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Technik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
1,76 MB
Acryglas Bilderrahmen, Herstellungsaufgabe, kriteriengeleitet, Kunststoff Umformen, thermisches Umformen
Lehrprobe Das ist ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema thermisches Umformen. In der Stunde wurde kriteriengeleitet ein Bilderrahmen aus Acrylglas (Plexiglas) hergestellt und anschließend bewertet. Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Lehrprobe Das ist ein ausführlicher Unterrichtsentwurf zum Thema thermisches Umformen. In der Stunde wurde kriteriengeleitet ein Bilderrahmen aus Acrylglas (Plexiglas) hergestellt und anschließend bewertet. Die Stunde wurde mit gut bewertet.
Technik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
354 KB
Handelsbezeichnungen, Holz, Holzwerkstoffe, Lückentext, Schnittholz, Sägewerk, Vollholz
Beschriftung der Handelsbezeichnungen von Schnittholz und Lückentext zur Herstellung von Schnittholz
Beschriftung der Handelsbezeichnungen von Schnittholz und Lückentext zur Herstellung von Schnittholz
Technik Kl. 7, Realschule, Niedersachsen
195 KB
Methode: Internetrecherche - Arbeitszeit: 45 min
, Berufsorientierung, Förster, Wald, Werkstoff Holz
Im Bereich der Berufsorientierung, genauso wie im Rahmen von Holzarbeiten im Fach Technik, sollen die SuS sich selbstständig, oder Anhand eines Youtubevideos mit dem Beruf des Forstwirten auseinandersetzen.
, Berufsorientierung, Förster, Wald, Werkstoff Holz
Im Bereich der Berufsorientierung, genauso wie im Rahmen von Holzarbeiten im Fach Technik, sollen die SuS sich selbstständig, oder Anhand eines Youtubevideos mit dem Beruf des Forstwirten auseinandersetzen.
Technik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
231 KB
Beschriftung, Einteilung, Feile, Raspel
Infotexte, Beschriftung, Einteilung zur Feile und Raspel
Infotexte, Beschriftung, Einteilung zur Feile und Raspel
Technik Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
806 KB
Eigenschaften, Holz, Holzarten
Lückentext zu Holz, Holzarten und ihre Eigenschaften
Lückentext zu Holz, Holzarten und ihre Eigenschaften
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Berlin
689 KB
Nutzenberechnung Ausschießen Druckkosten
Lehrprobe Die SuS lernen Ausschießen und Nutzenberechnung kennen, um die Herstellungskosten besser beurteilen zu können.
Lehrprobe Die SuS lernen Ausschießen und Nutzenberechnung kennen, um die Herstellungskosten besser beurteilen zu können.
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Berlin
2,48 MB
Satzspiegel Layout Magazin
Lehrprobe Die SuS sollen eine Magazin-Seite erstellen. Lernziel in dieser Lehrprobe ist die konkrete Anwendung des Satzspiegels
Lehrprobe Die SuS sollen eine Magazin-Seite erstellen. Lernziel in dieser Lehrprobe ist die konkrete Anwendung des Satzspiegels
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,39 MB
Methode: Vollständige Handlung
, Grafische Ermittlung, Keil, Keilwinkel, Kraft, Kräfte, Kräfte am Keil, Kräfteparallelogramm, Maschinenbautechnik, Trennen, Trennkraft
Lehrprobe Es muss eine Entscheidung über einen Schleifwinkel an einer Messerklinge getroffen werden. Die Stunde ist nach dem Modell der vollständigen Handlung geplant.
, Grafische Ermittlung, Keil, Keilwinkel, Kraft, Kräfte, Kräfte am Keil, Kräfteparallelogramm, Maschinenbautechnik, Trennen, Trennkraft
Lehrprobe Es muss eine Entscheidung über einen Schleifwinkel an einer Messerklinge getroffen werden. Die Stunde ist nach dem Modell der vollständigen Handlung geplant.
Technik Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
279 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Bauen, Grundrisse
Grundrisse lesen können, Flächen berechnen, Baustoffkunde
, Bauen, Grundrisse
Grundrisse lesen können, Flächen berechnen, Baustoffkunde
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
970 KB
Arbeitszeit: 60 min
, Garten- Und Landschaftsbau
Berechnung von Bodenaushub, Folienberechnung, Preisberechnung
, Garten- Und Landschaftsbau
Berechnung von Bodenaushub, Folienberechnung, Preisberechnung
Technik Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
533 KB
Actionfilm, waagerechter Wurf, überlagerte Bewegung
Lehrprobe Waagerechter Wurf am Beispiel einer Autosprungszene aus Fast and Furious 7. Die Filmszene kann auf Youtube gefunden werden. Das Experiment ist leicht nachzubauen.
Lehrprobe Waagerechter Wurf am Beispiel einer Autosprungszene aus Fast and Furious 7. Die Filmszene kann auf Youtube gefunden werden. Das Experiment ist leicht nachzubauen.
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
353 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 90 min
, Maßkontrolle, Messen und Lehren, Metallbau, prüfen, Prüfmittel
Lehrprobe Kriterien an Prüfmittel, Erarbeitung und Präsentation verschiedener Prüfmittel in Gruppen.
, Maßkontrolle, Messen und Lehren, Metallbau, prüfen, Prüfmittel
Lehrprobe Kriterien an Prüfmittel, Erarbeitung und Präsentation verschiedener Prüfmittel in Gruppen.
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
562 KB
Dichte, Volumen
Hier wird die Bohrerlehre um eine Senkung erweitert. Wie viel Gramm macht es unterschied? Eine Lehre im 3D Drucker gedruckt und eine aus ALU und eine aus Kupfer real gehabt. Die S sollten das Gewicht berechnen und überprüfen
Hier wird die Bohrerlehre um eine Senkung erweitert. Wie viel Gramm macht es unterschied? Eine Lehre im 3D Drucker gedruckt und eine aus ALU und eine aus Kupfer real gehabt. Die S sollten das Gewicht berechnen und überprüfen
Technik Kl. B3, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
407 KB
Methode: Gruppenarbeit in 2er bis 3er Gruppen die Masse und das Volumen berechnen, S schreiben Lösungen auf Karten und heften Sie an die Tafel - Arbeitszeit: 45 min
, Masse, Volumen
Die S berechnen in 2er bis 3er Gruppen das Volumen und die Masse der Bohrerlehre. Die Bohrerlehre ist extra einfach gestaltet, damit es in 45 Min passt. Es können natürlich mehrere Löcher sinnvoller sein.
, Masse, Volumen
Die S berechnen in 2er bis 3er Gruppen das Volumen und die Masse der Bohrerlehre. Die Bohrerlehre ist extra einfach gestaltet, damit es in 45 Min passt. Es können natürlich mehrere Löcher sinnvoller sein.
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Nordrhein-Westfalen
1,28 MB
Schraubenverbindung
Lehrprobe Kriteriengeleitete Bewertung von Informationsblättern zur Sicherung des Lernprozesses mit Hilfe von Lernstationen
Lehrprobe Kriteriengeleitete Bewertung von Informationsblättern zur Sicherung des Lernprozesses mit Hilfe von Lernstationen
Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
21 KB
Parallelschaltung, Reihenschaltung
Technik Kl. 7, Hauptschule, Bayern
34 KB
Parallelschaltung
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
688 KB
Methode: Lösungsvorschlag
, Arbeitspunkt einstellen, BJT, Elektrotechnik, Halbleiterbauelement, Mechatronik, Transistor, Vollständige Handlung
, Arbeitspunkt einstellen, BJT, Elektrotechnik, Halbleiterbauelement, Mechatronik, Transistor, Vollständige Handlung
Technik Kl. B1, Berufliche Schulen, Hessen
450 KB
Methode: Lernsituation - Arbeitszeit: 90 min
, Arbeitspunkt einstellen, BJT, Elektrotechnik, Halbleiterbauelement, Mechatronik, Transistor, Vollständige Handlung
Die Lernenden bekommen eine konkrete Situation beschrieben und sollen diese angeleitet mit der vollständige Handlung lösen.
, Arbeitspunkt einstellen, BJT, Elektrotechnik, Halbleiterbauelement, Mechatronik, Transistor, Vollständige Handlung
Die Lernenden bekommen eine konkrete Situation beschrieben und sollen diese angeleitet mit der vollständige Handlung lösen.
Technik Kl. B2, Berufliche Schulen, Bayern
46 KB
Methode: Berechnung bestimmter Motorgrößen - Arbeitszeit: 45 min
, Verbrennungsmotor
Übungsblatt zur Berechnung von Motorgrößen wie Hubraum, Verdichtungsverhältnis, Verdichtungsänderung usw.
, Verbrennungsmotor
Übungsblatt zur Berechnung von Motorgrößen wie Hubraum, Verdichtungsverhältnis, Verdichtungsänderung usw.