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Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
930 KB
Geld, Repräsentanten
Thema Geld - Repräsentantekärtchen (Klassenstufe 1)
Thema Geld - Repräsentantekärtchen (Klassenstufe 1)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
399 KB
Thema Geld, Wie viel kostet es?
Thema Geld: Wie viel kostet es? (Klassenstufe 2)
Thema Geld: Wie viel kostet es? (Klassenstufe 2)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
1,47 MB
Geld, Wie viel Geld ist es?
Thema Geld - Wie viel Geld ist es? (Klassenstufe 1)
Thema Geld - Wie viel Geld ist es? (Klassenstufe 1)
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
511 KB
Differenzierung, Geld, Klammerkarten
Thema Geld: Was ist mehr? - Differenzierung: Klammerkarten
Thema Geld: Was ist mehr? - Differenzierung: Klammerkarten
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
463 KB
Differenzierung, Geld, Was ist mehr?
Thema Geld: Was ist mehr? - Differenzierung: Klammerkarten
Thema Geld: Was ist mehr? - Differenzierung: Klammerkarten
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
1,58 MB
Einführng, Einführung, Geld, Was ist mehr?
Was ist mehr? - Thema Geld (Klassenstufe 1)
Was ist mehr? - Thema Geld (Klassenstufe 1)
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
133 KB
Erklärvideo, ipad, schriftliche Division
Lehrprobe Planung und Dreh von eigenen Erklärvideos mit iPads.
Lehrprobe Planung und Dreh von eigenen Erklärvideos mit iPads.
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Bayern
4,79 MB
Sachaufgaben, Sachbezogene Mathematik, Textaufgaben
Sachaufgaben für die 3.Klasse im Zahlenraum bis 1000
Sachaufgaben für die 3.Klasse im Zahlenraum bis 1000
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Brandenburg
26 KB
Methode: LZK Schriftliche Multiplikation - Arbeitszeit: 40 min
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
, LZK, schriftliche Multiplikation
Schriftliche Multiplikation ohne Übertrag, mit einem Übertrag, mit mehreren Überträgen, Textaufgabe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
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Addition, Der Zahlenraum bis 1000
Addition bis 1000 mit Hilfe des Würfelmaterials und Differenzierungsmöglichkeiten
Addition bis 1000 mit Hilfe des Würfelmaterials und Differenzierungsmöglichkeiten
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
113 KB
Legeplättchen, Stellenwerttafel
Stundenverlauf 45min Stunde zur Stellenwerttafel und Legeplättchen in der 3. Klasse
Stundenverlauf 45min Stunde zur Stellenwerttafel und Legeplättchen in der 3. Klasse
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Nordrhein-Westfalen
67 KB
Schüttelbos, Schüttelbox, Zahlenraum bis 10, Zahlenraum bis 1ß
Schüttelboxaufgaben mit 5er-Struktur
Schüttelboxaufgaben mit 5er-Struktur
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Baden-Württemberg
21 KB
Einführung, Geld
Wir lernen unser Geld kennen - Einführung der Münzen und Scheine.
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Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
39 KB
Multiplizieren, Einmaleins
Das Einmaleins mit 6 - Multiplikation und Division
Das Einmaleins mit 6 - Multiplikation und Division
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
163 KB
Multiplizieren, Einmaleins
Das Prinzip der Mal-Rechenmauern wird an einem Beispiel erklärt und anschließend eingeübt.
Das Prinzip der Mal-Rechenmauern wird an einem Beispiel erklärt und anschließend eingeübt.
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
218 KB
Arbeitszeit: 45 min
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Einmaleins
Verschiedene Aufgabenformate, die die Einmaleinsreihen abprüfen
Multiplizieren, Multiplikation, Sachaufgaben, Umkehraufgaben/Tauschaufgaben, Einmaleins
Verschiedene Aufgabenformate, die die Einmaleinsreihen abprüfen
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Baden-Württemberg
338 KB
Multiplikation
Einführung Multiplikation - Brötchen-Aufgabe
Einführung Multiplikation - Brötchen-Aufgabe
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Baden-Württemberg
120 KB
Landkarte, Maßstab, Planquadrate, Stadtplan
SuS nutzen die eingezeichneten Planquadrate auf Karten und Plänen, um vorgegebene Orte zu finden und zu beschreiben
SuS nutzen die eingezeichneten Planquadrate auf Karten und Plänen, um vorgegebene Orte zu finden und zu beschreiben
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Baden-Württemberg
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Formen, Pentomino, Quadrate
Pentominos finden; systematische Vorgehensweise trainieren
Pentominos finden; systematische Vorgehensweise trainieren
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
48 KB
Zufall und Wahrscheinlichkeit
1. Beratungsbesuch im Oktober des 1. Refjahres. Stunde lief ganz gut. Abschließende extrinsische Motivation wurde vom Seminarleiter kritisiert.
1. Beratungsbesuch im Oktober des 1. Refjahres. Stunde lief ganz gut. Abschließende extrinsische Motivation wurde vom Seminarleiter kritisiert.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
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