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Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
62 KB
Hambacher Fest
Das Hambacher Fest - ein Mythos? Stunde zu aktuellen Rezeption des Haibaches Festes.
Das Hambacher Fest - ein Mythos? Stunde zu aktuellen Rezeption des Haibaches Festes.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg
707 KB
Stresemann, Weimarer Republik
Ein als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Gustav Stresemann - vom nationalistischen Saulus zum paneuropäischen Paulus? Eine quellengestützte Beurteilung einer historischen Persönlichkeit."
Ein als sehr gut bewerteter Unterrichtsentwurf zum Thema "Gustav Stresemann - vom nationalistischen Saulus zum paneuropäischen Paulus? Eine quellengestützte Beurteilung einer historischen Persönlichkeit."
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
126 KB
Antike, Germanen, Rom
Lehrprobe 2. UB in einer EF zum Thema Hermannsdenkmal
Lehrprobe 2. UB in einer EF zum Thema Hermannsdenkmal
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Hessen
662 KB
Caesar, Ermordung Caesars, Iden des März 44, Suetonius, Vita divi Augusti
Lehrprobe Anhand zweier Quellentexte (Sueton + Nikolaus v. Damaskus) sollen die Studierenden in Gruppenarbeit die Motive der Mörder Caesars erarbeiten. Anschließend soll diskutiert werden, ob es ein Tyrannenmord oder ein Meuchelmord war.
Lehrprobe Anhand zweier Quellentexte (Sueton + Nikolaus v. Damaskus) sollen die Studierenden in Gruppenarbeit die Motive der Mörder Caesars erarbeiten. Anschließend soll diskutiert werden, ob es ein Tyrannenmord oder ein Meuchelmord war.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,00 MB
Reichspräsident, Weimarer Verfassung
Lehrprobe Die Weimarer Reichsverfassung vom 11. August 1919 – Der Reichspräsident als Hüter der demokratischen Verfassung
Lehrprobe Die Weimarer Reichsverfassung vom 11. August 1919 – Der Reichspräsident als Hüter der demokratischen Verfassung
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Freiberuflich Dozierende für Deutsch, Englisch oder Nebenfach gesucht
Volkshochschule Bergisch Gladbach 51465 Bergisch GladbachFächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Französische Revolution, Historienfilm, Marie Antoinette
Das Material eignet sich für eine Doppelstunde. Es wird der Umgang mit Marie-Antoinette als historischer Person als Figur in einem Historienfilm thematisiert.
Das Material eignet sich für eine Doppelstunde. Es wird der Umgang mit Marie-Antoinette als historischer Person als Figur in einem Historienfilm thematisiert.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
686 KB
Christentum, Islam, Kreuzzüge, Mittelalter
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit "sehr gut" bewertete Revisionsstunde, in der die SuS in einer Talkrunde in die Rolle von Historikern schlüpfen. Sie sollen die Bedeutung der Kreuzzüge diskutieren. Einige PPP-Folien müssen (siehe Entwurf) ergänzt werden.
Lehrprobe Es handelt sich um eine mit "sehr gut" bewertete Revisionsstunde, in der die SuS in einer Talkrunde in die Rolle von Historikern schlüpfen. Sie sollen die Bedeutung der Kreuzzüge diskutieren. Einige PPP-Folien müssen (siehe Entwurf) ergänzt werden.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
253 KB
Bismarcks Bündnispolitik
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch in einer Q1 (GK) zum Thema: Bismarcks Bündnispolitik als Beispiel für eine ambivalente Außenpolitik mit dem Ziel der Friedenssicherung in Europa und die Verwirklichung spezifisch deutscher Interessen
Lehrprobe 3. Unterrichtsbesuch in einer Q1 (GK) zum Thema: Bismarcks Bündnispolitik als Beispiel für eine ambivalente Außenpolitik mit dem Ziel der Friedenssicherung in Europa und die Verwirklichung spezifisch deutscher Interessen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
807 KB
Kreuzzüge, Mittelalter
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu Kreuzzügen
Lehrprobe Lehrprobenentwurf zu Kreuzzügen
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
3,69 MB
Gastarbeiter, Integration, Integrationserfolg, Integrationsmodelle
Lehrprobe Gastarbeiter willkommen!? - Beurteilung des Integrationserfolgs türkischer Migranten in Deutschland anhand von gängigen Integrationsmodellen mithilfe ausgewählter Zeitzeugenberichte.
Lehrprobe Gastarbeiter willkommen!? - Beurteilung des Integrationserfolgs türkischer Migranten in Deutschland anhand von gängigen Integrationsmodellen mithilfe ausgewählter Zeitzeugenberichte.
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Private Herder-Schule 42103 Wuppertal
Gymnasium, Realschule
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,35 MB
Französische Revolution, Hinrichtung, Ludwig XVI.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
Lehrprobe Darf der König hingerichtet werden? - Beurteilung der Legitimität der Hinrichtung Ludwigs XVI. auf Grundlage der Reden des Abgeordneten Robespierre und des Rechtsanwalts de Sèze vor dem Nationalkonvent.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
2,53 MB
Gastarbeiter, Integration
Lehrprobe Gelungene Integration? - Vergleich des Integrationserfolgs der türkischen "Gastarbeiter" in Deutschland anhand exemplarischer Zeitzeugenberichte.
Lehrprobe Gelungene Integration? - Vergleich des Integrationserfolgs der türkischen "Gastarbeiter" in Deutschland anhand exemplarischer Zeitzeugenberichte.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
711 KB
Außenpolitik Wilhelm II, Balanceakt, Bülow, Unterrichtsbesuch
Lehrprobe Verlaufsplan des ersten Unterrichtsbesuchs im Fach Geschichte Sehr gute Bewertung Lerngruppe Q1
Lehrprobe Verlaufsplan des ersten Unterrichtsbesuchs im Fach Geschichte Sehr gute Bewertung Lerngruppe Q1
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
169 KB
Polnische Zwangsarbeiter im Deutschen Reich
Die SuS erkennen, dass auf der Basis der Rassenideologie die Bevölkerung des Generalgouvernements separat betrachtet und eingeteilt wird.
Die SuS erkennen, dass auf der Basis der Rassenideologie die Bevölkerung des Generalgouvernements separat betrachtet und eingeteilt wird.
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
76 KB
Kreuzzüge
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte zum Thema "Leben in den Kreuzfahrerstaaten" in der Stufe EF (10) des Gymnasiums.
Lehrprobe Zweiter Unterrichtsbesuch im Fach Geschichte zum Thema "Leben in den Kreuzfahrerstaaten" in der Stufe EF (10) des Gymnasiums.
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Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
250 KB
Revolution 1848
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
Lehrprobe Revolution 1848/49 - Ist die Revolution gescheitert? Abschlussbeurteilung anhand zweier Darstellungen und Tabelle zur Gewichtung der Argumente Verlaufsplan & Materialien
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
738 KB
Bismarck, Kaiserreich, Ära Bismarck
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Lehrprobe Unterrichtsentwurf zu der Frage Bismarck – kluger Staatsmann oder skrupelloser Machtpolitiker?
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
41 KB
1813, An mein Volk, Befreiungskriege, Examensstunde, Kriegserklärung, Preußen, Urteilskompetenz
Lehrprobe Entwurf für eine Examenslehprobe mit der Frage: Preußens Kriegserklärung an Frankreich 1813: Krieg des Volkes oder der Dynastien? Erarbeitet wird die Quelle "An mein Volk" von Friedrich Wilhelm III..
Lehrprobe Entwurf für eine Examenslehprobe mit der Frage: Preußens Kriegserklärung an Frankreich 1813: Krieg des Volkes oder der Dynastien? Erarbeitet wird die Quelle "An mein Volk" von Friedrich Wilhelm III..
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
1,80 MB
Präsidialkabinette, Die Weimarer Republik
Lehrprobe
Lehrprobe
Geschichte Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
105 KB
Französische Revolution, Generalstände, Ludwig XVI., Ständegesellschaft
Lehrprobe Sachurteilsbildung zu möglichen Gefahren für das Ancien Régime, die von den Forderungen des 3. Standes im Vorfeld der Einberufung der Generalstände ausgehen könnten.
Lehrprobe Sachurteilsbildung zu möglichen Gefahren für das Ancien Régime, die von den Forderungen des 3. Standes im Vorfeld der Einberufung der Generalstände ausgehen könnten.
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