Unterrichtsmaterial: Liste
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Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
3,90 MB
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Methode: Struktur-Eigenschafts-Konzept- Modellierung - Arbeitszeit: 60 min
, Gleiches löst sich in Gleichem, Struktur-Eigenschafts-Konzept, Ähnliches löst sich in Ähnlichen
Lehrprobe Erarbeitung des Struktur-Eigenschafts-Konzepts „Ähnliches löst sich in Ähnlichem“ zur Erklärung der Löslichkeit auf Grundlage intermolekularer Wechselwirkungen
, Gleiches löst sich in Gleichem, Struktur-Eigenschafts-Konzept, Ähnliches löst sich in Ähnlichen
Lehrprobe Erarbeitung des Struktur-Eigenschafts-Konzepts „Ähnliches löst sich in Ähnlichem“ zur Erklärung der Löslichkeit auf Grundlage intermolekularer Wechselwirkungen
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Niedersachsen
0,96 MB
0,96 MB
Arbeitszeit: 60 min
, Rutherford, Atomaufbau (Schalen- und Energiestufen-Modell), Periodensystem, Zusammensetzung der Atome
Rutherford, Atomaufbau (Schalen- und Energiestufen-Modell), Periodensystem, Zusammensetzung der Atome
, Rutherford, Atomaufbau (Schalen- und Energiestufen-Modell), Periodensystem, Zusammensetzung der Atome
Rutherford, Atomaufbau (Schalen- und Energiestufen-Modell), Periodensystem, Zusammensetzung der Atome
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
16 KB
Elektrolyse, Überspannung, Elektrochemie
Die Schüler recherchieren selbst zum Bleiakku und Berechnen verschiedene Aufgaben zur Elektrolyse von Wasser
Die Schüler recherchieren selbst zum Bleiakku und Berechnen verschiedene Aufgaben zur Elektrolyse von Wasser
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Bayern
45 KB
45 KB
Fetthärtung, Feste und flüssige Fette, Hydrierung und Dehydrierung
Die Schüler erarbeiten chemische Eigenschaften von Fetten und gehen insbesondere auf die Hydrierung ein
Die Schüler erarbeiten chemische Eigenschaften von Fetten und gehen insbesondere auf die Hydrierung ein
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
15 KB
15 KB
Reaktionsgleichung, chemische Reaktion, Säuren und Laugen
Die Schüler erarbeiten selbstständig wichtige Säuren und Basen, und wenden diese in einfachen Säure- Basereaktionen an
Die Schüler erarbeiten selbstständig wichtige Säuren und Basen, und wenden diese in einfachen Säure- Basereaktionen an
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 11, Gymnasium/FOS, Brandenburg
34 KB
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Chemisches Gleichgewicht, Haber-Bosch-Verfahren, Massenwirkungsgesetz
Chemie Grundkurs 11 Chemisches Gleichgewicht
Chemie Grundkurs 11 Chemisches Gleichgewicht
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
15 KB
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Alkohole, Chemie, gymnasium
Chemie Test Alkohole
Chemie Test Alkohole
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Brandenburg
70 KB
70 KB
Chemie, Isomere, Organische Chemie, Struktur-Eigenschaftsbeziehungen
Chemie Test Organische Chemie 10. Klasse Gymnasium
Chemie Test Organische Chemie 10. Klasse Gymnasium
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Nordrhein-Westfalen
835 KB
835 KB
Methode: Forschend- Entwickelndes- Unterrichtsverfahren - Arbeitszeit: 45 min
, edle Metalle, Eigenschaften von Säuren, Forschend Entwickelndes Unterrichtsverfahren, Gerichtsprozess, Knallgasprobe, Säuren und Basen, Säuren und Laugen, Säuren und Masen, Säurereiniger, unedle Metalle, Wasserstoffnachweis
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit edlen und unedlen Metallen anhand des Beispiels von Salzsäure mit Zink, Magnesium und Kupfer im Kontext eines Gerichtsprozesses
, edle Metalle, Eigenschaften von Säuren, Forschend Entwickelndes Unterrichtsverfahren, Gerichtsprozess, Knallgasprobe, Säuren und Basen, Säuren und Laugen, Säuren und Masen, Säurereiniger, unedle Metalle, Wasserstoffnachweis
Lehrprobe Reaktion von Säuren mit edlen und unedlen Metallen anhand des Beispiels von Salzsäure mit Zink, Magnesium und Kupfer im Kontext eines Gerichtsprozesses
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte
Ein möglicher Tafelanschrieb zur Stunde der Neutralisationstitration.
Ein möglicher Tafelanschrieb zur Stunde der Neutralisationstitration.
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Lehrer/in für Online Unterricht
HEBO-Privatschule 41061 Mönchengladbach
Realschule, Gymnasium
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
16 KB
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Chemisches Gleichgewicht, Massenwirkungsgesetz, pH - Werte
Einige Aufgaben, bei denen die Schüler Konzentrationen und pH-Werte berechnen im Zuge des Themas "Neutralisationstitration"
Einige Aufgaben, bei denen die Schüler Konzentrationen und pH-Werte berechnen im Zuge des Themas "Neutralisationstitration"
Chemie Kl. 12, Gymnasium/FOS, Bayern
17 KB
17 KB
Chemisches Gleichgewicht, pH - Werte
Eine tabellarische Auflistung des Verlaufs der Stunde mit verwendeten Medien und relevanten Unterrichtsformen
Eine tabellarische Auflistung des Verlaufs der Stunde mit verwendeten Medien und relevanten Unterrichtsformen
Chemie Kl. 9, Gymnasium/FOS, Bayern
44 KB
44 KB
chemische Reaktion, Reaktionsgleichung
Einfaches Arbeitsblatt zu Säuren und Basen, auch für den sprachl. Zweig in der 10. Klasse geeignet.
Einfaches Arbeitsblatt zu Säuren und Basen, auch für den sprachl. Zweig in der 10. Klasse geeignet.
Chemie Kl. 9, Hauptschule, Hessen
473 KB
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Methode: Stationenlernen - Arbeitszeit: 30 min
, 1. Hauptgruppe, Alkalimetalle, chemische Eigenschaften, Covid 19, Hauptschule, PSE, Stationenlernen, videos
In dieser Stunde geht es um die Elementfamilie der Alkalimetalle und ihre besonderen Eigenschaften. Dabei wurde die Methode des Stationenlernens angewendet. Aufgrund der Covid-19 Pandemie, wurde auf Experimente seitens der SuS verzichtet.
, 1. Hauptgruppe, Alkalimetalle, chemische Eigenschaften, Covid 19, Hauptschule, PSE, Stationenlernen, videos
In dieser Stunde geht es um die Elementfamilie der Alkalimetalle und ihre besonderen Eigenschaften. Dabei wurde die Methode des Stationenlernens angewendet. Aufgrund der Covid-19 Pandemie, wurde auf Experimente seitens der SuS verzichtet.
Chemie Kl. 8, Gymnasium/FOS, Rheinland-Pfalz
6,53 MB
6,53 MB
Methode: Schülerexperiment - Arbeitszeit: 45 min
, Alkalimetalle, Energieniveau, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Rakete
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Flammenfärbung mithilfe des Energieniveaumodells. Anmerkungen: Inhaltsstoffe der Effektladungen über Etiketten bearbeiten (in Vertiefung ggf. Funktion Inhaltsstoffe), Magnesiastäbchen statt Holzspieße, Erfahrung berücks.
, Alkalimetalle, Energieniveau, Erdalkalimetalle, Flammenfärbung, Rakete
Lehrprobe Die SuS erarbeiten sich die Flammenfärbung mithilfe des Energieniveaumodells. Anmerkungen: Inhaltsstoffe der Effektladungen über Etiketten bearbeiten (in Vertiefung ggf. Funktion Inhaltsstoffe), Magnesiastäbchen statt Holzspieße, Erfahrung berücks.
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Lehrkraft für reformpädagogische Schule
Aton-Schule 81737 München
Hauptschule
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Werken und Gestalten, Werken, Textilarbeit mit Werken, Kunst / Werken, Hauswirtschaft / Textiles Werken, Wirtschaft-Recht-Technik, Technik, Natur und Technik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Arbeit / Wirtschaft / Technik, Spanisch, Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
171 KB
171 KB
Dipol, Molekülbau, Moleküle, Polarität / Dipolmoment, VEPA-Modell
Skript für 10 spr.Gym. zum Valenz-Elektronen-Paar-Abstoßungs-Modell
Skript für 10 spr.Gym. zum Valenz-Elektronen-Paar-Abstoßungs-Modell
Chemie Kl. 10, Realschule, Bayern
149 KB
149 KB
Fette
Skript_Fette_und_Seife_Klasse_10_Realschule
Skript_Fette_und_Seife_Klasse_10_Realschule
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
445 KB
445 KB
Kohlenwasserstoffe
Skript_Esterbildung_Esterspaltung_Klasse_10
Skript_Esterbildung_Esterspaltung_Klasse_10
Chemie Kl. 10, Gymnasium/FOS, Bayern
21 KB
21 KB
Siedepunkte von Alkanen
Skript_Physikalische_Eigenschaften_Alkane
Skript_Physikalische_Eigenschaften_Alkane
Chemie Kl. 9, Realschule, Bayern
23 KB
23 KB
Säure/Lauge
Skript_Saurer_Regen_9_Klasse_Realschule_
Skript_Saurer_Regen_9_Klasse_Realschule_
Anzeige lehrer.biz
Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie