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Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
2,91 MB
Methode: Einstiegsgeschichte zum Thema "Luft braucht Platz"
, Bilder, Einstiegsgeschichte, Geschichte, Luft, Luft braucht Platz, Luft nimmt raum ein
, Bilder, Einstiegsgeschichte, Geschichte, Luft, Luft braucht Platz, Luft nimmt raum ein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
Der elektrische Stromkreis, Erneuerbare Energiequellen, Leiter und Nichtleiter, Nutzen von Strom, Schaltpläne, Strom, Strom sparen, Umgang mit Strom
Thema: Strom
Thema: Strom
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
609 KB
Tiere beobachten, Angepasstheit, Anpassung an den Lebensraum, Ernährung, HSU, Maulwurf, Probe
Probe über die Angepasstheit, den Lebensraum und die Ernährung des Maulwurfs
Probe über die Angepasstheit, den Lebensraum und die Ernährung des Maulwurfs
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
4,53 MB
Methode: Gruppenarbeit, Experimente, Versuche - Arbeitszeit: 60 min
Wettererscheinungen, Experimente, Luft, Luft braucht Platz, Versuche
Wettererscheinungen, Experimente, Luft, Luft braucht Platz, Versuche
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
349 KB
Das Ohr, Hörsinn, Mini-Heftchen, Sachunterricht, Sinne
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Thüringen
201 KB
Standvögel, Unterschiede, Zugvögel
Ein Lückentext zur Unterscheidung von Zug- und Standvögeln
Ein Lückentext zur Unterscheidung von Zug- und Standvögeln
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen
327 KB
Haustiere, Heimtiere, Huhn, Nutztiere, Rind, Schwein
Klassenarbeit beeinhaltet Fragen zu Heimtieren, Nutztieren und deren Produkte. Erstellt mit Worksheetcrafter
Klassenarbeit beeinhaltet Fragen zu Heimtieren, Nutztieren und deren Produkte. Erstellt mit Worksheetcrafter
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Sachsen-Anhalt
174 KB
Methode: Forscherheft - Arbeitszeit: 20 min
, Augen, Haut, Nase, Ohr, Sinne, Zunge
Forscherheft zum Thema Sinne (für Klasse 2) Beschriftung Sinnesorgane, Zuordnung Sinne
, Augen, Haut, Nase, Ohr, Sinne, Zunge
Forscherheft zum Thema Sinne (für Klasse 2) Beschriftung Sinnesorgane, Zuordnung Sinne
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
306 KB
Methode: Sachtext - Arbeitszeit: 15 min
, Lemming, Sachtext, Steppen-Lemming
vierfach differenzierter Sachtext über den Steppen-Lemming
, Lemming, Sachtext, Steppen-Lemming
vierfach differenzierter Sachtext über den Steppen-Lemming
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
35 KB
Methode: Steckbrief - Arbeitszeit: 15 min
, Klasse 3, Sachtext, Sachunterricht, Steckbrief, Steppen-Lemming
Vorlage Steckbrief über den Steppen-Lemming
, Klasse 3, Sachtext, Sachunterricht, Steckbrief, Steppen-Lemming
Vorlage Steckbrief über den Steppen-Lemming
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
187 KB
Nutztiere, Hühner
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
298 KB
Haustiere, Hunde
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
416 KB
Haustiere, Nutztiere, Huhn, Hund
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
237 KB
Fahrradprüfung
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
705 KB
Nutzpflanzen, 2. Klasse, Gemüse, Gemüsepflanze, Gemüsesorten, HSU, Obst, Obstsorten, Probe
Verschiedene Aufgabenformate zur Unterscheidung der einzelnen Gemüse- und Obstarten und Benennung der Teile einer Gemüsepflanze
Verschiedene Aufgabenformate zur Unterscheidung der einzelnen Gemüse- und Obstarten und Benennung der Teile einer Gemüsepflanze
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
536 KB
Pro-Contra-Debatte, Stockente
Wir sammeln Pro- und Contra Argumente für unsere Entscheidungsfrage und führen eine Debatte
Wir sammeln Pro- und Contra Argumente für unsere Entscheidungsfrage und führen eine Debatte
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
113 KB
Haustiere, Nutztiere
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
441 KB
heimische Laubbäume
Die ABs behandeln sowohl die Teile eines Baumes, als auch deren Funkton für den Baum.
Die ABs behandeln sowohl die Teile eines Baumes, als auch deren Funkton für den Baum.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
141 KB
Haustiere, Nutztiere, Haustier, HSU, Huhn, Hund, Nutztier, übung
Übung vor der Probe, HSU, Themen: Huhn und Hund
Übung vor der Probe, HSU, Themen: Huhn und Hund
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
408 KB
Methode: Kurzabfrage zum Thema Leben am Gewässer - Arbeitszeit: 25 min
Wasser als Lebensraum, Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch
Wasser als Lebensraum, Anpassung der Stockente an ihren Lebensraum, Entwicklung Frosch, Gewässerzonen, Vergleich Kaulquappe Frosch
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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