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Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Pilze, Pilze im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
662 KB
Pilze, Pilze im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Pilze, Pilze im Wald
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Sozialkunde in der Grundschule - Kinderrechte
Die Schülerinnen und Schüler sollen innerhalb der Stunde Geschlechterrollen strukturieren, Rollenklischees hinterfragen und die Gleichheit aller Menschen betonen.
Die Schülerinnen und Schüler sollen innerhalb der Stunde Geschlechterrollen strukturieren, Rollenklischees hinterfragen und die Gleichheit aller Menschen betonen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Arbeitszeit: 45 min
Wohnen früher - heute, Flucht
Was sind die Beweggründe von Flüchtlingen? Warum und wohin flüchten sie?
Wohnen früher - heute, Flucht
Was sind die Beweggründe von Flüchtlingen? Warum und wohin flüchten sie?
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
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Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
Stockwerke des Waldes, Wasld Gruppenarbeit Stockwerke HSU
Aufgabenstellung passend für HSU Buch der 3. Klasse Mobile Endprodukt soll ein Plakat inklusive kurzer Präsentation sein
Stockwerke des Waldes, Wasld Gruppenarbeit Stockwerke HSU
Aufgabenstellung passend für HSU Buch der 3. Klasse Mobile Endprodukt soll ein Plakat inklusive kurzer Präsentation sein
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Sachsen
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Apfel
In dieser Unterrichtsstunde lernten die SchülerInnen, wie ein Apfel wächst. Vom Samen zum Baum, die Ausbildung der Blüten und später die daraus entstehenden Früchte in Form des Apfels.
In dieser Unterrichtsstunde lernten die SchülerInnen, wie ein Apfel wächst. Vom Samen zum Baum, die Ausbildung der Blüten und später die daraus entstehenden Früchte in Form des Apfels.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Förderschule, Baden-Württemberg
58 KB
Methode: Unterrichtsbesuch Stationenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Bauernhoftiere, Stationenarbeit
Erstmal sollen die Kinder kennenlernen, welche Tiere auf dem Bauernhof leben. Dies wird durch eine Stationenarbeit angedacht: Puzzle, Fühlstation, Fehlerbildsuche, Silbenklatschen, Zuordnungsaufgabe
, Bauernhoftiere, Stationenarbeit
Erstmal sollen die Kinder kennenlernen, welche Tiere auf dem Bauernhof leben. Dies wird durch eine Stationenarbeit angedacht: Puzzle, Fühlstation, Fehlerbildsuche, Silbenklatschen, Zuordnungsaufgabe
Heimat- und Sachunterricht Kl. 1, Grundschule, Sachsen
745 KB
Apfel, Klasse 1, Obstgehölz
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB im Sachunterricht zum Thema Apfel. Es handelt sich um die erste Stunde einer größeren Unterrichtseinheit.
Lehrprobe sehr gut bewerteter UB im Sachunterricht zum Thema Apfel. Es handelt sich um die erste Stunde einer größeren Unterrichtseinheit.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Heimatgeschichte, Münchner Stadtgründung, Münchner Vor- und Frühgeschichte, Stadtgeschichte
Skript zur Stunde am 14.11.19, München früher und heute, München im ersten Mauerring
Skript zur Stunde am 14.11.19, München früher und heute, München im ersten Mauerring
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
858 KB
Heimatgeschichte, Münchner Stadtgründung, Münchner Vor- und Frühgeschichte, Stadtgeschichte, Bayern
München früher und heute, erster Mauerring und Stadttore, Arbeitsblatt
München früher und heute, erster Mauerring und Stadttore, Arbeitsblatt
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
68 KB
Bayern, Stadtgeschichte, Münchner Vor- und Frühgeschichte, erster Mauerring, München, Stadtgeschichte
München früher und heute, München im ersten Mauerring
München früher und heute, München im ersten Mauerring
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Bayern
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Stoffverteilungsplan
Stoffverteilung basierend auf Erlebniswelt für die 4. Klasse
Stoffverteilung basierend auf Erlebniswelt für die 4. Klasse
Heimat- und Sachunterricht Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
832 KB
blind sehbehindert, Stadtplan
Zur Vorbereitung auf das Schullandheim haben wir uns eingehend mit Stadtplänen beschäftigt. Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde mit blinden, sehbehinderten und sehenden Schülern im letzten Grundschuljahr
Zur Vorbereitung auf das Schullandheim haben wir uns eingehend mit Stadtplänen beschäftigt. Es handelt sich um eine Unterrichtsstunde mit blinden, sehbehinderten und sehenden Schülern im letzten Grundschuljahr
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Bayern
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Schwimmen / Sinken
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Grundschullehrer/-in an christlicher Grundschule in Berlin-Hellersdorf
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
158 KB
Himmelsrichtungen, Jahreszeiten, Sonne, Sonnenstand, Tagbogen, Tageszeit, Wind, Windentstehung
Ein Lückentext zur Windentstehung wird mithilfe einer Abbildung und gegebener Wörteer ausgefüllt. Anschließend gibt es eine Abbildung zum Tagbogen der Sonne und Fragen dazu.
Ein Lückentext zur Windentstehung wird mithilfe einer Abbildung und gegebener Wörteer ausgefüllt. Anschließend gibt es eine Abbildung zum Tagbogen der Sonne und Fragen dazu.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 3, Grundschule, Bayern
1,71 MB
Klassendienste, Klassengemeinschaft, Ordnungsdienste
Beschreibung der Klassendienste
Beschreibung der Klassendienste
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
340 KB
Methode: Gruppenarbeit
, Bewegte Luft, Luft
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass bewegte Luft gesehen, gehört und gespürt werden kann, indem sie unterschiedliche Forscheraufträge ausführen.
, Bewegte Luft, Luft
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass bewegte Luft gesehen, gehört und gespürt werden kann, indem sie unterschiedliche Forscheraufträge ausführen.
Heimat- und Sachunterricht Kl. 2, Grundschule, Schleswig-Holstein
445 KB
Methode: Einführungsstunde
, Luft, Luft – was ist das?
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass Luft nicht „nichts“ ist, indem sie einen Beweis für die Luft in einer Flasche finden und diesen präsentieren.
, Luft, Luft – was ist das?
Lehrprobe Die SuS erkennen, dass Luft nicht „nichts“ ist, indem sie einen Beweis für die Luft in einer Flasche finden und diesen präsentieren.
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Grundschullehrer/-in an christlicher Schule in Berlin-Prenzlauer Berg
Christburg Campus gemeinnützige GmbH 10405 Berlin
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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