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Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
71 KB
Musik und Arbeit, Musikwissenschaftliche Elemente
Stegreifaufgabe über Worksongs und Spirituals in den USA
Stegreifaufgabe über Worksongs und Spirituals in den USA
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
476 KB
Methode: Notenlehre - Arbeitszeit: 45 min
, Notenlinien, Notennamen, Schlüssel, Tasten
Notennamen lernen, die Noten richtig erkennen, einfügen, abspielen
, Notenlinien, Notennamen, Schlüssel, Tasten
Notennamen lernen, die Noten richtig erkennen, einfügen, abspielen
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,49 MB
Methode: Plakatentwurf zum Thema "Orchester"
, Instrumente, Orchester
Instrumente des Orchesters, Sitzordnung und Arbeitsblatt als Abschluss des Thema
, Instrumente, Orchester
Instrumente des Orchesters, Sitzordnung und Arbeitsblatt als Abschluss des Thema
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
149 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Schlagzeug
, Schlagzeug
Musik Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
112 KB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 60 min
, Schlagzeug
Lehrprobe Arbeitsblatt ist ebenfalls auf der Plattform unter dem Namen - Popgroove
, Schlagzeug
Lehrprobe Arbeitsblatt ist ebenfalls auf der Plattform unter dem Namen - Popgroove
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
42 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Dynamikbezeichnungen, Klangfarbe, Melodik, Musikalische Parameter, Noten lesen, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Stimmgruppen des Orchesters, Test, Tonhöhe
Die Lernenden belegt ihre Kenntnisse zu Tonhöhen, Notenwerten sowie Dynamikbezeichnungen, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeiten. Zusatzaufgabe: Aufbau des klassischen Symphonie-Orchesters.
, Dynamikbezeichnungen, Klangfarbe, Melodik, Musikalische Parameter, Noten lesen, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Stimmgruppen des Orchesters, Test, Tonhöhe
Die Lernenden belegt ihre Kenntnisse zu Tonhöhen, Notenwerten sowie Dynamikbezeichnungen, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeiten. Zusatzaufgabe: Aufbau des klassischen Symphonie-Orchesters.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
40 KB
Methode: Arbeitsblatt in Einzelarbeit - Arbeitszeit: 35 min
, Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel
Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
, Dynamikbezeichnungen, Melodik, Musikalische Parameter, Notenwerte, Pausenwerte, Rhythmik, Tonhöhe, Violinschlüssel
Die Lerngruppe vertieft ihre Kenntnisse zu Tonhöen und Notenwerten, indem sie einige einfache Aufgaben zum Notenlesen im Violinschlüssel bearbeitet. Zusatzaufgabe: Dynamikbezeichnungen.
Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
239 KB
Notenwerte, Vorzeichen, Die chromatische Tonleiter
Aufgaben zu Noten und Vorzeichen
Aufgaben zu Noten und Vorzeichen
Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
117 KB
Instrumente, Instrumentenkunde
Aufgaben zu Aufbau, Geschichte und Tonerzeugung der Tasteninstrumente
Aufgaben zu Aufbau, Geschichte und Tonerzeugung der Tasteninstrumente
Musik Kl. 6, Realschule, Bayern
429 KB
Instrumentenkunde, Instrumente, Tasteninstrumente
Übersicht über Bauweise, Tonerzeugung und geschichtliche Entwicklung der Tasteninstrumente
Übersicht über Bauweise, Tonerzeugung und geschichtliche Entwicklung der Tasteninstrumente
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
465 KB
Test zum Thema Programmmusik
Musik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
182 KB
RAP
Infos zum RAP plus Bild
Infos zum RAP plus Bild
Musik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
1,33 MB
Schlagzeug
AB "Schlagzeug"
AB "Schlagzeug"
Musik Kl. 6, Hauptschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
Instrumente
Kastagnetten - Infos
Kastagnetten - Infos
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
477 KB
Rhythmen
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Erarbeitung eigener Beatbox-Beats mithilfe von vorher erarbeiteten Beatbox-Bausteinen. Unterstützt wird dies durch ein Rhythmusraster anstelle des Einsatzes üblicher Notensysteme und Notenschrift.
Lehrprobe Unterrichtsbesuch zu der Erarbeitung eigener Beatbox-Beats mithilfe von vorher erarbeiteten Beatbox-Bausteinen. Unterstützt wird dies durch ein Rhythmusraster anstelle des Einsatzes üblicher Notensysteme und Notenschrift.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Hessen
532 KB
Invention
Lehrprobe Kanon, eine Reflexion. Der Aufbau und die Merkmale eines Kanons werden handlungsorientiert durch Bodypercussion nahe gebracht.
Lehrprobe Kanon, eine Reflexion. Der Aufbau und die Merkmale eines Kanons werden handlungsorientiert durch Bodypercussion nahe gebracht.
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
43 KB
Dur-Tonleiter-Song als Merkhilfe der Halbtonschritte und für die Notation im Notensystem
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Bayern
25 KB
Symphonieorchester
Das Orchester
Das Orchester
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
0,96 MB
Tonleiter, Molltonleiter
Die SuS erarbeiten sich die Begriffe "Tonleiterausschnitt" und "Tonrepetition" anhand des Hauptmotivs zur Moldau. Sie singen es anschließend mit einem "Merktext".
Die SuS erarbeiten sich die Begriffe "Tonleiterausschnitt" und "Tonrepetition" anhand des Hauptmotivs zur Moldau. Sie singen es anschließend mit einem "Merktext".
Musik Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
86 KB
Musikinstrumente
Kora Musikbuch 1 Afrikanische Musik
Kora Musikbuch 1 Afrikanische Musik
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch