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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
119 KB
Längenmaße, cm, Größen, Körpermaße, messen
Gegenstände werden mit einem Lineal, Maßband und Körpermaßen gemessen.
Gegenstände werden mit einem Lineal, Maßband und Körpermaßen gemessen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
0,98 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Krokodil, Mathematik, Relationszeichen
Lehrprobe Ein erfolgreicher UB mit entsprechenden Materialien. Ich habe mit einer Handpuppe die Plenumsphasen unterstützt. die Kinder waren begeistert.
, Krokodil, Mathematik, Relationszeichen
Lehrprobe Ein erfolgreicher UB mit entsprechenden Materialien. Ich habe mit einer Handpuppe die Plenumsphasen unterstützt. die Kinder waren begeistert.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
4,35 MB
Geld, Münzen
Einführung in das Thema Geld über verschiedene Münzen
Einführung in das Thema Geld über verschiedene Münzen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Sachsen
806 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Körpermaße, Längen
Das Messen mit den Körpermaßen steht im Vordergrund der Unterrichtsstunde.
, Körpermaße, Längen
Das Messen mit den Körpermaßen steht im Vordergrund der Unterrichtsstunde.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
142 KB
Der Zahlenraum bis 100.000, Teilbarkeitsregeln, Runden
Thema: Runden, Teilbarkeitsregeln
Thema: Runden, Teilbarkeitsregeln
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
197 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Grundrechenarten, halbschriftliche Division,
Thema: Grundrechenarten, ZR bis 10.000, Zahlenrätsel
Thema: Grundrechenarten, ZR bis 10.000, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
300 KB
auslegen, Flächen, Flächeninhalt, Tangram
Tangram Forscher Tangram König braucht Hilfe. Die SuS müssen dem Formen König helfen.
Tangram Forscher Tangram König braucht Hilfe. Die SuS müssen dem Formen König helfen.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
191 KB
auslegen, Figuren, Flächen, Geometrie, Tangram
Lehrprobe Durch Aus und Nachlegen von Figuren werden die SuS Tangram Experten.
Lehrprobe Durch Aus und Nachlegen von Figuren werden die SuS Tangram Experten.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
764 KB
handlungsorientiert, Mathematik, Zahlenmauern
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Zahlenmauern im 1. Schuljahr
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu Zahlenmauern im 1. Schuljahr
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
100 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Geometrie, Geometrische Körper, Klasse 1, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde formen die SuS die Körperformen Kugel, Würfel, Quader, Zylinder (und Kegel und Pyramide) mit Knete
, Geometrie, Geometrische Körper, Klasse 1, Unterrichtsbesuch, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe In dieser Unterrichtsstunde formen die SuS die Körperformen Kugel, Würfel, Quader, Zylinder (und Kegel und Pyramide) mit Knete
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
235 KB
Karneval, Klasse 2, Kombinatorik
Lehrprobe Lösen kombinatorischer Aufgaben zum Thema Karneval
Lehrprobe Lösen kombinatorischer Aufgaben zum Thema Karneval
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
120 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Klasse 4, Zahlenraumerweiterung
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Immer drei Abschnitte gehören zusammen. (1) Zahlwort (2) Darstellung der Zahl mithilfe von Dienes-Material (3) Darstellung der Zahl in der Stellenwerttafel Die einzelnen Teile ausschneiden. Die Kinder müssen diese dann sortieren und zuordnen.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
68 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Klasse 4, Klassenarbeit, Wiederholung Klasse 3
, Klasse 4, Klassenarbeit, Wiederholung Klasse 3
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
50 KB
Multiplikation, Sachaufgaben
Einmaleins Reihe 2
Einmaleins Reihe 2
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
26 KB
Multiplikation, Sachaufgaben, Multiplizieren
Einmaleins Reihe 1
Einmaleins Reihe 1
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
52 KB
Fehlersuche, Forschermittel, Gruppenarbeit, schriftliche Addition
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
2,22 MB
Methode: Tafelbild Messen: Wie viele Meter ist...lang? Arbeitsblatt: Genaues Messen mit Messinstrumenten in Meter - Arbeitszeit: 45 min
, Meter Längen Messen Wie lang ist? Messinstrumente
Erst wird das Tafelbild gezeigt und die Aufgabe anhand diesem erklärt. Dann kann das Arbeitsblatt ausgeteilt werden. Die SuS sollen nur ganze Meter messen, da der cm erst später eingeführt wird. Die Wahl des Messinstruments kann den SuS überlassen we
, Meter Längen Messen Wie lang ist? Messinstrumente
Erst wird das Tafelbild gezeigt und die Aufgabe anhand diesem erklärt. Dann kann das Arbeitsblatt ausgeteilt werden. Die SuS sollen nur ganze Meter messen, da der cm erst später eingeführt wird. Die Wahl des Messinstruments kann den SuS überlassen we
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
931 KB
Methode: Was ist kürzer als 1m, genau 1m lang oder länger als 1m? Aufbau einer Stützpunktvorstellung für den Meter - Arbeitszeit: 45 min
, 1m genau länger kürzer Längen Messen Metermaß Stützpunktvorstellung
SuS stellen Metermaß (Wollfaden) her, den sie an Messrolle oder Zollstock bzw. Maßband anlegen. Dann messen sie mit ihrem Wollfaden die Länge verschiedener Gegenstände ihrer Wahl. Später wird verglichen!
, 1m genau länger kürzer Längen Messen Metermaß Stützpunktvorstellung
SuS stellen Metermaß (Wollfaden) her, den sie an Messrolle oder Zollstock bzw. Maßband anlegen. Dann messen sie mit ihrem Wollfaden die Länge verschiedener Gegenstände ihrer Wahl. Später wird verglichen!
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
3,35 MB
Methode: Längen und Messen - Erstes Messen mit Körpermaßen
, Messen Längen Körpermaße Klasse 1-2 Erstes Messen
Erstes Messen für Klasse 1-2. Vorher Körpermaßen zeigen und benennen. SuS messen dann ihre Schulsachen und später den Klassenraum mit Schritten.
, Messen Längen Körpermaße Klasse 1-2 Erstes Messen
Erstes Messen für Klasse 1-2. Vorher Körpermaßen zeigen und benennen. SuS messen dann ihre Schulsachen und später den Klassenraum mit Schritten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,67 MB
Methode: Würfelgebäude - Arbeitszeit: 50 min
Würfel, gute Aufgaben, Würfel, Würfelgebäude
Einheit zum Bauen mit Würfelgebäuden nach Pikas
Würfel, gute Aufgaben, Würfel, Würfelgebäude
Einheit zum Bauen mit Würfelgebäuden nach Pikas
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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