Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
85 KB
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Brief schreiben
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 1-3 zum Schreiben eines weiteren Briefes
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in einer 1-3 zum Schreiben eines weiteren Briefes
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
186 KB
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Mal-Plus-Häuser
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Anforderungsbereichen, Sachanalyse, didaktiscehe Begründung und methodische Entscheidung, Verlaufsplan, Literatur.
Lehrprobe Unterrichtsentwurf mit Anforderungsbereichen, Sachanalyse, didaktiscehe Begründung und methodische Entscheidung, Verlaufsplan, Literatur.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Bayern
1,55 MB
1,55 MB
Muster, Geometrie, Geometrische Muster, Muster
Artikulationsschema der Stunde und Einordnung in die Unterrichtssequenz werden dargestellt sowie die zugehörigen Analysen des Lerngegenstands und der Methodik/Didaktik.
Artikulationsschema der Stunde und Einordnung in die Unterrichtssequenz werden dargestellt sowie die zugehörigen Analysen des Lerngegenstands und der Methodik/Didaktik.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Hessen
1,17 MB
1,17 MB
Multiplikation, Stationenarbeit
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung. Einschließlich der Arbeitsblätter, Tippkarten, Lösungen, Startkarten und Hinweise, was man besser machen könnte.
Lehrprobe Ausführliche Unterrichtsvorbereitung. Einschließlich der Arbeitsblätter, Tippkarten, Lösungen, Startkarten und Hinweise, was man besser machen könnte.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Schleswig-Holstein
42 KB
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größer als ..., kleiner als ..., gleich, In Beziehung setzen von Zahlen, mathematische Zeichen, Relationszeichen
Lehrprobe Förderung der Orientierung im Zahlenraum bis 10 durch das Vergleichen und in Beziehung setzen von Zahlen unter Verwendung der Relationszeichen „kleiner als“, „größer als“ und „gleich“.
Lehrprobe Förderung der Orientierung im Zahlenraum bis 10 durch das Vergleichen und in Beziehung setzen von Zahlen unter Verwendung der Relationszeichen „kleiner als“, „größer als“ und „gleich“.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Brandenburg
69 KB
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schriftliche Addition, Variante, übung
6 schnell zu bearbeitende Arbeitsblätter, die eine Variation zu den üblichen wiederkehrenden schriftlichen Additionsaufgaben darstellen. - Riesenzahl addieren (zwei Summanden, viele Ziffern) - Fachbegriffe der Addition kennen und nutzen ...
6 schnell zu bearbeitende Arbeitsblätter, die eine Variation zu den üblichen wiederkehrenden schriftlichen Additionsaufgaben darstellen. - Riesenzahl addieren (zwei Summanden, viele Ziffern) - Fachbegriffe der Addition kennen und nutzen ...
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
31 KB
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Sachbezogene Mathematik
Kombinieren von T-Shirts, Socken und Hosen
Kombinieren von T-Shirts, Socken und Hosen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
235 KB
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Symmetrie
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
235 KB
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Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
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größer als ..., kleiner als ..., gleich
Lehrprobe Die Kinder sollen fähig werden vorausschauend und schlussfolgernd zu denken, indem sie - selbständig nach Gewinnstrategien suchen - die Spielzüge und ihre Wirkungen in Beziehung setzen - Vermutungen aufstellen und begründen
Lehrprobe Die Kinder sollen fähig werden vorausschauend und schlussfolgernd zu denken, indem sie - selbständig nach Gewinnstrategien suchen - die Spielzüge und ihre Wirkungen in Beziehung setzen - Vermutungen aufstellen und begründen
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
46 KB
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Körper, Lagebeziehungen
Lehrprobe Die Kinder sollen Formen und Eigenschaften verschiedener geometrischer Körper kennen lernen. Sie sollen ihr räumliches Vorstellungsvermögen ausbauen und lernen, Handlungen zunehmend im Kopf auszuführen (Kopfgeometrie).
Lehrprobe Die Kinder sollen Formen und Eigenschaften verschiedener geometrischer Körper kennen lernen. Sie sollen ihr räumliches Vorstellungsvermögen ausbauen und lernen, Handlungen zunehmend im Kopf auszuführen (Kopfgeometrie).
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
69 KB
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Geometrie, Quader, Flächen
Lehrprobe Entdecken von Gesetzmäßigkeiten und Strategien beim Rechnen mit dem großen „Zauberdreieck“ in der niedrigste Schwierigkeitsstufe (dunkelblau) (unter Anwendung unserer Erkenntnisse beim Rechnen mit dem „Mini-Zauberdreieck“)
Lehrprobe Entdecken von Gesetzmäßigkeiten und Strategien beim Rechnen mit dem großen „Zauberdreieck“ in der niedrigste Schwierigkeitsstufe (dunkelblau) (unter Anwendung unserer Erkenntnisse beim Rechnen mit dem „Mini-Zauberdreieck“)
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
44 KB
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Vielfaches, Teiler
Lehrprobe Wir halbieren und vierteln Pizzas - Eine Unterrichtsstunde zum Thema Teilen, in der sich die Kinder handelnd mit Hälften und Vierteln auseinandersetzen, um ein Verständnis für die Bruchgrößen ¼, ½ und ¾ aufzubauen
Lehrprobe Wir halbieren und vierteln Pizzas - Eine Unterrichtsstunde zum Thema Teilen, in der sich die Kinder handelnd mit Hälften und Vierteln auseinandersetzen, um ein Verständnis für die Bruchgrößen ¼, ½ und ¾ aufzubauen
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
56 KB
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Halbschriftliches Rechnen, Vielfaches, Textaufgaben
Lehrprobe Sachrechnen im Größenbereich Geld – Überschlägiges und genaues Berechnen von Summen in Einkaufssituationen.
Lehrprobe Sachrechnen im Größenbereich Geld – Überschlägiges und genaues Berechnen von Summen in Einkaufssituationen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
51 KB
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Geometrie, Lagebeziehungen
Lehrprobe "Wir suchen verschiedene Fünflinge" - in handelndem Umgang mit fünf Quadraten möglichst viele verschiedene Pentominos durch probierendes Legen oder strategisches Ermitteln entdecken.
Lehrprobe "Wir suchen verschiedene Fünflinge" - in handelndem Umgang mit fünf Quadraten möglichst viele verschiedene Pentominos durch probierendes Legen oder strategisches Ermitteln entdecken.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
50 KB
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Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben, Rechnen
Lehrprobe „Wir überlegen wie viele Stockwerke ein „Minusturm“ haben kann?“ - Ein problemorientiertes Übungsformat zur schriftlichen Subtraktion, mit dem Hintergrund mathematische Strukturen zu entdecken.
Lehrprobe „Wir überlegen wie viele Stockwerke ein „Minusturm“ haben kann?“ - Ein problemorientiertes Übungsformat zur schriftlichen Subtraktion, mit dem Hintergrund mathematische Strukturen zu entdecken.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
62 KB
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Rechnen, Zahlenraum bis 100: Multiplikation, Division, Sachaufgaben
Lehrprobe Übung und Festigung der schriftlichen Addition – ein strukturiertes, problemorientiertes Aufgabenformat mit Platzhalterdarstellung und konkretem Material in Form von Ziffernplättchen zur Übung und Förderung der Einsicht in den Algorithmus
Lehrprobe Übung und Festigung der schriftlichen Addition – ein strukturiertes, problemorientiertes Aufgabenformat mit Platzhalterdarstellung und konkretem Material in Form von Ziffernplättchen zur Übung und Förderung der Einsicht in den Algorithmus
Aktives Entdecken halbschriftlicher Rechenstrategien zur Unterstützung des Kopfrechnens bei der Lösu
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
47 KB
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zählen, Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Aktives Entdecken halbschriftlicher Rechenstrategien zur Unterstützung des Kopfrechnens bei der Lösung der Addition gemischter dreistelliger Zahlen.
Lehrprobe Aktives Entdecken halbschriftlicher Rechenstrategien zur Unterstützung des Kopfrechnens bei der Lösung der Addition gemischter dreistelliger Zahlen.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
53 KB
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Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Zielgerichtetes Kombinieren von Ziffernkarten zu zwei dreistelligen Zahlen , zur Gewinnung von Einsichten in Zahlbeziehungen und zur vertiefenden Übung der sc
Lehrprobe Zielgerichtetes Kombinieren von Ziffernkarten zu zwei dreistelligen Zahlen , zur Gewinnung von Einsichten in Zahlbeziehungen und zur vertiefenden Übung der sc
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
70 KB
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Zahlenraum bis 1000 erweitern
Lehrprobe Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000 - Differenzierte Lernangebote zur Anwendung, Vertiefung und Verinnerlichung der bisher gewonnenen Kenntnisse im Rahmen der Orientierung im Zahlenraum bis 1000
Lehrprobe Erweiterung des Zahlenraumes bis 1000 - Differenzierte Lernangebote zur Anwendung, Vertiefung und Verinnerlichung der bisher gewonnenen Kenntnisse im Rahmen der Orientierung im Zahlenraum bis 1000
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
