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Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
1,59 MB
has got / have got
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
211 KB
Personal pronouns, to be
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
234 KB
Days of the Week, months, Ordinal Numbers
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
159 KB
a few/little, much / many
Englisch Kl. 5, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
96 KB
can / can't
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Englisch Kl. 10, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Feedbackbogen
Feedbackbögen für die Evaluation von Kurzvorträgen als Vorbereitung für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
Feedbackbögen für die Evaluation von Kurzvorträgen als Vorbereitung für die mündliche Prüfung im Fach Englisch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
108 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Short Story
Grundwissen: Merkmale zu "short story" Transfer
Short Story
Grundwissen: Merkmale zu "short story" Transfer
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
19 KB
Methode: Arbeitsstunde; Stillarbeit
Short Story
1. Examine the different stages of Louise’s thoughts and feelings. 2. Analyse and interpret Louise’s perception when she is inside her room facing the open window. 3. Explain the last sentence of the short story.
Short Story
1. Examine the different stages of Louise’s thoughts and feelings. 2. Analyse and interpret Louise’s perception when she is inside her room facing the open window. 3. Explain the last sentence of the short story.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
Methode: Unterrichtsstunde - Arbeitszeit: 30 min
Short Story, Setting, Characterisation, Point of View, Discrimination, Blacks, Minorities, Racial Problems,
Partnerarbeit / selbstständiges Erarbeiten zu Grace's short story "A Way of Talking": characterization, relationships, structure etc.
Short Story, Setting, Characterisation, Point of View, Discrimination, Blacks, Minorities, Racial Problems,
Partnerarbeit / selbstständiges Erarbeiten zu Grace's short story "A Way of Talking": characterization, relationships, structure etc.
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
30 KB
einfach Sätze, Ferien, Simple Past
Die SuS sollen zunächst einfache Sätze bilden und die Verbformen richtig verwenden. Anschließend lautet der Arbeitsauftrag, einen Ferienbericht anhand von Leitfragen und unter Verwendung von Konnektoren zu verfassen
Die SuS sollen zunächst einfache Sätze bilden und die Verbformen richtig verwenden. Anschließend lautet der Arbeitsauftrag, einen Ferienbericht anhand von Leitfragen und unter Verwendung von Konnektoren zu verfassen
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Sachsen
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Methode: Systematisierung
, being young, Character traits, Identity, Personality, Roles, Self
Mehr eine Systematisierung als eine Mindmap. Es werden verschiedene Perspektiven von "Identity" miteinander in Verbindung gesetzt. Schrittweise erarbeiten (ca. 6-8 Stunden) oder Systematisierung zum Abschluss.
, being young, Character traits, Identity, Personality, Roles, Self
Mehr eine Systematisierung als eine Mindmap. Es werden verschiedene Perspektiven von "Identity" miteinander in Verbindung gesetzt. Schrittweise erarbeiten (ca. 6-8 Stunden) oder Systematisierung zum Abschluss.
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
18 KB
characterisation indirect direct practice sheet
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
29 KB
British Monarchy
Englisch Kl. 13 GK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
32 KB
British Monarchy
Englisch Kl. 6, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
294 KB
Simple Past
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Englisch Kl. 7, Realschule, Nordrhein-Westfalen
49 KB
Grammatiktraining
If - chain Übung für den ersten If-Satz Typ
If - chain Übung für den ersten If-Satz Typ
Englisch Kl. 11, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
21 KB
Methode: Schreibkonferenz - Arbeitszeit: 20 min
, Comment, Evaluation
Checkliste für eine Schreibkonferenz; Bewertungsbogen für ein COMMENT
, Comment, Evaluation
Checkliste für eine Schreibkonferenz; Bewertungsbogen für ein COMMENT
Englisch Kl. 13 LK, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
22 KB
Britishness, Multiculturalism, Racism
Video clip mit kurzem HSV und Gesprächsanlass zum Thema multiculturalism und dem Umgang in den Medien
Video clip mit kurzem HSV und Gesprächsanlass zum Thema multiculturalism und dem Umgang in den Medien
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
12 KB
designer babies, Dystopia, Genetic Engineering, Science and Technology
Es geht im worksheet um das Thema Designer-Babies. Es kann in der Reihe zu dystopian literature or science & technology verwendet werden.
Es geht im worksheet um das Thema Designer-Babies. Es kann in der Reihe zu dystopian literature or science & technology verwendet werden.
Englisch Kl. 12, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
394 KB
Dystopia, Thomas Moore
Dieses worksheet befasst sich mit der Geschichte und Definition von dystopien.
Dieses worksheet befasst sich mit der Geschichte und Definition von dystopien.
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Schulleiter und Fachlehrer (m/w/d)
Private Wirtschaftsschule Gester 84453 Mühldorf a. Inn
Wirtschaftsschule
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaft, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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