Unterrichtsmaterial: Liste

Lessing Nathan der Weise Übungsaufgabe zur Vorbereitung einer Klassenarbeit; Analyse und Interpretation einer

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  33 KB
Aufklärung, Texterschließung, Charakteristik
Lessing: Nathan der Weise: Übungsaufgabe zur Vorbereitung einer Klassenarbeit; Analyse und Interpretation einer Szene; Patriarch, Tempelherr

Lessing Nathan der Weise. Aufgabe zur Dialoganalyse und Charakteristik Dajas und des Tempelherrn Aufklärung

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  31 KB
Aufklärung, Charakteristik
Lessing: Nathan der Weise. Aufgabe zur Dialoganalyse und Charakteristik Dajas und des Tempelherrn

Dialog-Analyse und Interpretation. Zwei Textausschnitte stehen zur Wahl. Schiller Der Verbrecher aus verlorener

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  34 KB
Charakteristik, Literaturgeschichte, Aufklärung, Texterschließung
Dialog-Analyse und Interpretation. Zwei Textausschnitte stehen zur Wahl. Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre und Lessing: "Nathan der Weise"

3 Themen für eine lineare Erörterung Nachschreibschulaufgabe Erörterung Schulaufgabe Deutsch 9 Bayern

Deutsch  Kl. 9,  Wirtschaftsschule, Bayern  22 KB
Erörterung
3 Themen für eine lineare Erörterung - Nachschreibschulaufgabe

Schiller Der Verbrecher aus verlorener Ehre, Analyse eines Textausschnitts, Interpretation Sturm und Drang

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  26 KB
Sturm und Drang, Textarbeit
Schiller: Der Verbrecher aus verlorener Ehre, Analyse eines Textausschnitts, Interpretation
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Realschullehrerinnen und -lehrer für NaWi, Mathe, Deutsch und Englisch gesucht

Johann Hinrich Wichern Realschule   34134 Kassel
Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch, Chemie, Biologie / Chemie, Biologie

Themen Lebenslauf und Adjektive Wortarten Klassenarbeit Deutsch 8 Hessen

Deutsch  Kl. 8,  Hauptschule, Hessen  76 KB
Wortarten
Themen Lebenslauf und Adjektive

Interpretationsklausur zu Michael Kohlhaas. Einbettung eines Textausschnittes, Analyse, Interpretation Novelle

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Baden-Württemberg  35 KB
Novelle
Interpretationsklausur zu Michael Kohlhaas. Einbettung eines Textausschnittes, Analyse, Interpretation

Zwei Erzählkerne stehen zur Wahl. Mit Arbeitsauftrag Ausgestaltung eines Erzählkerns Schulaufgabe Deutsch 6 Bayern

Deutsch  Kl. 6,  Gymnasium/FOS, Bayern  20 KB
Ausgestaltung eines Erzählkerns
Zwei Erzählkerne stehen zur Wahl. Mit Arbeitsauftrag.

Grammatik-Arbeit Wörterbucharbeit, Nomen, Verben, Zeiten (Perfekt, Präteritum, Präsens) Sprachbetrachtung

Deutsch  Kl. 5,  Realschule, Baden-Württemberg  60 KB
Sprachbetrachtung
Grammatik-Arbeit: Wörterbucharbeit, Nomen, Verben, Zeiten (Perfekt, Präteritum, Präsens)

infinite Verbformen, Genus verbi, Adjektive Verbbestimmung Sprachlehre Schulaufgabe Deutsch 7 Bayern

Deutsch  Kl. 7,  Wirtschaftsschule, Bayern  35 KB
Verbbestimmung, Sprachlehre
infinite Verbformen, Genus verbi, Adjektive
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Grund- und Mittelschullehrer*in

Montessori-Schule Günzlhofen   82294 Günzlhofen
Hauptschule, Grundschule
Fächer: Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Freie Erörterung zu Themen Reisen Aufhebung von Identifikationsmöglichkeiten mit Literatur/Film Spaßgesellschaft

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Problemerörterung, Literarisches Leben, Rezeption, Schriftsteller - Publikum - Beziehung, Filmische Gestaltungsmittel
Freie Erörterung zu Themen: Reisen - Aufhebung von Identifikationsmöglichkeiten mit Literatur / Film - Spaßgesellschaft - Glück durch Bücher

Erschließung von Auszügen aus Goethe Faust 1 Marthens Garten/Trüber Tag Feld Schulaufgabe Deutsch 12 Bayern

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  39 KB
Erschließung von Auszügen aus Goethe: Faust 1 Marthens Garten / Trüber Tag Feld

Erschließung von Auszügen aus Hoffmann Der Sandmann und Tieck Die Elfen/Merkmale der Romantik (ehem LK)

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  62 KB
Erschließung/Interpretation eines epischen Textes, Erzähltechnik, Erzählperspektive, stilische Gestaltungsmittel
Erschließung von Auszügen aus Hoffmann: Der Sandmann und Tieck: Die Elfen / Merkmale der Romantik (ehem LK)

Gesellschaftsroman Roman Textanalyse Schulaufgabe Deutsch 12 Bayern

Deutsch  Kl. 12,  Gymnasium/FOS, Bayern  40 KB
Gesellschaftsroman, Roman, Textanalyse

Problemerörterung zu Familie, fairer Handel Argumentation Erörterung Problemerörterung Schulaufgabe Deutsch 11

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Problemerörterung zu: Familie, fairer Handel
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Grundschullehrer*in (m/w/d) in Aachen in Vollzeit und Teilzeit

dreieins Grundschule Aachen   52072 Aachen
Grundschule
Fächer: Sporterziehung, Sport Additum, Sport, Sachunterricht, Heimat- und Sachunterricht, Musikerziehung, Musik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Kunsterziehung, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch

Problemerörterung zu Familie, Alcopos, Schulreform Argumentation Erörterung Problemerörterung Schulaufgabe Deutsch

Deutsch  Kl. 11,  Gymnasium/FOS, Bayern  28 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung
Problemerörterung zu: Familie, Alcopos, Schulreform

Dialektische Erörterung zu Herabsetzung des Führerscheinalters, Erlernen eines Musikinstruments, Leistungssport

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  33 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Dialektische Erörterung zu: Herabsetzung des Führerscheinalters, Erlernen eines Musikinstruments, Leistungssport

Lineare Erörterung zu Flughafenausbau, Rauchverbot, Abschaffung des Fernsehers aus Kinderzimmern Argumentation

Deutsch  Kl. 10,  Gymnasium/FOS, Bayern  31 KB
Argumentation, Erörterung, Problemerörterung, These
Lineare Erörterung zu: Flughafenausbau, Rauchverbot, Abschaffung des Fernsehers aus Kinderzimmern

Begründete Stellungnahme zu Handyverbot und Ganztagesschule, textbezogen Adressatenbezug Argumentationsaufbau

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
Adressatenbezug, Argumentationsaufbau, steigernde Argumentation, These, Gliederung
Begründete Stellungnahme zu Handyverbot und Ganztagesschule, textbezogen

Begründete Stellungnahme zu Handyverbot-Schulkleidung-Gastschüler steigernde Argumentation These

Deutsch  Kl. 7,  Gymnasium/FOS, Bayern  27 KB
steigernde Argumentation, These, Argumentationsaufbau, Adressatenbezug, Gliederung
Begründete Stellungnahme zu Handyverbot-Schulkleidung-Gastschüler
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4-Tage-Unterricht pro Woche bei vollem Gehalt und berufsbegleitender Unterstützung

Private Isar-Schulen / Huber-Schulen   80469 München
Hauptschule, Gymnasium, Grundschule, Wirtschaftsschule, Realschule
Fächer: Physik / Chemie / Biologie, Physik, Wirtschaftsmathematik, Mathematik Additum, Mathematik, Latein, Katholische Religionslehre, Wirtschaftslehre / Informatik, Wirtschaftsinformatik, Informatik, Arbeit-Wirtschaft-Technik-Informatik, Politik und Zeitgeschichte, Geschichte/Politik/Geographie, Geschichte / Sozialkunde / Erdkunde, Geschichte / Sozialkunde, Geschichte / Gemeinschaftskunde, Geschichte, Biblische Geschichte, Evangelische Religionslehre, Kurzschrift und englische Kurzschrift, Englisch, Deutsch als Zweitsprache, Deutsch
 14565 Klassenarbeiten / Schulaufgaben