Unterrichtsmaterial: Liste

Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Baden-Württemberg  11 KB
Arbeitszeit: 10 min
, Flächeninhalt, Umfang
Zur Sicherung und Orientierung der Berechnung des Umfangs und Flächeninhalts
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  46 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Kombinatorik
Kombinatorik mit vierfarbigen Häusern und Dächern (Dopplung nicht zugelassen)
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  46 KB
Arbeitszeit: 15 min
, Kombinatorik
Kombinatorik mit vierfarbigen Häusern und Dächern (Dopplung zugelassen)
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Baden-Württemberg  22 KB
Methode: systematisches Probieren - Arbeitszeit: 20 min
, Kombinatorik
SuS sollen die Eistüten und -sorten ausschneiden und alle Kombinationsmöglichkeiten ohne Dopplung herausfinden.
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Baden-Württemberg  10 KB
Glücksrad, Wahrscheinlichkeit, Zufall
Mit Hilfe dieses Arbeitsblattes können die Kinder eigene Glücksräder und passende Gewinnregeln entwerfen und diese anschließend an einem Wahrscheinlichkeitsstreifen verorten.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Berlin  2,28 MB
Geobrett, Symmetrie
Lehrprobe Symmetrie am Geobrett im Matheunterricht der 3. Klasse
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Berlin  19 KB
Rechnen, Addition, Subtraktion
Zahlenraum bis 1000
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  72 KB
Methode: Stationsarbeit zum Thema Umrechnen von Längeneinheiten
, 1 Klasse, Längen, Umrechnen
Lehrprobe
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Rheinland-Pfalz  311 KB
Einführung in die Multiplikation
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  18 KB
Brüche am Zahlenstrahl, Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  19 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Hessen  18 KB
Der Zahlenraum bis 1000, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  18 KB
100, Zahlenraum bis 100, Zahlenstrahl
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins

Mosaik-Grundschule Oberhavel   16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  19 KB
Zahlenraum bis 100, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 2,  Grundschule, Hessen  15 KB
Zahlenraum bis 20, Zahlenstrahl
Mathematik  Kl. 1,  Grundschule, Hessen  15 KB
Zahlenraum bis 20, Zahlenstrahl
Verschiedene Übungen
Mathematik  Kl. 3,  Grundschule, Sachsen-Anhalt  565 KB
SomaWürfel, Würfel, Würfelgebäude, Würfelvierlinge
Lehrprobe Die S*S müsen handlungsorientiert mit homogenen Material Würfelvierlinge finden. Dabei trainieren sie ihre Raumvorstellung und Problemlösefähigkeiten.
Mathematik  Kl. 4,  Grundschule, Nordrhein-Westfalen  272 KB
Methode: kooperatives Lernen, Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Wahrscheinlichkeiten
Die Schülerinnen und Schüler lösen ein Murmelrätsel (welche Farben haben die Murmeln in unserem Beutel) kooperativ, indem sie ein Vorgehen überlegen, dieses durchführen und anhand ihrer Ergebnisse Vermutungen formulieren können.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht

Freie Waldorfschule Lippe-Detmold   32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
 7455 Unterrichtsmaterialien