Unterrichtsmaterial: Liste
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Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
314 KB
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koorperatives Lernen, Lerntagebuch, Partner
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
1,39 MB
1,39 MB
Methode: Partnerarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Einmaleins, Kombinatorik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich einer Seminarmitschau im Fach Mathematik. Die SuS erhalten eine handelnde Einführung in das Thema der Kombinatorik. Inhalt: Stellung der Stunde in der Unterrichtseinheit, Angestrebte Kompetenzen, Verlaufsplan, Anhang
, Einmaleins, Kombinatorik
Lehrprobe Unterrichtsentwurf anlässlich einer Seminarmitschau im Fach Mathematik. Die SuS erhalten eine handelnde Einführung in das Thema der Kombinatorik. Inhalt: Stellung der Stunde in der Unterrichtseinheit, Angestrebte Kompetenzen, Verlaufsplan, Anhang
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
8 KB
8 KB
Methode: Quiz - Arbeitszeit: 10 min
, Quihz zum Thema Tangram
Es handelt sich um eine Reihe von allgemeinen Quizfragen zum Thema "Tangram". Das Blatt wird laminiert, die Fragen getrennt und in einen Beutel gesteckt. Die Kinder dürfen dann die Fragen ziehen und im Plenum beantwortet.
, Quihz zum Thema Tangram
Es handelt sich um eine Reihe von allgemeinen Quizfragen zum Thema "Tangram". Das Blatt wird laminiert, die Fragen getrennt und in einen Beutel gesteckt. Die Kinder dürfen dann die Fragen ziehen und im Plenum beantwortet.
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Schleswig-Holstein
114 KB
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Arbeitszeit: 20 min
, Mathematik
, Mathematik
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
329 KB
329 KB
Arbeitszeit: 45 min
, Uhrzeiten
Die SuS lernen die Uhrzeiten kennen. Zunächst werden Uhren unterschieden. Danach geht es über ein Kinderlied von der Stunde, zur halben bis Viertel-Stunde.
, Uhrzeiten
Die SuS lernen die Uhrzeiten kennen. Zunächst werden Uhren unterschieden. Danach geht es über ein Kinderlied von der Stunde, zur halben bis Viertel-Stunde.
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit
dreieins Grundschule Aachen 52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
923 KB
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Arbeitszeit: 40 min
, Differenzierung, Musterlösung, Rechteck, Sachaufgaben, Umfang
Lehrprobe Umfangsberechnung v. Schulhof mit differenziertem Material
, Differenzierung, Musterlösung, Rechteck, Sachaufgaben, Umfang
Lehrprobe Umfangsberechnung v. Schulhof mit differenziertem Material
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Brandenburg
655 KB
655 KB
Methode: Gruppenarbeit - Arbeitszeit: 45 min
, Achsenbeschriftung, Anzahl, balkendiagramm, Daten, Diagramme, Koordinatensystem, Lebensmittelkennzeichnung, Säulendiagramm
Lehrprobe Die SuS entnehmen verschiedenen Lebensmitteln Nahrungswerte und vervollständigen eine Tabelle zu den 3 Grundnahrungsstoffen. Anschließend erstellen sie in Gruppen ein gruppiertes Säulen- oder Balkendiagramm.
, Achsenbeschriftung, Anzahl, balkendiagramm, Daten, Diagramme, Koordinatensystem, Lebensmittelkennzeichnung, Säulendiagramm
Lehrprobe Die SuS entnehmen verschiedenen Lebensmitteln Nahrungswerte und vervollständigen eine Tabelle zu den 3 Grundnahrungsstoffen. Anschließend erstellen sie in Gruppen ein gruppiertes Säulen- oder Balkendiagramm.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Niedersachsen
970 KB
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2. Klasse, jahrgangsübergreifend, Symmetrie
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zum Thema Symmetrie. Sehr inklusiv und daher auch gut Jahrgangsübergreifend durchführbar.
Lehrprobe Eine Stationsarbeit zum Thema Symmetrie. Sehr inklusiv und daher auch gut Jahrgangsübergreifend durchführbar.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
85 KB
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Klasse 1, Mathematik, Muster erkennen, Schöne Päckchen
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
56 KB
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Mathematik Umkehraufgaben Bowling Klasse 1/2
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
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Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Berlin
84 KB
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Methode: kooperative Lernform / kommunizieren
, Argumentieren und Kommunizieren, Bingo, Fachbegriffe, Grundrechenarten, JÜL, kooperatives Lernen, Lernstandserhebung, Mathematik
- Lernstandserhebung zu Beginn des Schuljahrs über AB - Arbeitsauftrag: finde jmd., der.. - z.B. "..weiß was addieren ist." oder "..diese Rechenmauer lösen kann." - Bedingung: frage mind. 2 (oder 3 oder 4 etc.) andere Kinder aus der Klasse
, Argumentieren und Kommunizieren, Bingo, Fachbegriffe, Grundrechenarten, JÜL, kooperatives Lernen, Lernstandserhebung, Mathematik
- Lernstandserhebung zu Beginn des Schuljahrs über AB - Arbeitsauftrag: finde jmd., der.. - z.B. "..weiß was addieren ist." oder "..diese Rechenmauer lösen kann." - Bedingung: frage mind. 2 (oder 3 oder 4 etc.) andere Kinder aus der Klasse
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Bayern
42 KB
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Anwendung der vier Grundrechenarten, Sachaufgaben (Anwendung der vier Grundrechenarten, Größen)
Kopfrechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Rechnen mit Geld, Zahlenrätsel
Kopfrechnen, schriftliche Addition und Subtraktion, Rechnen mit Geld, Zahlenrätsel
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
1,20 MB
1,20 MB
Unterrichtsentwurf Bruchrechnen
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
Lehrprobe In der Einheit sollen die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Bruchzahlen aufbauen. Sie entdecken das Phänomen gleichwertiger Brüche auf enaktiver, ikonischer und symbolischer Ebene. Gleiche Anteile werden mit verschiedenen Brüchen dargestellt.
Mathematik Kl. 1, Grundschule, Berlin
1,77 MB
1,77 MB
Bilderbuch, Geometrie, Grundformen
Lehrprobe
Lehrprobe
Mathematik Kl. 3, Grundschule, Sachsen-Anhalt
916 KB
916 KB
Klasse 3, Kombinatorik, Lehrprobe, Mathematik
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Grundschullehrer*in am nördlichen Rand Berlins
Mosaik-Grundschule Oberhavel 16540 Hohen Neuendorf
Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
207 KB
207 KB
Methode: Lerntheke - Arbeitszeit: 40 min
, 5. Klasse, Grundschule, Koordinatensystem, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen den Umgang mit dem Koordinatensystem über die Methode der Lerntheke
, 5. Klasse, Grundschule, Koordinatensystem, Mathematik, Unterrichtsentwurf
Lehrprobe Die SuS lernen den Umgang mit dem Koordinatensystem über die Methode der Lerntheke
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Bayern
15 KB
15 KB
Sachaufgaben, Addition bis 20, LUFRA
4 UZE zum Thema "Lösen von Sachaufgaben mit der LUFRA-Methode"
4 UZE zum Thema "Lösen von Sachaufgaben mit der LUFRA-Methode"
Mathematik Kl. 5, Grundschule, Berlin
24 KB
24 KB
Arbeitszeit: 30 min
, Diagramme, Umrechnen von Größen
Wiederholung aus Klasse 4
, Diagramme, Umrechnen von Größen
Wiederholung aus Klasse 4
Mathematik Kl. 4, Grundschule, Hessen
43 KB
43 KB
Plättchen, Stellenwerttafel, Zahlenraum bis 100 000, Zahlenraumerweiterung
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Die SuS sollen Zahlen (bis 100 000) anhand von Plättchen in einer Stellenerttafel erfassen.
Mathematik Kl. 2, Grundschule, Berlin
484 KB
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Methode: Kombinatorik - Arbeitszeit: 45 min
, Grundschule, JüL 1-3, Kombinatorik, mathe
, Grundschule, JüL 1-3, Kombinatorik, mathe
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
