Subjuntivo
2. Lernjahr

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft für reformpädagogische Schule

Aton-Schule 81737 München

Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Las aficiones ( Mi tiempo libre) - Freizeitaktivitäten

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

4,76 MB

Arbeitszeit: 14 min
, aficiones, EF
Zuordnung von Bildern - Wortschatzarbeit zum Thema Freizeitaktivitäten

Kärtchen zum Üben der Konjugation des Indefinido

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern

39 KB

Methode: Omniumkontakt
, Indefinido, Omniumkontakt, perfecto simple, Pretérito Indefinido, Schüleraktivierung, Spielmaterial
Die Schüler erhalten mehrere Kärtchen mit Verben, die von einem Mitschüler ins indefinido bzw. perfecto simple gesetzt werden müssen. Die Lösung steht auf der Rückseite. Lehrkraft muss vorher die Materialien doppelseitig ausdrucken und zerschneiden.

Frases de comunicación en clase (1. Lernjahr und darüber hinaus)

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

47 KB

frases para la clase

"El verano de mi vida", ¿Un cuento policíaco? - constelación de figuras y una posible continuación

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

195 KB

Methode: Plakaterstellung, Figurenkonstellation - Arbeitszeit: 45 min
, El verano de mi vida, Figurenkonstellation, kreativer Ansatz, Schullektüre
Das Material ist Begleitung zur Schullektüre "El verano de mi vida" vom Klett Verlag. In Kapitel vier werden viele neue Figuren eingeführt. Die SuS erstellen ein Plakat, auf dem sie sich kreativ mit der weiteren Handlung auseinandersetzen.

Corona-Hymne "Resistiré" (2020): Hörverstehen + Tareas Subjuntivo

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen

30 KB

Methode: Hörverstehen, Subjuntivo
, Canción Subjuntivo Cuando
Anhand der auf Youtube veröffentlichten Corona-Hymne "Resistiré" (2020) wird der Subjuntivo mit "Cuando" geübt + weiterführende Schreibaufgaben

Anzeige lehrer.biz

Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht

Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin

Realschule
Fächer: Spanisch

Arbeitsblatt Hörsehverstehen zum cortometraje "El Circo de la Mariposa" (zu finden auf Youtube)

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen

8 KB

Methode: Hörsehverstehen
, cortometraje, El Circo de la Mariposa, Hörsehverstehen
lexikalische Vorentlastung sowie verschiedebne Aufgabenformate (wahr/falsch, offene Fragen)

Estrategia-Übersicht zur Mediación

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Thüringen

38 KB

Methode: Übersicht zum Vorgehen bei einer Mediación
, Mediación
Tipps zur Mediación. Angegebene Seitenzahlen beziehen sich auf Línea verde.

Einführung des presente de subjuntivo mit Übung

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

85 KB

Presente de Subjuntivo
Die SuS lernen die Zeitform presente de subjuntivo kennen.

Quiénes son los madrilenos? (comprensión lectora/resumen)

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

648 KB

comprensión lectora, Madrid, madrilenos, Resumen

Madrid a traves miradas extranjeras (comprensión lectora + expresión escrita)

Spanisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen

10 KB

comprensión lectora, entrada de blog, expresión escrita, Madrid, Resumen, turistas

Anzeige lehrer.biz

Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II

Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe

Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie