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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
2,22 MB
Absolutismus, Absolutismus und Aufklärung
Reihenplanung Sek II –Kurs: 11 LK Thema der 4-stündigen Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV.
Reihenplanung Sek II –Kurs: 11 LK Thema der 4-stündigen Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus am Beispiel Ludwigs XIV.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
274 KB
Kolumbustag, Spanischer Kolonialismus
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Lehrprobe Lehrprobe zur Beurteilung des Kolumbustags, bzw. weitergefasst zum Kolonialismus der Spanier an sich.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
64 KB
Adenauer, Westintegration
Adenauers politische Grundsätze und Ablehnung des Wiedervereingiungsangebots als Karikatur
Adenauers politische Grundsätze und Ablehnung des Wiedervereingiungsangebots als Karikatur
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
154 KB
Absolutismus, Merkantilismus
Lehrprobe Der Merkantilismus Colberts.
Lehrprobe Der Merkantilismus Colberts.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
225 KB
Absolutismus und Aufklärung, Merkantilismus
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus und Aufklärung Thema der Stunde: Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung der absolutistischen Herrschaft?
Lehrprobe Thema der Unterrichtsreihe: Das Entstehen der modernen Welt – Absolutismus und Aufklärung Thema der Stunde: Merkantilismus – eine erfolgreiche Finanzierung der absolutistischen Herrschaft?
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Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Ernest Renan "Was ist eine Nation"?, Nation, Nationalismus
Eine gekürzte Fassung der Rede von Ernest Renan zu "Was ist eine Nation"? mi entsprechenden Aufgaben zur Erschließung
Eine gekürzte Fassung der Rede von Ernest Renan zu "Was ist eine Nation"? mi entsprechenden Aufgaben zur Erschließung
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
61 KB
Reformation bis zum Bauernkrieg
Bibelübersetzung Martin Luther
Bibelübersetzung Martin Luther
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Bastille, Französische Revolution, Sturm auf die Bastille
Quellenarbeit zum Sturm auf die Bastille mit konträren Positionen.
Quellenarbeit zum Sturm auf die Bastille mit konträren Positionen.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
15 KB
Tunesien, Verfassungsgeschichte
Auszug aus der tunesischen Verfassung von 2014 als Einstieg in die Verfassungsgeschichte.
Auszug aus der tunesischen Verfassung von 2014 als Einstieg in die Verfassungsgeschichte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
33 KB
Scheitern der Weimarer Republik
Quellenanalyse, Beurteilung der Leistungen der Verfassungsväter und republikanischen Parteien auf der Grundlage der Kenntnisse zur Weimarer Reichsverfassung, Prozess der "Machtergreifung", Elemente der NS-Ideologie
Quellenanalyse, Beurteilung der Leistungen der Verfassungsväter und republikanischen Parteien auf der Grundlage der Kenntnisse zur Weimarer Reichsverfassung, Prozess der "Machtergreifung", Elemente der NS-Ideologie
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Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
89 KB
1. Weltkrieg, Kriegsschuldfrage
Lehrprobe Lehrprobe gut gelaufen, beim Material ist darauf zu achten, dass die Historikertexte dahin gehend reduziert werden müssen, dass sie nur Fakten enthalten, die auch vorher im Unterricht behandelt wurden!!!
Lehrprobe Lehrprobe gut gelaufen, beim Material ist darauf zu achten, dass die Historikertexte dahin gehend reduziert werden müssen, dass sie nur Fakten enthalten, die auch vorher im Unterricht behandelt wurden!!!
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
2,05 MB
Versailler - Vertrag, Die Weimarer Republik, Die Weimarer Verfassung, Gesellschaft und Parteienspektrum, Weltwirtschaftskrise
Erstellen von Powerpointpräsentationen Übung des freien Vortrags und der Recherche (auch hinsichtlich der W- und P-Seminare)
Erstellen von Powerpointpräsentationen Übung des freien Vortrags und der Recherche (auch hinsichtlich der W- und P-Seminare)
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
43 KB
Grundgesetz, Der Kalte Krieg, DDR, Kollektivierung, Ulbricht
Stationen Lernen zur Gründung der beiden deutschen Staaten 1945 - 1949
Stationen Lernen zur Gründung der beiden deutschen Staaten 1945 - 1949
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
Adenauer, Das Wirtschaftswunder, Demokratie, Die frühe Bundesrepublik, Westintegration, Westintegration,Kalter Krieg, Wirtschaftswunder
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Ausbau der NS-Diktatur, Ermächtigungsgesetz, Gleichschaltung, Nationalsozialismus
Arbeitsblatt zur Machtergreifung Hitlers
Arbeitsblatt zur Machtergreifung Hitlers
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
314 KB
Innenpolitik Nationalsozialismus Bildung
Lehrprobe Erziehungsideal im NS, Indoktrinierung, Bedeutung der Schule im NS - Verlaufsplan, didaktischer Kommentar, Quellen, Erwartungshorizont in Stichpunkten
Lehrprobe Erziehungsideal im NS, Indoktrinierung, Bedeutung der Schule im NS - Verlaufsplan, didaktischer Kommentar, Quellen, Erwartungshorizont in Stichpunkten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
149 KB
Adenauer, Das Wirtschaftswunder, Der Kalte Krieg, Die frühe Bundesrepublik, Antisemitismus, Ausbau der NS-Diktatur, Die Deutschen und der Holocaust, Hitler,
Klausur Q11-1
Klausur Q11-1
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
23 KB
BRD, Das Wirtschaftswunder, Demokratie, Die frühe Bundesrepublik, Westintegration, Wirtschaftswunder
Schulaufgabe mit Quelle General Clay vs. dt, Ministerpräsidenten
Schulaufgabe mit Quelle General Clay vs. dt, Ministerpräsidenten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
31 KB
BRD, Demokratie, Grundgesetz, DDR, Ulbricht
Zonenentwicklung bis zur Gründung der beiden deutschen Staaten
Zonenentwicklung bis zur Gründung der beiden deutschen Staaten
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Christen und Muslime, Mittelalter, Motive Kreuzzug
Es handelt sich um eine Klausur aus dem Jahrgang EF zur Thematik der Motive der Kreuzfahrer am Beispiel eines Adeligen. Die Motive der anderen Bevölkerungsteile sowie der Kreuzzugsaufruf Papst Urbans II. sollten zuvor behandelt worden sein.
Es handelt sich um eine Klausur aus dem Jahrgang EF zur Thematik der Motive der Kreuzfahrer am Beispiel eines Adeligen. Die Motive der anderen Bevölkerungsteile sowie der Kreuzzugsaufruf Papst Urbans II. sollten zuvor behandelt worden sein.
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Lehrkraft in Voll- und Teilzeit gesucht
Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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