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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
27 KB
Lyrik
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
Kurzgeschichten nach 45, Parabel, Theorie der Kurzgeschichte, Textarbeit
Übungsblatt/Test Kommunikationsmodelle Watzlawick Schulz von Thun
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Baden-Württemberg
27 KB
Textanalyse Kurzgeschichte
Als Hilfe zur Überarbeitung der geschriebenen Textanalysen von Kurzgeschichten für die Schülerhand
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
122 KB
Kommentar
Strukturverb-Übung zur Analyse von Sachtexten Tabelle kann zerschnitten werden, die Schüler müssen dann die Texte den Verben zuordnen.
Strukturverb-Übung zur Analyse von Sachtexten Tabelle kann zerschnitten werden, die Schüler müssen dann die Texte den Verben zuordnen.
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
20 KB
Lyrik
Das lyrische Ich - eine eigene Definition erstellen
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Wirtschaftsschule, Bayern
46 KB
Textsorten
Tipps für die Inhaltsangabe
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Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
39 KB
Rhetorische Mittel
Stilmittel Memory
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Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob" Roman
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Textarbeit, Textanalyse
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Arbeitsblatt zur Einführung/Wiederholung der Erzählperspektiven anhand von Joseph Roths "Hiob"
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
33 KB
Aufklärung, Sturm und Drang
Übersicht Sturm und Drang - Aufklärung
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Deutsch Kl. 10, Förderschule, Nordrhein-Westfalen
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Grammatik, Nomen
Werkstatt zum Nomen
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Sprachkunde
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Schweiz, deutschsprachig
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Sprachkunde, Rhetorik
Wolf Schneiders Text "Die Sprache ist eine Waffe" eignet sich hervorragend für eine Diskussion mit den Lernenden - wenn es um die Frage geht, welchen Stellenwert Sprache in unserem Alltag einnehmen kann.
Wolf Schneiders Text "Die Sprache ist eine Waffe" eignet sich hervorragend für eine Diskussion mit den Lernenden - wenn es um die Frage geht, welchen Stellenwert Sprache in unserem Alltag einnehmen kann.
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
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Niveau I, Rezepte für mehr Respekt, Verstehen von Sachtexten
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im I Niveau für inklusive Schulen
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Berlin
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Niveau G, Rezepte für mehr Respekt, Verstehen von Sachtexten
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im Niveau "G" für inklusive Schulen
Arbeitsblatt zum Volltext "Rezepte für mehr Respekt" im Niveau "G" für inklusive Schulen
Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Hessen
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Rezepte für mehr Respekt, Sachtexte verstehen, Volltext
Volltext zum Standard "Verstehen von Sachtexten" des RLP Berlin.
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Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Textanalyse
Übung zum Erkennen der Erzählperspektiven
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
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Lyrik, Rhetorische Mittel
Übung zu Stilmitteln/rhetorischen Figuren
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Theorie der Kurzgeschichte, Moderne, Interpretation, Textanalyse, Textarbeit, Literarische Charakteristik, stilistische Gestaltungsmittel, Textwiedergabe
Bierce: Das vernagelte Fenster: Analyse
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Deutsch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
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Erörterung, Argumentation
Infoblatt zu den Zitierregeln
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Deutsch Kl. 10, Hauptschule, Bayern
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Aktiv / Passiv, Satzgefüge, Rechtschreibstrategien, Zeichensetzung
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Montessori-Fördergemeinschaft Eggenfelden EV 84307 Eggenfelden
Hauptschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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