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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
862 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 20 min
, Baumdiagramm, Karneval, Klasse 4, Kombinatorik, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen in der Reihe das Baumdiagramm kennen und bahnen in der UB Stunde ein verständnis für die strukturierte Darstellung kombinatorischer Möglichkeiten an.
, Baumdiagramm, Karneval, Klasse 4, Kombinatorik, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen in der Reihe das Baumdiagramm kennen und bahnen in der UB Stunde ein verständnis für die strukturierte Darstellung kombinatorischer Möglichkeiten an.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
519 KB
Methode: Entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
, anna zahlen, entdecken, Klasse 4, Mathematik, NANA Zahlen, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen ANNA und NANA Zahlen kennen und entdecken Regelmäßigkeiten.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
908 KB
Methode: Aktiv - entdeckendes Lernen - Arbeitszeit: 20 min
, Geometrie, Klasse 3, Mathematik, Netze, Unterrichtsentwurf, Würfel, Würfelnetze
Lehrprobe Die SuS entdecken enaktiv, welche Würfelnetze es gibt.
, Geometrie, Klasse 3, Mathematik, Netze, Unterrichtsentwurf, Würfel, Würfelnetze
Lehrprobe Die SuS entdecken enaktiv, welche Würfelnetze es gibt.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
1,49 MB
Methode: Lerntheke
, schriftliche Multiplikation
Die Schüler:innen können eigenständig Multiplikationsaufgaben an der Lerntheke durchführen. Es werden Würfel benötigt
, schriftliche Multiplikation
Die Schüler:innen können eigenständig Multiplikationsaufgaben an der Lerntheke durchführen. Es werden Würfel benötigt
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
19 KB
Daten, Fragebogen, Umfragen durchführen
Vorlage für einen Fragebogen zum Thema Umfragen im Mathematikunterricht
Vorlage für einen Fragebogen zum Thema Umfragen im Mathematikunterricht
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Englisch | ab sofort oder SJ 24/25
Privates, staatlich anerkanntes neuhof Gymnasium München 81369 München
Gymnasium
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Fächer: Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
491 KB
Gewichte, Rechnen mit Gewichten
Das Dokument enthält eine Arbeit zum Thema Gewichte und Lösung für die schriftliche Division.
Das Dokument enthält eine Arbeit zum Thema Gewichte und Lösung für die schriftliche Division.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
4,40 MB
Würfelbauten, Würfelvierlinge
Lehrprobe In Partnerarbeit sollen alle möglichen Würfel-Vierlinge entdeckt werden
Lehrprobe In Partnerarbeit sollen alle möglichen Würfel-Vierlinge entdeckt werden
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
12 KB
Geometrie Grundformen
die SuS entdecken duch ausmalen die 4 verschiedenen Grundformen
die SuS entdecken duch ausmalen die 4 verschiedenen Grundformen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
288 KB
Arbeitszeit: 25 min
, Eier, Kombinatorik, Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten, Kombinatorik Eier, Tippkarten
Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten mit Tippkarten
, Eier, Kombinatorik, Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten, Kombinatorik Eier, Tippkarten
Kombinatorik 2 Eier 5 Farben ohne Wiederholung ohne Reihenfolge 10 Möglichkeiten mit Tippkarten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
132 KB
Arbeitszeit: 15 min
, 4 Farben, Kombinatorik, Ostereier
Kombinatorik 2 Ostereier 4 Farben ohne Wiederholung Lösung 6 Möglichkeiten
, 4 Farben, Kombinatorik, Ostereier
Kombinatorik 2 Ostereier 4 Farben ohne Wiederholung Lösung 6 Möglichkeiten
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Lehrkraft (m/w/d) für Deutsch am Gymnasium
Isar Gymnasium München 80469 München
Gymnasium
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
59 KB
Hohlmaße, Klasse 4, Klassenarbeit, Sachaufgaben, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, Hohlmaße
Schriftliche Multiplikation, Sachaufgaben, Hohlmaße
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
1,24 MB
Methode: Lerntheke, offenes Arbeiten, selbstorganisiertes Lernen, Selbstkontrolle - Arbeitszeit: 45 min
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
, 1x1, Automatisierung, Flexibles Rechnen, Lerntheke, Multiplikation, Selbstkontrolle, selbstorganisiertes Lernen
Lehrprobe Es handelt sich um den Unterrichtsentwurf zu einer UB-Stunde in einer vierten Klasse, die als Vorbereitung zur EInführung der schriftl. Multiplikation diente. Die Stunde kam sehr gut an. Vor allem der Einstieg in die Lerntheke wurde sehr gelobt
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
198 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Ebene Geometrie, schriftliche Multiplikation
, Ebene Geometrie, schriftliche Multiplikation
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
0,96 MB
Arbeitszeit: 90 min
, 4.-6. JuL, Datenerhebung, Datenstrukturierung, Diagramme
Lehrprobe Die zentralen Unterrichtsziele bestehen darin, dass die Lernenden in der Lage sind, Daten zu erheben, zu strukturieren und in Diagrammen übersichtlich darzustellen. Um dies zu erreichen, werden sie inhaltlich eine Datenerhebung planen & durchführen.
, 4.-6. JuL, Datenerhebung, Datenstrukturierung, Diagramme
Lehrprobe Die zentralen Unterrichtsziele bestehen darin, dass die Lernenden in der Lage sind, Daten zu erheben, zu strukturieren und in Diagrammen übersichtlich darzustellen. Um dies zu erreichen, werden sie inhaltlich eine Datenerhebung planen & durchführen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
214 KB
Multiplikation_Einführung_Von Plus zu Mal
SuS laufen durch den Klassen-und Hortraum und suchen nach Situationen, die wiederholte Addition und Addition darstellen. Diese Gegenstände werden vor der Stunde von der LK vorbereitet.
SuS laufen durch den Klassen-und Hortraum und suchen nach Situationen, die wiederholte Addition und Addition darstellen. Diese Gegenstände werden vor der Stunde von der LK vorbereitet.
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Fachlehrer:in m/w/d Spanisch SEK1 für das Schuljahr 2023/2024 ab sofort gesucht
Freudberg Gemeinschaftsschule 10717 Berlin
Realschule
Fächer: Spanisch
Fächer: Spanisch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Niedersachsen
88 KB
Arbeitszeit: 20 min
, Geheimschrift, halbschriftliche Addition, schriftliche Addition
Vergleich stellenweise halbschriftlich Rechnen mit der schriftlichen Addition
, Geheimschrift, halbschriftliche Addition, schriftliche Addition
Vergleich stellenweise halbschriftlich Rechnen mit der schriftlichen Addition
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
13 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Flexibles Rechnen, halbschriftliche Subtraktion
Die Schüler*innen üben 3 Rechenwege für das halbschriftliche Subtrahieren. Durch das Training mehrerer Strategien kann eine flexible Strategienutzung angebahnt werden.
Die Schüler*innen üben 3 Rechenwege für das halbschriftliche Subtrahieren. Durch das Training mehrerer Strategien kann eine flexible Strategienutzung angebahnt werden.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
2,72 MB
Arbeitszeit: 45 min
, Entdeckerpäckchen, Forschermittel, Schöne Päckchen
Entdeckerpäckchen - Think-pair-Share Methode - mit Einsatz von Forschermitteln.
, Entdeckerpäckchen, Forschermittel, Schöne Päckchen
Entdeckerpäckchen - Think-pair-Share Methode - mit Einsatz von Forschermitteln.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
75 KB
Methode: Zahlenraum bis zur Million; Zirkel
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Senkrechte, Kreis und Zirkel, Gerade, Stellenwerttafeln, Zahlenfolgen
Zahlenstrahl, Nachbarzahlen, Stellenwerttafel, Zahlenrätsel, Sachaufgaben, Arbeit mit dem Zirkel, zeichnen nach Vorgaben
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
952 KB
Methode: Regelmäßige Übungen zum Kopfrechnen - Arbeitszeit: 10 min
, Kopfrechnen, Mathematik
Die Arbeitsblätter können als kleine Mappe ausgedruckt werden, um regelmäßig 10 Minuten lang das Kopfrechnen zu üben.
, Kopfrechnen, Mathematik
Die Arbeitsblätter können als kleine Mappe ausgedruckt werden, um regelmäßig 10 Minuten lang das Kopfrechnen zu üben.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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