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Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
27 KB
Grundwissen Literatur, Jugendbuch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Bayern
20 KB
(Arbeitstext) Erörterung/ Argumentatives Schreiben/Argumentationsaufbau
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
23 KB
Persönlicher Brief
Aufgabe: Einen Antwortbrief schreiben
Aufgabe: Einen Antwortbrief schreiben
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
23 KB
Jugendbuch
An Kriterien orientierte Vorlage für die Bewertung von Lesetagebüchern. So ist den Schülern nachvollziehbar, wie ihre Note für das Lesetagebuch zustande kam.
An Kriterien orientierte Vorlage für die Bewertung von Lesetagebüchern. So ist den Schülern nachvollziehbar, wie ihre Note für das Lesetagebuch zustande kam.
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
179 KB
Wortarten
Den einzelnen Wortarten - veranschaulicht als Mitarbeiter der Firma "Wortarten GmbH" - sollen die entsprechenden Aufgaben im Satz zugeordnet werden. Es geht also weniger um das Erkennen der Wortarten, sondern um die Erkenntnis, welche Funktionen die Wort
Den einzelnen Wortarten - veranschaulicht als Mitarbeiter der Firma "Wortarten GmbH" - sollen die entsprechenden Aufgaben im Satz zugeordnet werden. Es geht also weniger um das Erkennen der Wortarten, sondern um die Erkenntnis, welche Funktionen die Wort
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Lehrkraft m/w/d für Deutsch und/oder Geschichte
Stiftung Landerziehungsheim Neubeuern 83115 Neubeuern
Realschule, Gymnasium
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 6, Realschule, Baden-Württemberg
20 KB
Jugendbuch
Wie führe ich mein Lesebuch? Als verbindliche "Anleitung" für die Schüler mit Pflichtaufgaben, was auf jeden Fall in das Lesetagebuch soll und was zusätzlich erarbeitet werden kann.
Wie führe ich mein Lesebuch? Als verbindliche "Anleitung" für die Schüler mit Pflichtaufgaben, was auf jeden Fall in das Lesetagebuch soll und was zusätzlich erarbeitet werden kann.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
27 KB
Grundwissen Literatur
Deutsch Kl. 5, Realschule, Bayern
32 KB
Sprachbetrachtung
Es geht um die Steigerbarkeit von Adjektiven.
Es geht um die Steigerbarkeit von Adjektiven.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
42 KB
Bestimmen von Satzgliedern und Wortarten, Sprachbetrachtung
AB zur Umstellprobe von Satzgliedern. S. würfeln sich anahnd einer Vorlage Sätze zusammen und müssen diese auf ein AB eintragen. Vorlagen und Ergebnisssicherung.
AB zur Umstellprobe von Satzgliedern. S. würfeln sich anahnd einer Vorlage Sätze zusammen und müssen diese auf ein AB eintragen. Vorlagen und Ergebnisssicherung.
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
82 KB
U-Entwurf: Kreatives Schreiben zum Thema Sommer. Die Schüler schreiben ein Rondell-Gedicht zum Thema Sommer.
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Lehrkräfte für Waldorfschule in Detmold gesucht
Freie Waldorfschule Lippe-Detmold 32760 Detmold
Gymnasium, Grundschule, Hauptschule, Realschule
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Biologie / Chemie, Biologie
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
31 KB
Anrede- und Schlussformel
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe. Es werden die verschiedenen Arten der Anrede vorgestellt, die Schüler sollen diese dann anwenden. Mit Lösung
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe. Es werden die verschiedenen Arten der Anrede vorgestellt, die Schüler sollen diese dann anwenden. Mit Lösung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
37 KB
Anrede- und Schlussformel
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe: Die Schüler müssen verschiedene Anrede- und Grußformel adressatenbezogen auswählen. Mit Lösung
Teil einer Stationenarbeit zum Thema Briefe: Die Schüler müssen verschiedene Anrede- und Grußformel adressatenbezogen auswählen. Mit Lösung
Deutsch Kl. 5, Realschule, Baden-Württemberg
62 KB
Verbformen
AB zur Übersicht über die Zeitformen des Verbs ("Zeitstrahl"), Präsens, Perfekt und Präteritum sind bereits eingetragen, Plusquamperfekt, Futut I und II können noch ergänzt werden. Ich habe die "Zeitleiste" auch in groß im Klassenzimmer an der Wand hänge
AB zur Übersicht über die Zeitformen des Verbs ("Zeitstrahl"), Präsens, Perfekt und Präteritum sind bereits eingetragen, Plusquamperfekt, Futut I und II können noch ergänzt werden. Ich habe die "Zeitleiste" auch in groß im Klassenzimmer an der Wand hänge
Deutsch Kl. 9, Realschule, Baden-Württemberg
235 KB
Fremdwörter: gezielter Einsatz
Lehrprobe Umgang mit dem Wörterbuch
Lehrprobe Umgang mit dem Wörterbuch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Nordrhein-Westfalen
20 KB
Argumentationsaufsatz als Vorlage für die Textüberarbeitung (Schüleraufsatz)
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Lehrer (m/w/d) für Montessorischule
Montessori-Gemeinschaftsschule Berlin-Buch 13125 Berlin
Realschule, Grundschule
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Fächer: Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
Deutsch Kl. 8, Realschule, Hessen
165 KB
Texterschließung
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Lehrprobe lesen, Rolltreppe-abwärts von hans-georg noack, ein leseprojekt
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
27 KB
Tipps zum Verfassen einer nacherzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
38 KB
Tipps zum Erstellen einer nacherzählung
Deutsch Kl. 6, Realschule, Bayern
32 KB
Arbeitsblatt zum gestalten der Einleitung und des Schlusses des TGA
Deutsch Kl. 7, Realschule, Rheinland-Pfalz
27 KB
Kommasetzung, Relativsätze, Grammatik
Schüler sollen Sätze mit Konjunktionen verbinden und Kommata setzen.
Schüler sollen Sätze mit Konjunktionen verbinden und Kommata setzen.
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Lehrkraft mit Lehrbefähigung Sek I / II
Stiftung Maria-Ward-Schule 61348 Bad Homburg v. d. Höhe
Gymnasium, Realschule
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
Fächer: Spanisch, Französisch, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Physik / Chemie / Biologie, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie
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