Unterrichtsmaterial: Liste
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Deutsch Kl. 7, Realschule, Hessen
51 KB
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Arbeitszeit: 60 min
, Ballade, Inhaltsangabe, Merkmale der Ballade, Verwunschen
Inhaltsangabe verfassen, Merkmale nachweisen und Stilmittel erkennen
, Ballade, Inhaltsangabe, Merkmale der Ballade, Verwunschen
Inhaltsangabe verfassen, Merkmale nachweisen und Stilmittel erkennen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Nordrhein-Westfalen
29 KB
29 KB
Rede, Rhetorische Mittel
Reden schreiben (Festred, Brandrede) mit Bewertungsbogen
Reden schreiben (Festred, Brandrede) mit Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
47 KB
47 KB
Wörtliche Rede wiedergeben - erste Seite: Übungen zum Konjunktiv und zur indirekten Rede/ zweite Seite: Verben, die den Redeinhalt wiedergeben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
21 KB
21 KB
Arbeit zu einem Gedicht, Reimschema, Inhalt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
27 KB
27 KB
Arbeit zu Fabeln
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Lehrkräfte (m/w/d) gesucht - Deutsch, Mathe, Englisch, Geschichte, Ethik, Latein und Geografie
CK-Akademie München 80335 München
Realschule, Gymnasium
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Wirtschaftsgeographie, Ethik / Philosophie, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
44 KB
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Märchen
, Mittelteil selber schreiben Bewertungsbogen
, Mittelteil selber schreiben Bewertungsbogen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
206 KB
206 KB
Gliederung des Textes, Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Wortwahl
Ein längerer Text zur Förderung der Lesekompetenz. Dient zur Vorbereitung auf den MSA.
Ein längerer Text zur Förderung der Lesekompetenz. Dient zur Vorbereitung auf den MSA.
Ein kurzer Text zur Förderung der Lesekompetenz. Dient zur Vorbereitung auf den MSA Inhalt gemäß den
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bremen
67 KB
67 KB
Inhalt gemäß den Sinnabschnitten, Sprachuntersuchung, Gliederung des Textes, Wortwahl
Ein kurzer Text zur Förderung der Lesekompetenz. Dient zur Vorbereitung auf den MSA.
Ein kurzer Text zur Förderung der Lesekompetenz. Dient zur Vorbereitung auf den MSA.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Baden-Württemberg
162 B
162 B
Grammatik, Kommasetzung, Relativsätze, Rechtschreibung, Satzarten, Satzglieder, Verbformen, Wortarten
Grammatik Einstufungstest für die Klasse 7. Ich habe den Test entworfen, damit ich den Stand der SuS abfragen konnte und sie danach gezielt fördern konnte.
Grammatik Einstufungstest für die Klasse 7. Ich habe den Test entworfen, damit ich den Stand der SuS abfragen konnte und sie danach gezielt fördern konnte.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Hessen
32 KB
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Märchen
Eine Tabelle, die die Märchenmerkmale abfragt. Kann für jedes Märchen neu verwendet werden.
Eine Tabelle, die die Märchenmerkmale abfragt. Kann für jedes Märchen neu verwendet werden.
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht
Johann Hinrich Wichern Realschule 34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
466 KB
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Spannungsaufbau am Höhepunkt
Lügengeschichten - Merkmale von Lügengeschichten - Wortfeldarbeit - Spannnungsbogen - eine Lügengeschichte weiterschreiben (mit Kontrollbogen) - Einleitungssatz formulieren
Lügengeschichten - Merkmale von Lügengeschichten - Wortfeldarbeit - Spannnungsbogen - eine Lügengeschichte weiterschreiben (mit Kontrollbogen) - Einleitungssatz formulieren
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
39 KB
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Sachtext
Klassenarbeitsvorbereitung zum Thema Medien/journalistische Texte. - Ressorts einer Zeitung. - journalistische Textformen - Abonnement vs. Boulevard - Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Stichworten und mit Kontrollbogen. Sozialform:Lerntemp
Klassenarbeitsvorbereitung zum Thema Medien/journalistische Texte. - Ressorts einer Zeitung. - journalistische Textformen - Abonnement vs. Boulevard - Verfassen eines Zeitungsberichtes anhand von Stichworten und mit Kontrollbogen. Sozialform:Lerntemp
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
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Lektüre Simpel von Marie-Aude Murail
Fragen zu Kapitel 2+3
Deutsch Kl. 6, Realschule, Mecklenburg-Vorpommern
91 KB
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Jugendbuch
Fragen zum Roman Vorstadtkrokodile
Fragen zum Roman Vorstadtkrokodile
Deutsch Kl. 6, Realschule, Niedersachsen
1,35 MB
1,35 MB
Reimschema Lyrik
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Einheit Lyrik, Untersuchung der Reimschemata, schreiben eigener Tiergedichte
Lehrprobe Unterrichtsbesuch in der Einheit Lyrik, Untersuchung der Reimschemata, schreiben eigener Tiergedichte
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung
Private Isar-Schulen / Huber-Schulen 80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Gedichte, kreativer Umgang, einen eigenen Limerick schreiben
Gedichte, kreativer Umgang, einen eigenen Limerick schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
119 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Gedichte, kreativer Umgang, ein eigenes Haiku schreiben
Gedichte, kreativer Umgang, ein eigenes Haiku schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
131 KB
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Ausdrucksstarke Verben und Adjektive
Gedichte, kreativer Umgang, eigenes Elfchen schreiben
Gedichte, kreativer Umgang, eigenes Elfchen schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
832 KB
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Gegenstandsbeschreibung, Detaillierte Bezeichnung von Gegenständen
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Klassenarbeit zum Thema Vorgangsbeschreibung, Bastelanleitung, Merkmale einer Vorgangsbeschreibung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
7 KB
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Märchen, Verbformen
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
Klassenarbeit zum Thema Märchen. Märchenmerkmale, Präteritum und Verfassen eines eigenen Schlusses.
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Gemeinschaftskunde, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
