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Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
40 KB
Sachtexte
Bewertungsbogen für Lehrkräfte zum Thema Vorgangsbeschreibung in Klasse 7
Bewertungsbogen für Lehrkräfte zum Thema Vorgangsbeschreibung in Klasse 7
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
Ausdrucksstarke Verben und Adjektive, Erkennen des Höhepunktes, Höhepunkt, Wörtliche Rede
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
1,77 MB
Beschreibung der äußeren Form, Erkennen der Autorintention, Texterschließung
Großstadtlyrik - Fragengeleitete Untersuchung von "Großstadt“ von Alfons Petzold
Großstadtlyrik - Fragengeleitete Untersuchung von "Großstadt“ von Alfons Petzold
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
31 KB
Kopiervorlage eines "Gedichtepasses"; fortlaufende Unterrichtsidee für die Klassen 5-8 zur Förderung des Interesses an Lyrik; durchzuführen einmal im Monat mit relativ geringem Zeitaufwand
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
29 KB
Lesen eines Dramas
die verwandlung
die verwandlung
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
421 KB
Sachtexte
Personenbeschreibung: Personenbeschreibung als objektive Fremddarstellung in Abgrenzung der Sonderform Kontaktanzeige (am Bsp. Facebook-Gesuch) als subjektiv z.T. beschönigende Darstellungsform.
Personenbeschreibung: Personenbeschreibung als objektive Fremddarstellung in Abgrenzung der Sonderform Kontaktanzeige (am Bsp. Facebook-Gesuch) als subjektiv z.T. beschönigende Darstellungsform.
Deutsch Kl. 9, Realschule, Nordrhein-Westfalen
64 KB
Argumentationsaufbau
Die Klassenarbeit bezieht sich auf das Thema Erörterung / Argumentation und ist an die Aufgabenstellungen der ZP 10 angelegt.
Die Klassenarbeit bezieht sich auf das Thema Erörterung / Argumentation und ist an die Aufgabenstellungen der ZP 10 angelegt.
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
13 KB
Gesprächssituation
Kriterien zur Bewertung von Gedichten bzw. Gedichtvorträgen
Kriterien zur Bewertung von Gedichten bzw. Gedichtvorträgen
Deutsch Kl. 5, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Grundwissen Literatur
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
Buchkritik Übersicht: So schreibe ich eine gute Buchkritik; z.B. zum Einkleben in ein Lesetagebuch
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
14 KB
Satzglieder
Test zu den Satzgliedern, insbesondere Adverbiale Bestimmungen
Test zu den Satzgliedern, insbesondere Adverbiale Bestimmungen
Deutsch Kl. 6, Realschule, Nordrhein-Westfalen
13 KB
Jugendbuch
Eines der kürzeren Kapitel wird zusammengefasst. Das Verhalten der beteiligten Personen in einer heiklen Situation muss analysiert werden. Außerdem soll das Kapitel auf seine Eignung für eine Buchpräsentation hin untersucht werden.
Eines der kürzeren Kapitel wird zusammengefasst. Das Verhalten der beteiligten Personen in einer heiklen Situation muss analysiert werden. Außerdem soll das Kapitel auf seine Eignung für eine Buchpräsentation hin untersucht werden.
Deutsch Kl. 8, Realschule, Thüringen
129 KB
Beschreibung der äußeren Form
Kreatives Schreiben zu Bildern Clustern zu Bildern mittels Platzdeckchen-Methode
Kreatives Schreiben zu Bildern Clustern zu Bildern mittels Platzdeckchen-Methode
Deutsch Kl. 7, Realschule, Bayern
173 KB
Rechtschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Groß- und Kleinschreibung
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
50 KB
Lehrprobe Die Kurzgeschichte Neben dem blauen Seepferdchen wird präsentiert. Die Schüler erkennen die perspektivisch Erzählweise.
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 10, Realschule, Bayern
14 KB
Charakteristik der Personen
es geht um Imanuel kant und den Klassizismus
es geht um Imanuel kant und den Klassizismus
Deutsch Kl. 6, Realschule, Sachsen
21 KB
Erzählen
Themenvorschläge zum Thema: Ausgestaltung von Erzählkernen
Themenvorschläge zum Thema: Ausgestaltung von Erzählkernen
Deutsch Kl. 10, Realschule, Hessen
25 KB
Erörterung
Arbeitsblatt/Arbeitsauftrag: diskutieren, argumentieren und erörtern
Arbeitsblatt/Arbeitsauftrag: diskutieren, argumentieren und erörtern
Deutsch Kl. 9, Realschule, Bayern
25 KB
Kurzgeschichte
Stegreifaufgabe zum Thema sprachliche Mittel und Merkmale der Kurzgeschichte. Eine Kurzgeschichte nach Wahl sollte auf einem separatem Blatt beigefügt werden, so dass die Schüler Markierungen im Text vornehmen können. Auch für andere Textsorten denkbar.
Stegreifaufgabe zum Thema sprachliche Mittel und Merkmale der Kurzgeschichte. Eine Kurzgeschichte nach Wahl sollte auf einem separatem Blatt beigefügt werden, so dass die Schüler Markierungen im Text vornehmen können. Auch für andere Textsorten denkbar.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
20 KB
Fabel - Schreibwerkstatt: eine selbst geschriebene Fabel wird an zwei weitere Mitschüler zum "Korrekturlesen" gegeben. Dies soll die Kritikfähigkeit schulen und zum Überarbeiten der eigenen Fabel Hilfestellung geben.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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