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Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
88 KB
Rechnen
Das magische Quadrat - Aufgaben auf drei Kompetenzstufen zum Problemlösen
Das magische Quadrat - Aufgaben auf drei Kompetenzstufen zum Problemlösen
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
1,17 MB
Lehrprobe Fächerübergreifender Unterricht: Kunst und Mathematik zum Thema Parkettierung. Spezielle geht es um die Paralellverschiebung bei der Knabbervariante I nach Escher
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
547 KB
Sachaufgaben
Power-Point Präsentation zum Thema "Problemaufgaben"
Power-Point Präsentation zum Thema "Problemaufgaben"
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
102 KB
Sachaufgaben
Knobelaufgaben: "Vergleichende Schulbuchanalyse in Bezug auf das Ausmaß und die Form der darin auftretenden Problemaufgaben"
Knobelaufgaben: "Vergleichende Schulbuchanalyse in Bezug auf das Ausmaß und die Form der darin auftretenden Problemaufgaben"
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
152 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen
Lehrprobe Ein Unterrichtsprojekt zur Einführung des Themas "Punkt vor Strich Rechnung"
Lehrprobe Ein Unterrichtsprojekt zur Einführung des Themas "Punkt vor Strich Rechnung"
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
110 KB
Gesamtwiederholung, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Addieren, Subtrahieren
Arbeitsblatt zur Übung und Festigung von Umkehr- und Tauschaufgaben; Lösung von Platzhalteraufgaben durch die Umkehraufgabe
Arbeitsblatt zur Übung und Festigung von Umkehr- und Tauschaufgaben; Lösung von Platzhalteraufgaben durch die Umkehraufgabe
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
67 KB
Arbeitsblatt zum Zerlegen der Zahlen 2, 3, 4, 5, 6 und 7. Die Schüler zerlegen die Zahlen anhand von Plättchen, die rot und blau angemalt werden. In das Häuschen wird die jeweilige Zerlegung als Rechenaufgabe geschrieben. Z.B. 2 + 0; 1 + 1; 0+ 2 usw.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
23 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Stellenwerttafeln, Gewichte, Längenmaße, Divisionsaufgaben
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
26 KB
Der Zahlenraum bis 10.000, Stellenwerttafeln
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
80 KB
Der Zahlenraum bis 1000, halbschriftliche Multiplikation, schriftliche Addition, schriftliche Subtraktion, Zahlenrätsel, Sachaufgaben
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse; Zahlenraum bis 1000
Wiederholung des Stoffs der 3. Klasse; Zahlenraum bis 1000
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Hessen
171 KB
Im Schulgebäude nach Zahlen suchen, eine Strichliste führen, Zahlen schreiben und Zahlen dreimal bunt nachfahren
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
1,05 MB
Schriftliches Rechnen
Arbeit zum Schriftlichen Subtrahieren und zur Zeit
Arbeit zum Schriftlichen Subtrahieren und zur Zeit
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
601 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Der Zahlenraum bis 1000, Grundrechenarten, halbschriftliche Division, halbschriftliche Multiplikation, Sachaufgaben,
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
599 KB
Anwendung der vier Grundrechenarten, Anwendung der vier Grundrechenarten,Zahlenfolgen,Rechnen mit Größen, Der Zahlenraum bis 1000, Divisionsaufgaben, Grundrechenarten,
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
1. Klassenarbeit: Wiederholungs-Themen (Anlehnung an "Denken&Rechnen") wie Schriftliches Rechnen, Sachaufgaben, Kommutativ- undDistributivgesetz (Multiplikation), Punkt-vor Strichrechnung, Klammern, halbschriftliche Multiplikation und Division, Zeitspanne
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
38 KB
Körper spiegeln
Die Kinder sollen symmetrische Figuren aus Kreuzchen zeichnen und diese mit dem Spiegel überprüfen.
Die Kinder sollen symmetrische Figuren aus Kreuzchen zeichnen und diese mit dem Spiegel überprüfen.
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Lebendiges Lernen mit allen Sinnen - wir suchen Sie!
Freie Schule Lech-Donau 86647 Buttenwiesen
Grundschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Wirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Wirtschaft / Volkswirtschaft, Betriebswirtschaftslehre / Rechnungswesen, Betriebswirtschaftslehre, Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Biologie / Chemie, Biologie
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
20 KB
Die Kinder sollen symmetrische Figuren am Geobrett spannen und diese auf dem Arbeitsblatt einzeichnen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
29 KB
Körper spiegeln
Die Kinder sollen Figuren am Geobrett nachspannen, sie symmetrisch ergänzen und aufzeichnen - Überprüfung mit dem Spiegel
Die Kinder sollen Figuren am Geobrett nachspannen, sie symmetrisch ergänzen und aufzeichnen - Überprüfung mit dem Spiegel
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Hessen
31 KB
Körper spiegeln
Die Kinder sollen die Figuren ergänzen und ihre Ergänzung mit dem Spiegel auf Richtigkeit überprüfen.
Die Kinder sollen die Figuren ergänzen und ihre Ergänzung mit dem Spiegel auf Richtigkeit überprüfen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
280 KB
Geldwerte, €uro, Geometrische Grundformen - Dif. nach Flächen und Körper
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Rheinland-Pfalz
383 KB
Lehrprobe Das Geheimnis von Zauberquadraten: Strukturen entdecken und anwenden
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
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